中國心理衛生協會和中科院哪個好

時間 2022-12-24 20:05:07

1樓:韓傲凡

你好,中科院和中國心理衛生協會相比較的話,個人認為還是中科院更好一點。

2樓:匿名使用者

我認為還是中科院比較好,如果能考進中科院的話,無論是前景還是個人發展來說,都是比較光明的。

中科院發的心理諮詢師證書和**電化教育館發的心理諮詢師證書哪個有用哪個好?

3樓:匿名使用者

對比一下:

「心理諮詢基礎培訓」是個課程概念,由各**培訓機構組織學員參加考試。中科院心理研究所繼續教育學院組織管理培訓專案。中科院心理研究所在心理界具有特殊的地位。

4樓:編輯快樂輕鬆人生

兩個地方辦法的證書都是同樣有效力。

只是委派不同的單位蓋印吧了。

自己可以根據自己的選擇來考慮一下。

中科院——青少年心理健康教育與心理諮詢** 專業

5樓:網友

這個專業學校心理老師可以學,或者說學完做心理老師;

還有就是準備做心理諮詢師或心理**師的也可以學,說著說學完可以做心理諮詢師和心理**師,但還需要考職業資格證書,一般院校的大專以上學歷的可以報考人力資源與勞動部「心理諮詢師」資格證書,心理諮詢師沒有處方權;報考心理**師,要求高一些,必須是醫學院校畢業的持有執業醫師證書的醫師,方可報考,頒證機關為中華人民共和國衛生部,心理**師有處方權。

如果今後的職涯規劃為心理諮詢師或心理**師的話,要有充分的精神與物質準備,這個職業是用錢堆起來的,還要在從業前做很長時間的心靈成長,處理好自己的情緒,同時,還要不斷的學習**技術,不論是學習**技術還是被督導,都要耗費很多金錢。

心理諮詢師的現狀是,現在很多人考有心理諮詢師的證書,多數人沒有能力執業。或者沒有機構聘用。

假如你想學習這個專業,可以自己先把高校心理學專業的基礎課和專業課讀一下,對於你的學業很有幫助,或者先考個心理諮詢師的資格證,基本把心理學的基礎突擊了。課程並不難,難的是學深學精。

想要獲得學位,還要統考英語、專業課、基礎課,還需要在核心期刊有些**發表等條件,具體需求,你上學的時候就會了解清楚地,選好導師也很重要。

我是中國科學院心理研究所的研究生課程班的學員,我沒有學士學位,也就沒有資格申請碩士學位。

我想求中科院的《中國心理健康量表》cmhi,若有老年版(cmhi-e)的更好啊!! 郵箱[email protected]

6樓:易泰心理

現在中科院心理所對心理量表的使用有比較嚴格的限制,一般的人是弄不到的,不過北京有個醫院,是可以買到的,但是要有資質證明。

校園廣播稿

7樓:匿名使用者

最美聲音 廣播稿。

廣播稿:一天下午,我放學回家正在聚精會神地做作業,媽媽走過來問道:「陽陽,是不是學校要選拔少先隊委員啊?」「嗯,是的。

」我頭也不抬地答道,反正我也沒興趣,我心想。「那你準備參加競選嗎?」,媽媽又問道,「嗯……我沒準備」我不免有點尷尬,因為我壓根就沒想過這問題。

「我覺得你應該去試一下,這也是個鍛練自己的機會,拼一拼,總會有收穫的」媽媽堅定的語氣和鼓勵的眼神讓我無法再退縮了,我決定去拼一下。

第二天,我拿著比賽的演講稿來到了教室,可卻有些坐立不安。這時,廣播裡傳來了刺耳的聲音:「請競選大隊委員的同學現在將競選稿送到大隊輔導員處。

」我的心裡一慌:如果在這麼多人的面前出醜怎麼辦呢?會不會下不了台?

我低下頭看看手上的競選稿,便回想起媽媽的那句話:拼一拼,都會有收穫的。我愣了一會兒,鼓足勇氣跑向辦公室,交了競選稿。

中午,廣播裡又傳來通知的聲音:「請競選大隊委的同學現在就到會議室參加競選。」最關鍵的時刻終於來了,坐在會議室裡,我遠遠地望著後門,心卻離後門只有一步之遙。

拼一拼,總會有收穫的。這時,從未有過的自信在我心中慢慢公升起,我勇敢地抬起頭,大聲讀完了自己的演講稿,我終於成功了。

下午,當我知道自己成功當選體育委員後,心情無比激動。放學回到家,我立即將這個好訊息告訴了媽媽。媽媽為我豎起大拇指,還是同樣的話語:

「拼一拼,就會有收穫,我就知道你會行的,兒子!」聽了媽媽意味深長的話,我意猶未盡……

8樓:市雅韻和載

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;

花開的日子我們願意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是乙個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。

師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向「理想、團結、自強、成材」。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。

好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上乙份滿意的答卷。

作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。

讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧型和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子,讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。

未來不是夢,今天,在我們手中。

9樓:匿名使用者

尊敬的老師,親愛的同學:

10樓:匿名使用者

在這場沒有硝煙的新型冠裝病毒戰爭裡,原本熱鬧的街道,變得寂靜無聲。街上到處都是戴口罩的人們,這讓我們很無奈,白衣天使的臉上到處都是深深的痕。

11樓:刑讓敬丁

你好:■希望你滿意。

兩點之間曲線最短。

德國有個叫亨利·謝里曼的商人,幼年時深深迷戀《荷馬史詩》,並暗下決心,一旦他有了足夠的收入,就投身於考古研究。

謝里曼很清楚進行考古發揚和研究是需要很多錢的,而自己的家境卻十分貧寒,在現實與理想之間,沒有直線可走,他決定走曲線。

於是,從12歲起,謝里曼就自己掙錢謀生,先後做過學徒、售貨員、銀行信差,後來在俄羅斯開了一家私人的商務辦事處。

但謝里曼從未忘記過自已的理想。利用業餘時間,他自修了古代希臘語,並通過穿梭於各國之間的商務活動,學會了多門歐洲語言,這些都為日後「奇蹟」的出現打下了基礎。

多年以後,謝里曼終於積攢了一大筆錢,他開始把時間和錢財都花在追求兒時的理想上。

謝里曼堅信,通過發掘,一定能夠找到《伊利亞特》和《奧德賽》中所描述的城市和古戰場。2023年,他開始在特洛伊挖掘。不出幾年,他就發掘了九座城市,並最終挖到了兩座愛琴海古城:

邁錫尼和梯林斯;這樣,歇業商人謝里曼就成了發現愛琴文明的第一人,其發現在世界文明史中有重要意義。

此時,人們才明白為什麼時候謝里曼要花費那麼多時間去賺錢,因為像許多事業一樣,考古研究需要大量的資金投入,也需要衣食無憂的心態。

世間並沒有真正意義上的障礙,有的只是不同的心態,不同的途徑。人有的時候應該像水一樣前進,如果前面是座山,就繞過去;如果前面是平原,變漫過去;如果前面是張網,就滲過去;如果前面是道閘門,就停下來,等待時機。

在人生之路上,遇到障礙是難免的,有的人會停下來抱怨;有的人會躺倒不幹;有的人會拼命與障礙搏鬥;而有的人則會選擇繞行,即使是沒有其他的路,也會冷靜地思考對策,從中找到縫隙或等待穿越的機會。

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