1樓：阿k丶
不是絕對的; 有的人在選擇員工時會刻意選擇學歷不特別高的人,因為他們覺得讀書越多的人會做事比較瞻前顧後,欠缺拼搏精神以及創新,不夠大膽; eg:嚴介和--太平洋建設集團****現董事局主席喜歡任用--->本科生,具備一定的知識,不會太拘於格式; 讀書不是成才的唯一途徑,但絕對是乙個強有力的條件,所以如果覺得自己的學歷知識不夠高,那麼平時工作之餘,建議多上上補習班,多充充電...
2樓：蔣振華悉卿
剛才樓上說的自學成才也是讀書啊，現在社會上只要有知識的人，不讀書是不行的，所以讀書也就是必要的，但讀書不一定成才，這要因人而異，所以說讀書是成才的必要不充分條件！
3樓：宣哥無限叼
不是，有些東西是書本上沒有的，比如在社會生活中的經驗，需要我們用時間和實踐積累，同樣有成才的。 但通過讀書成才的畢竟不是少數，不要因為只看見讀書成的，就否定以其他方式成才的，好嗎？
4樓：小星星
不是啊, 其他途徑也可以, 不過自己一定要付出努力才能成功求採納
5樓：崩潰沒因素的
不是的！！讀書雖是成才的好路子 ，也是絕大多人選的路子！但並不是唯一成材的路，還有其他的！！現在中國大學生滿地``讀書也不見的比其他的更好啊
6樓：泉賢
有知識就能成材，沒知識就是草包。
讀書讀的好的人，就一定能成才嗎
7樓：愛知愛道
這個不一定。但是
讀書讀的好的人，能成才的多。
讀書讀的好的人，絕大多數能成才。
這裡有乙個成才的標準問題。還有乙個讀書讀到最後的結果問題。
成才，是指德才兼備。無德不能稱才。
學以致用，讀得好不如用得好，學以致用才是目的，死讀書，是復讀機，不能稱才。
8樓：匿名使用者
不一定了，學習好只是說明在學校，而出了社會就不一樣了，那得看人際關係的處理，為人處世等等方面。學歷並不能代表一切，只要好好努力，想要的一切就會擁有。
辯論：讀書能不能成才？ 100
9樓：匿名使用者
這裡是一些支援讀書可以成才的例子
知識匱乏的心靈如同黑夜沒有光明，讀書則給我們黑暗的心靈點燃光明的聖火。泛舟於書海，心靈受到洗禮，靈魂的到了昇華。知識無限，人生不已，我們應勤讀不怠。
韓愈曾說過「讀書勤乃有，不勤腹空虛」，勤奮讀書是成材的必備。古之聖賢正是由於勤奮苦讀，積累了豐富的知識，為以後的成材做好了充足的準備。「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時」是他們刻苦攻讀的表現。
走進歷史，仁人志士的讀書故事更是讓我們感動。孔子韋編三絕的美傳至今還在我們的耳邊傳誦，正因他發憤忘食的讀書，才使孔子成為儒家學派的一代宗師，門徒遍布天下。高鳳流麥的故事流傳甚廣，他專心致志讀書連麥子被雨水沖走都沒有覺察的投入的精神，又是多麼的可貴。
韓愈焚膏繼晷的讀書學習，更是讓人欽佩。當我們讀到那些膾炙人口的佳作，讚嘆其雄健奔放、神氣生動而有充滿藝術魅力的文辭時，我們又怎麼能不感動於他讀書的精神呢。西漢學者匡衡由於家境貧窮而鑿壁偷光的故事更是引人深省，正是由於匡衡刻苦讀書才時他成了乙個博學多識的學者。
這些名人的讀書故事，帶給我們很大的深思，名人之所以稱其為名人，跟他們讀書的態度十分不開的。名人讀書勤奮刻苦，正如一幅對聯中寫道的那樣「勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨刀之石，不見其損，日有所虧」。作為當代的中學生，更應該發揚先人刻苦讀書的精神，讓這種精神激勵我們前進。
