5年級有關最大公因數和最小公倍數的題目

時間 2023-01-17 14:46:02

1樓:匿名使用者

27和72的最大公因數9最小公倍數最小公倍數最小公倍數14476和80的最大公因數4最小公倍數 1520

小學五年級數學最大公因數最小公倍數基礎題

2樓:小女子洛雪

最大公因數copy最小公倍數都用(短除法bai)來找幾個數就找有沒du有公因數。

一直zhi求到最簡形式。

給你舉兩個例dao子:

求24, 30的的最大公因數和最小公倍數。

24, 30的公共質因數為: 2, 3,最小公倍數為:

最大公因數為:

求12, 15, 9的最大公因數和最小公倍數12, 15, 9的公共質因數為: 3,最小公倍數為:

最大公因數為:3

關於求最大公因數和最小公倍數的題目

3樓:國王的冕冠

1:求:15,20,25的最小公倍數及最大公倍數?

2:兩合數的最大公約數為1,最小公倍數為36,求這兩個數3:兩個質數的最大公約數是:

最小公倍數是: (填空)4:有三個數兩兩互質,他們的最小公倍數為4,兩數的最大公倍數分別為:

24,40,60,求這三個數。

5:兩個數的最小公倍數為300,最大公約數為15,請寫出所用可能的情況。

4樓:匿名使用者

1、 一箱蘋果平均分給8個10個人,正好分完,這箱蘋果至少有多少個?

2、 小東每3天去一次圖書館,小晶每5天去一次,3月20日同時去的,下次同時去是( )月( )日?

帶著3個問題思考:()和()有關係?有什麼關係?

具體求的是什麼?分為3個步驟,由幾個同學反覆地說一說,加深個人對解題步驟的理解記憶。教師相機板書,並詳細書寫解題的過程。

這是我要學習的地方。

接下來自己讀題思考:

3、花店用96朵玫瑰,72朵百合做相同的花束,所有的花都用完,最多可以做成多少朵花?

在具體深入地思考3個問題的基礎上提問花的份數為什麼是他們的因數?再配合板書作詳細解釋。

4長120厘公尺,寬80厘公尺的長方形剪成同樣大的正方形沒有剩餘,正方形邊長最大是多少?

變式:至少剪成多少個正方形?

這一題的安排具有承上啟下的作用。

給予學生充分的時間思考,然後引導學生深入分析題意,理清思路。這個地方我覺得要在熟練思考3個問題的基礎上提煉思考問題的過程,形成解題策略:求至少有正方形的個數…求正方形的邊長…思考3個問題。

由問題出發,尋本索因,解決問題。如果板書並加強學生對思考過程的理解記憶,會為後兩題的綜合練習埋下伏筆。

5兩根鐵絲,一根36公尺,一根48公尺,把他們剪成同樣長的小段,至少有多少段?

五年級數學最大公因數和最小公倍數各15道小題 10

5樓:匿名使用者

一。 填空題。

1. 都是自然數,如果 , 的最大公因數是( )最小公倍數是( )

2. 甲 ,乙 ,甲和乙的最大公因數是( )甲和乙的最小公倍數是( )

3. 所有自然數的公因數為( )

4. 如果m和n是互質數,那麼它們的最大公因數是( )最小公倍數是( )

5. 在4、9、10和16這四個數中,( 和( )是互質數,( 和( )是互質數,( 和( )是互質數。

6. 用乙個數去除15和30,正好都能整除,這個數最大是( )子。

*7. 兩個連續自然數的和是21,這兩個數的最大公因數是( )最小公倍數是( )

*8. 兩個相鄰奇數的和是16,它們的最大公因數是( )最小公倍數是( )

**9. 某數除以3、5、7時都餘1,這個數最小是( )

10. 根據下面的要求寫出互質的兩個數。

(1)兩個質數( )和( )

(2)連續兩個自然數( )和( )

(3)1和任何自然數( )和( )

(4)兩個合數( )和( )

(5)奇數和奇數( )和( )

(6)奇數和偶數( )和( )

二。 判斷題。

1. 互質的兩個數必定都是質數。(

2. 兩個不同的奇數一定是互質數。(

3. 最小的質數是所有偶數的最大公約數。(

4. 有公約數1的兩個數,一定是互質數。(

5. a是質數,b也是質數, ,一定是質數。(

三。 直接說出每組數的最大公約數和最小公倍數。

26和13( )13和6( )4和6( )

5和9( )29和87( )30和15( )

13、26和52 ( 2、3和7( )

四。 求下面每組數的最大公因數和最小公倍數。(三個數的只求最小公倍數)

45和60 36和60

27和72 76和80

42、105和56 24、36和48

**五。 動腦筋,想一想:

學校買來40支原子筆和50本練習本,平均獎給四年級三好學生,結果原子筆多4支,練習本多2本,四年級有多少名三好學生,他們各得到什麼獎品?

