1樓：匿名使用者
從高位起。讀數法是算術的基本概念之一，指口頭讀出數的命名的方法。中國習慣使用十進位制讀數法，並採用四位分級的法則，即從個位起，每四個計數單位作為一級。
以四位為一級或三位為一節，然後從左至右讀數，稱其為分級讀數法或分節讀數法，統稱繁讀法，這種讀法一般用於讀十進整數。
十進位制讀數法。
中國習慣使用十進位制讀數法，並採用四位分級的法則，即從個位起，每四個計數單位作為一級：
個位、十位、百位、千位稱為個級；
萬位、十萬位、百萬位、千萬位稱為萬級；億位、十億位、百億位、千億位稱為億級等。
讀數和寫數都從（ ）位起
2樓：念過涼秋
讀數和寫數都從個位起，從右邊起第一位是（個），第二位是（十），第三位是（百）位。
計數單位應包含整數部分和小數部分兩大塊，並按以下順序排列：……千億、百億、十億、億、千萬、百萬、十萬、萬、千、百、
十、個（一）、十分之。
一、百分之。
一、千分之。
一、……整數部分沒有最大的計數單位，小數部分沒有最小的計數單位。
常用的是十進位制計數法，所謂「十進位制」就是每相鄰的兩個計數單位之間的關係是：乙個大單位等於十個小單位，也就是說它們之間的進率是「十」。
3樓：小小芝麻大大夢
讀數和寫數都從（最高）位起。
讀數法則。1、從高位起，按照數字順序讀．
2、千位是幾就讀幾千，百位是幾就讀幾百，十位是幾就讀幾十，個位是幾就讀幾。
3、中間有乙個0或幾個0，唯讀乙個零；末尾不管有幾個0，都不讀．寫數法則。
1、從高位起，按照數字順序寫。
2、幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾，幾十就在十位上寫幾，幾個就在個位上寫幾。
3、中間或末尾哪一位上乙個也沒有，就在那一位上寫0。
4樓：匿名使用者
讀數和寫數時，都要從(第一)位起，按照(從左到右)順序進行。
5樓：匿名使用者
讀數和寫數都從哪位起，你學會了嗎。
6樓：匿名使用者
讀數和寫數都從（最高）位算起，按照(從左到右）排序進行。
7樓：匿名使用者
題目只寫讀數和寫數都從（ ）位起，也沒有數字。
8樓：匿名使用者
有高位就有低位！何來叫低位？應該從（左邊）起。
讀數和寫數都是從什麼位開始。
9樓：常談社會
讀數，漢語拼音dú shù，意思是讀出儀表、機器上，由指標或水銀柱等指出的刻度的數目。
拓展資料
讀寫結合，語文教學原則之一。閱讀教學，主要通過閱讀范文來提高理解語言的能力，提高閱讀能力，吸收思想營養和寫作營養。
寫作教學，主要通過作文來練習表達思想感情，提高寫作能力。閱讀是吸收，寫作是表達，兩者相輔相成。在讀寫教學中，自覺地以讀促寫，以寫促讀，二者結合，才能有效地提高讀寫能力。
10樓：網友
讀數寫數並不難，只要規律記心間。
從低到高先分級，找準標誌畫點記。
每級開頭中間「零」，切記唯讀乙個「零」。
每級末位「零」不讀，小數按照順序讀。
寫數從高到低排，小數部分順次來。
哪個數字沒單位，就用「零」兒來佔位。
11樓：匿名使用者
讀數和寫數都從高位起。
12樓：網友
讀書和寫數都是從高位開始。
13樓：清風茗竹
讀數和寫數要從（）位起。
14樓：全能王老師
您好，您的問題我已經看到了，正在整理答案，請稍等一會兒哦~
15樓：植永新
爸爸屬鼠，今天36歲了；姑姑比爸爸大兩歲，他屬什麼；叔叔比爸爸小三歲他屬什麼？
讀數和寫數時都是從什麼位起
16樓：e拍
1、讀萬以內的數時，從高位起，按照數字順序讀，萬位上是幾就讀幾萬，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾，中間有乙個0或兩個0，唯讀乙個「零」，末尾不管有幾個0都不讀；