近代著名翻譯家林紓自幼聰明好學，曾在居室的牆壁上畫了一口棺材，其旁寫了這樣的座右銘：「讀書則生，不則入棺」，有這樣的讀書志向很值得我們好好學習。一想起錢鍾書先生讀大學時便「橫掃」清華圖書館的壯舉，便由衷的佩服，也許正是由於他的壯舉才成就了他在文學上的地位。
余秋雨先生在《文化苦旅》中說：「將近四十年的讀書生涯，使我感到多讀書讀好書的快樂和幸福。讀書成了我生命的第一需要，讀書使我認識了生命的價值，飽嘗人生的各種滋味，豐富了人生的內容，提高了生活生命的質量。
使我無論幹什麼工作：當團幹部、圖書館員、班主任、教導員，教歷史、語文都覺得是一種不可多得人生的體驗，從而全身心地投入，在工作中得到了豐富的收穫，使生命自信而充實。」余秋雨把讀書成為生活中的第一要事，只有這種氣度才使它成為現代著名的學者。
從這麼多的例子中我們也可以看到，他們之所以成功，跟他們博覽群書有很大關係，讀書是成材的乙個必備條件。有一句話說得好：讀書不一定成功，但成功必須要讀書。
「書中自有顏如玉，書中自有**屋 」，那麼我們怎麼去書中找「顏如玉」「**屋 」 呢？這就說到了讀書的方法問題了。究竟應該如何讀書，仁者見仁，智者見智，前人的看法也不盡相同。
杜甫有詩道：「富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書」。韓愈說：
「口不絕吟於六藝之文，手不停披於百家之編。」柳宗元更厲害：「處則充棟宇，出則汗牛馬。
」***大約深得柳老夫子之妙諦，槍林彈雨的戰場上也忘不了戰馬馱書，想必那戰馬也不會少出汗的。
拜耶說：「書籍的唯一真正用處，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書，便不值得佔書架一席之地」。就是通過讀書創造出你的讀書思想－－新的思想。
「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。」說的就是讀書的妙用。
書讀過後，要有乙個消化思考的過程，忽視了這個過程，你則不是乙個讀書的人，而是乙個讀書的機器。讀書不僅要思考還要有一種踏實的精神，就得有「躲進小樓成一統，管它春夏與秋冬」境界，得耐住寂寞。「水色本正白，積深自成綠」，說的就是讀書多了，水到渠成的道理。
我們讀書就是為了豐富我們的人生，使我們在有限的生命中體驗無限的生命內容，避免走前人走過的彎路，活得更加充實更有意義，能給自己和別人帶來幸福和快樂。
讀書為了明理，讀書為了冶性，讀書為了成才。讀書使我們人生變得豐富多彩，使我們的人生變得豁達，使我們的人生有目標，使我們懂得，人生總有風風雨雨，不要抱怨風，耐心等到雨過天晴時，依舊陽光燦爛草綠花紅。理解了這些我才真正懂得「人生如書，書如人生。
」你要想說讀書未必成才
把讀書當作為一種謀生、謀財、謀官的手段，是可以的，也是相當普遍的，但是不能太急，太直接，這裡說幾點讀書的二話或壞話：
1．勤奮讀書未必出人才；2．開卷未必有益；3．笑未必比哭好；4．讀書往往不可能直接獲得各種知識．但通過勤奮讀書卻可以問接地得到。不過只做到這一點就渴望成才還是遠遠不夠的．因為成才的因素很多，諸如外部--運氣、貴人、靠山、後台......