關於最大公因數和最小公倍數的五年級奧數題誰會?

6樓:盛承福綦定

第一題出錯了吧,算不通啊。

2.因為最大公約數*最小公倍數=兩個數的乘積所以168*4/24=28

還是剛才那題的理由。

第三題我不太會啊,對不起了。

7樓:愛昊天酆默

分解質因數。

168=2*2*2*3*7。其中乙個是24=2*2*2*3。則另乙個必含有因數7。

因a=4*6

含有因數4所以b=4*7=28

3。設有x人,y條船,x=6*(y+1)

x=(y-1)*9

即6*(y+1)=

(y-1)*9

x=36人。

y=5條。

52和78的最大公因數和最小公倍數

8樓:我是乙個麻瓜啊

52和78的最大公因數26,最小公倍數156。

最大公因數,也稱最大公約數,指兩個或多個整數共有約數中最大的乙個。a,b的最大公約數記為(a,b)。求最大公約數有多種方法,常見的有質因數分解法、輾轉相除法等等。

兩個或多個整數公有的倍數叫做它們的公倍數,其中除0以外最小的乙個公倍數就叫做這幾個整數的最小公倍數。整數a,b的最小公倍數記為[a,b],同樣的,a,b,c的最小公倍數記為[a,b,c],多個整數的最小公倍數也有同樣的記號。

9樓:義明智

52和78的最大公因數26 最小公倍數156請好評~在右上角點選【評價】,然後就可以選擇【滿意,問題已經完美解決】了。

10樓:網友

最大公因數:26,最小公倍數:156

11樓:渠綺豔

這個完美解決了我的問題。

五年級最大公因數和最小公倍數~

12樓:尾梓維夔黛

個。

就是9個9個的數少兩個,12個12個的數也少兩個。9和12的最小公倍數是36,再加2,就是34.

個。就是35塊巧克力正好夠分,40塊糖也正好夠分。35和40的最大公約數是5.

面。20的倍數不用拔。有0,20,40,60,80,100.

棵。就是間隔既要能整除60,又要能整除54,最大是6,所以至少栽38棵。

五年級數學題。(最小公倍數和最大公因數的比較)

13樓:匿名使用者

最多6束,每束花最少有13朵。

14樓:網友

最多可以扎6束花,每束花有玫瑰7朵,康乃馨6朵。上課要聽講,下次我就不告訴你了!

15樓:天使旋律

最多可以扎6束花。每束花有玫瑰7朵,康乃馨6朵。

16樓:

42/36=7/6 7朵玫瑰和6朵康乃馨紮成1個花束 共6個。

17樓:叔自利秋榮

公因數只有1的兩個數最大公因數是(1),最小公倍數是(它們的乘積)。

5和13的最大公因數是多少最小公因數是

秋狸 5和13只有一個公因數 1。最大公因數和最小公因數都是1。解題 5是質數,只有一個公約數即1。13也屬於質數,只有一個公因數即1。所以5和13的公因數有且只有一個,為1。公因數求法 1 倍數關係 若較大數是較小數的倍數,那麼較小數就是這兩個數的最大公約數。2 互質關係 若這兩個數是互質數,那麼...

36 54 81的最大公因數和最小公倍數

36 4 9 54 6 9 81 9 9 所以36 54 81的最大公因數是9。36 4 9,54 6 9,81 9 9,只需求4,6 9的最小公倍數,乘以9即可。求4,6 9的最小公倍數是36,36 9 324 所以36 54 81的最小公倍數是324 36的因數 1,2,3,4,6,9,12,3...

81和54最大公因數和最小公倍數?

81和54的最大公因數是27,最小公倍數是162。可以用短除法求最小公倍數。最大公因數和最小公倍數是兩個或兩個以上數共有的。81和54的最大公因數是 27,最小公倍數是162 81和54最大的公因數是 最大的公因數是27,最小的公倍數是三 像這種情況是這種的,我覺得答案就是如此。的最大公因數和最小公...