1樓：溫馨蝸居
我建議你充分的合理的安排時間，不管是約好了不去玩還是不完成作業都是一種不遵守約定的行為，因為作業本身也是你和老師的約定！適當放鬆我不反對，但是如果因此放縱了自己的任務就不太好了吧，那樣你玩也不會太安心的，我建議你帶著作業，或者拼命趕一下，再或者告訴你朋友相信他會體諒你的，畢竟學習是很重要的！
2樓：聖凡巧
把作業帶去寫吧，或者你看擠得出時間就去玩，回來再寫，如果你覺得心裡不踏實就寫完了再去，真的，這件事你推辭掉也可以，同學不會怪你，事出有因嘛，玩耍和學習哪個重要？
3樓：風之搖籃曲
去玩吧，作業這種東西，偶爾抄幾次也無妨，但是出去玩的機會是很難得的
4樓：chao炒炒
我曾經被人放過n次鴿子，所以你必須去玩，至於作業，可以不做，你有好成績就行啦，平時有空一定要複習！
5樓：匿名使用者
什麼作業啊，重要不，去那多久啊，不行帶著作業去，不過這樣就不好玩了。如果作業不是很多擠時間把它做出來吧，
6樓：匿名使用者
帶作業去玩吧，即可以完，又可以寫作業，兩全其美。
7樓：匿名使用者
我不同意 作業可還是課堂的延伸 已超你就會養成這樣的壞習慣到最後向該都改不掉 為了不感染上這種壞習慣 你只好違約一次了
8樓：曉羋
無語，其實你自己潛意識裡面知道應該寫作業的、
不要因為自己想要玩而養成了壞習慣...
9樓：匿名使用者
你可以打**告訴同學要寫作業.
10樓：快快樂樂6天使
其實玩的時間有很多，但學習的時間不多，你說你選哪樣呢？？
11樓：大鬍子毛絨老頭
小屁孩,我曾經也是!哈哈,去玩吧.
12樓：匿名使用者
給別人點錢，叫他幫你寫(￣︶￣)↗ 漲
13樓：匿名使用者
讓別的同學幫你**！
14樓：匿名使用者
讓我幫你寫！我樂意啊！(*^__^*) 嘻嘻……
現在作業寫完了，我該不該去玩電腦（父母準）？
15樓：匿名使用者
如果你是學霸那咋樣都無所謂。但如果你成績本來很不好那你就得好好學習了。
16樓：7分鐘的夢
你應該讓我去你家，你看著我玩電腦
17樓：即將消失的童年
可以徵求一下父母意見
18樓：水立方有你
該，課本的知識面太窄，上網也是學習的一種手段，但要做到你是應用它，而不是它控制你
19樓：展翱
可以玩一會兒，但不要太久
作業沒寫完，同學叫我出去玩，為什麼不能去？
20樓：賊賊全是賊
因為你是祖國的花朵 你要好好學習 將來報效祖國 學習好文化知識 以後你就可以造原子彈 打小日本 打菲律賓 所以 孩子做完作業再去玩吧
21樓：澤西魔鬼
去不去隨你，建議你先把作業完成再說吧，沒寫完作業能玩好麼？寫完了再痛痛快快的玩一場該多好！
22樓：匿名使用者
想去就去唄，要玩的開心。。不過作業還是要做一下的，可以玩完後再寫。
23樓：願望名人
沒寫完的話，明天老師要了，老師會打你的
24樓：吹泡泡逗你玩
你可以去啊，玩好了心情好了，作業寫的快
25樓：左手倒影
誰說不能去，你可一去的
作業沒做完，我怎麼能去玩呢？ 換一種說法，意思不變
26樓：匿名使用者
作業沒有做完，我還不能出去玩呢！或者作業沒做完，我就不能出去玩！
27樓：匿名使用者
作業沒做完，我不能去玩。
28樓：匿名使用者
我沒做完作業，怎麼能去玩。
29樓：匿名使用者
作業做完了，我才能出去玩
我問我異性朋友，明天約她出去玩，她說作業沒寫完不能去，還說打算明天再寫，那要怎麼約呢？
30樓：射手高神馬
幫她bai寫作業，好吧，開玩笑du，很簡單，1，帶她去圖書館，
zhi陪她一起做，再看dao
看書，也版別有一番氛圍，（ps：你權們倆關係，，，我不太清楚，如果是男女朋友就幹，如果不是詳見2）
2，說帶她出去散散心，然後，出去玩，，，，，
31樓：可愛的嘟嘴
這種情況不能急，慢慢來，淡定，
還有不到2小時開學，作業沒寫完怎麼辦
先集中把那些可能檢查的作業寫完，然後再去抄那些有答案的，沒有答案的直接蒙也可以。假期作業老師一定不會查的，你想想啊，那是整整一個假期的作業量，然後班裡還有那麼多的學生。而且假期作業不一定對學習有太大的幫助，如果真的想好好學的話可以找一天專門來看書，或對學過的知識進行一個全面的梳理，專心而高效地學一天...
沒寫完作業,怎麼辦？就今天的作業，明天就交，都晚上了，怎麼辦啊
小紫寰 抓緊寫。這是個態度問題，首先心理上就應該重視作業，作業沒寫完，第一反應就是要寫作業，抓緊寫，能寫多點就寫多點，盡一切可能把作業寫完。明天的時候可以像老師解釋一下，自己很努力的寫了作業，但是沒寫完。如果寫完了，那就更好了。通過這件事情，可以讓自己明白，下次作業一定要及時完成，不然的話，又變成這...
在開學前一天，還沒寫完作業，怎麼辦
我要磨 建議提前向老師說明情況。擴充套件資料 國際 兒童權利公約 界定兒童是指18歲以下的任何人。1991年12月29日第七屆全國人民代表大會常務委員會第23次會議批准了 兒童權利公約 並與各人民團體 國際組織 新聞 以及個人共同努力，把本公約規定的義務從單純意向角度上的宣言轉變成為改善所有中國兒童...