有多少人不想讀書卻硬逼著自己讀書，或硬逼著別人讀書。我勸有那些不想讀書的人還是別讀書了，讀書逼瘋了多少人，又逼死了多少人啊！ 讀書的動機不純，"成才"了又能怎麼樣？
教育只是形式，讀書能"成才"嗎？ 讀多久能成才，一年，兩年，還是一輩子？
二、讀大自然
文字組成一種書，大自然組成另一種書。在寧靜悠閒的時候，我就去讀文字組成的書；在憂鬱沉悶的時候，我就去讀大自然的書。當我從文字的書中走出來的時候，我就像成了哲人；當我從大自然的書中走出來的時候，我彷彿成了孩童。
行萬里路，讀萬里書。我是經常享受山水之歡樂。
三、讀別人
每個人的一生都是一部書。讀一部書往往只要讀懂一點就算有收穫，讀乙個人也一樣，讀懂乙個道理就行。那麼，我們身邊的書更多還是人更多呢？
四、讀自己
每個人的一生都是一部書，那也不一定，也許乙個人的一生是兩部書三部書呢。關鍵是：應該怎麼讀好、讀懂自己這部書呢？這是最重要的。
就像許多人讀了一本書，卻並不明白書中的意思，許多人活了一輩子，也並不明白自己人生的意義。讀懂一本書不容易，讀懂自己的一生更不容易。而且，只有能夠讀懂別人的人，才能夠讀懂自己的一生，才能讀懂整個人類，讀懂整個世界。
讀書為了明理，讀書為了冶性，讀書為了成才。讀書使我們人生變得豐富多彩，使我們的人生變得豁達，使我們的人生有目標，使我們懂得，人生總有風風雨雨，不要抱怨風，耐心等到雨過天晴時，依舊陽光燦爛草綠花紅。理解了這些我才真正懂得"人生如書，書如人生。
10樓：匿名使用者
看個人天賦吧,讀書和能夠欣賞藝術只是把你引向智慧型的大門口,我們的最終目的是獲得智慧型,需要各方面的知識,有你能用的\你不能用的,接受與接納時間只是長或不長,或者不接納這完全是個人的選擇,讀書是自己的乙個歷程,人多經歷一些總歸是好的,讀書是希望後人走的彎路更少一些.實屬智慧型.
360行行行出狀元，我本來是打算去讀書的，看到小學弟這樣說，我想非要讀書成才嗎？我好糾結要不要把書
11樓：睡不醒的悟能
看你讀什麼了，如果是技術類中專，讀完！會有一門技術，有飯吃。這條是經驗之談。
如果是一般學術型專科或三本，那就別念了，出去闖！如果是初高中，堅持把他念完，去社會上會有底氣，明白嗎。
12樓：
讀書不一定是唯一的出路，有些才小學畢業的照樣成名人。
13樓：匿名使用者
要讀的，現在還是乙個看學歷的時代
14樓：檸檬
建議還是把書讀完，如果現在不把書讀完過後一定會後悔的，我就是個例子
15樓：往事有如輕塵
你讀不下去的時候再考慮別的，能讀就讀吧
16樓：chen好運
讀書，外面的世界並不是想象的那麼容易美好，讀書多條出路
17樓：輬菀墀耐箣蕙
讀完會更好，做人做事不能半途而廢
18樓：木槿花之記翼
我個人認為讀書不僅僅是為了就業，學歷也不僅僅是擺設，讀書對於個人素質和修養也很有幫助。
19樓：花兒安
當然要好好讀啦！只有有了知識，才能更好的融入社會的名行各業，只有有了理論，才有機會加以實施。
20樓：匿名使用者
讀書時增加你內在的修養
21樓：輪休啃氣慚愧
你現在多大？然後讀幾年級了？
讀書與成才的關係，讀書和成功真有關係嗎
常言道 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個人的成才與他勤奮讀書密不可分，淵博的知識來自孜孜不倦的學習，書中自有 屋,書中自有顏如玉。講得就是這個道理。立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恆地讀書。作為莘莘學子，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才。書，用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文...
怎樣讀書才能把書讀好？怎樣才能把書讀好？
用心讀。心無雜念地讀。給自己心理暗示認為書很有意思。讀書，是非常普遍的事情。可是如何讀好，記憶好，並不是每個人都能做到的。那麼如何讀書才更加科學有效呢？1.通讀一遍。對於讀書來說，最好能首先通讀一遍，不要求一字不漏地全部看完，你完全可以採取一目十行的方式，大體瀏覽一下書的主要梗概。然後再反過頭來，仔...
《憶讀書》中 讀書好,多讀書,讀好書的含義是什麼
讀書好，好的意思讀書有益，有好處的意思 好讀書，好應該讀第四聲，喜好，喜愛讀書之意 讀好書，有兩種理解意思，一是讀有意義的書，就是有益，有好處的意思，二就是將書讀好，用心用腦從讀書中受益的意思 冰心的憶讀書的 讀書好,多讀書。讀好書 這一句話在文中有幾層含義？請分別說出來。 1 讀書有好處，可以增長...