2、寫萬以內的數時，從高位起，按照數字順序寫，幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾，幾十就在十位上寫幾，幾個就在個位上寫幾，中間或末尾哪一位上乙個也沒有，就在那一位上寫0（用0佔位）。
17樓：小丸子
讀數和寫數都是從最高位起的。例如120，寫的時候是先寫1再寫2，0，讀的時候也是先讀1，再讀2的。
18樓：及正初
最高位讀起，兩個零後就讀第乙個零，最後乙個零句都不堵，無論最後乙個零，不管幾個零都不用讀，唯讀第乙個。
19樓：祁秀雲彤雨
讀數和寫數都是從高位起，按數字順序讀寫。
讀數：1.億以內數的讀數方法：含有個級、萬級和億級的數，必須先讀億級，再讀萬級，最後讀個級。(即從高位讀起)億級或萬級的數都按個級讀數的方法，在後面要加上億或萬。
在級末尾的零不讀，在級中間的零必須讀。中間不管有幾個零，唯讀乙個零。
2.讀數時，從右邊起，四位一級，先分級。 從右往左，分別是：個級（包括個位、十位、百位、千位），萬級（包括萬位、十萬位、百萬位、千萬位），億級（包括億位、十億位百億位千億位）。
3.讀數時，每一級末尾的0都不讀，讀大數時，要先把數分成級，從右起每四位是一級，依次是個級，萬級，億級讀的時候，一級一級讀，就按個級的讀法來讀。如：8000，4500
讀作八千萬四千五百。
5.比較數大小的方法：
多位數比較大小，如果位數不同，那麼位數多的這個數就大，位數少的這個數就小。如果位數相同，從左起第一位開始比起，哪個數字大，哪個數就大。如果左起第一位上的數相同，就開始比第二位，以此類推，直到比出大小為止。
讀數和寫數都從個位起，對嗎？
20樓：網友
不對，讀數和寫數都是從最高位起。
讀數：從高位到低位，一級一級地讀起。
寫數：從高位到低位，一級一級地寫起。
拓展資料：讀數和寫數都是從最高位開始寫起的。
只有進行某種計算的時候需要從個位開始，如加法，乘法。
小學數學是通過教材，教小朋友們關於數的認識，四則運算，圖形和長度的計算公式，單位轉換一系列的知識，為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。荷蘭教育家弗賴登諾爾認為：「數學**於現實，也必須扎根於現實，並且應用於現實。
」的確，現代數學要求我們用數學的眼光來觀察世界，用數學的語言來闡述世界。從小學生數學學習心理來看，學生的學習過程不是被動的吸收過程，而是乙個以已有知識和經驗為基礎的重新建構的過程，因此，做中學，玩中學，將抽象的數學關係轉化為學生生活中熟悉的事例，將使兒童學得更主動。
21樓：臺謹費莫念桃
關於讀數：
1、把數分級，分成個級，萬級，兆級；』
2、觀察分級後的樣子；
3、開始讀數，從最高位開始讀，讀完乙個數級再讀乙個數級，讀完乙個數級後要加上數級名稱，個位不用加。
關於寫數應從高位到低位，一級一級地寫起。
所以說，讀數和寫數都應該從最高位開始，而不是個位。
22樓：扶秀慧
錯，讀數是從最高位起。
23樓：不倒的信念
不對，應該是從最高位到最低位的順序。
24樓：網友
這個不對呀，讀和寫不應該是從個位開始的呀。
25樓：稻草人
不對，你隨便寫個數，是從最高位寫的。
26樓：匿名使用者
錯，讀數和寫數都從最高位起。
27樓：光新月
錯，應該是從最高位起。
28樓：森綺彤多琪
希望對你有幫助，望點選"選為滿意答案"
29樓：書語蝶暴磬
從高位起。如：4352讀作四千三百五十二。
如果還不明白也可以理解成從左邊讀數或寫數。
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