孩子難道是不喜歡鋼琴嗎,我家孩子從小學習就不好,鋼琴還可以,面臨考高中還沒有起色,難道學習就放棄嗎?

時間 2022-07-31 07:45:09

1樓:

昂昂昂,不一定是不喜歡,依我看是否她覺得枯燥了?我小時候彈琴也是邊彈邊鬧彆扭,當時也是4歲。多看幾節課再說,讓老師給她示範示範看看,我媽說我頭次上課哦完全沒概念的,然後老師彈了幾首曲子我就被吸引了,因為覺得好棒所以認為自己也要那樣,每次不想彈那些枯燥的東西我媽就用這個來說我,想那樣就得好好學,反正這個對我小時候很管用。

我覺得關鍵是小孩得有一種嚮往,這樣才會有動力。

至於她為什麼會哭,我覺得這個問題。。。有的孩子不願意學琴可能表現為注意力不集中之類的,但是哭的話,你最好還是問問孩子為什麼哭,我覺得這個不太正常。也許是你女兒從小愛哭?

恩,反正得搞清楚原因,她為毛要哭,是對鋼琴課中的某些部分排斥呢還是不願意學這個東西,你不和她交流,不找準癥結,其他方式都是假的。我們說再多沒用,因為沒人知道她心裡的想法,你得和她溝通。

2樓:愛綺天使

4歲學琴有點早

5歲比較合適

學鋼琴這個事不好說,孩子沒興趣就不要強求

不然以後也彈不好的

3樓:果果

很多小孩子都是這樣的,不用太擔心了,孩子還小,讓老師多花點心思在上課的時候可採用「少時多次」的方法以適應這一年齡段兒童的「多動」時期。老師的語言對這一階段的兒童應形象化、擬人化,使兒童易記,同時對**的興趣也會越來越濃。老師要使他們有充分表現自己的機會,增加孩子們的進取心,激發學生的求知慾,要把兒童的「要我學」變成「我要學」,並正確協調文化課與鋼琴學習的關係。

總之,興趣的培養,對於兒童學習鋼琴是尤為重要的。

我家孩子從小學習就不好,鋼琴還可以,面臨考高中還沒有起色,難道學習就放棄嗎?

4樓:匿名使用者

學習不應該放棄,這個機會在一生中最難得,要通過各種勸導的方法使孩子自己從內心中樹立堅定的學習信念,以奮起直追的精神去學習,家裡給孩子創造一切有利於學習的機會和條件,在這個階段正是用知識武裝自己的大好時機,也許會出現乙個不鳴則已,一鳴驚人的驚喜局面。

難道他不會彈鋼琴嗎?的英文現在進行時

5樓:諸鈺

一般式:

he can't play the piano , realy? 他是真的不會彈鋼琴嗎?

is he unable to play the piano ,realy?

進行式:

he is playing the piano now,he can play the piano , can't he?

他正在彈鋼琴,難道他不會彈鋼琴嗎?

6樓:匿名使用者

對應的英語:

isn』t he playing piano, is he?

普羅科菲耶夫第二鋼琴協奏曲為什麼那麼難聽,難道是我對**的審美出現了問題嗎?

7樓:匿名使用者

可能是你沒聽出來它好聽在**,這首鋼協不僅考驗的是技術,還要用感情發揮,不是不好聽,而是鋼琴家感情發揮的還不到位。

比如,第一樂章的主部主題和副部主題很好聽,那段小快板也不錯,就像一群孩子在玩捉迷藏,可能發展部中間的不諧和弦有點紮耳朵,然後是鋼琴在最高音區的跑動,那裡就要看鋼琴家怎麼彈了,如果彈的太重或彈慢的話也不會好聽,那裡其實就是副部主題的變體。後面幾個樂章也是如此。

8樓:逍遙銘楓

每個人的審美不同,每個人喜歡的**風格也不同,並不是有名的歌就一定好聽

9樓:絲竹成行流霞泛

不是哦,只不過每個人喜歡的**風格不一樣,像別人喜歡的**我不一定喜歡,我喜歡的**不一定別人也喜歡一樣

10樓:

越接近當下,專家們越推崇神經病似的**。

11樓:

有可能哦有兩種,1是2不是

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