高考英語選擇題。剛才已經提過問不小心按錯了採納了不詳細的回答。求詳解

時間 2022-04-08 06:50:07

1樓:匿名使用者

原則上remember、forget後面可以跟to  do 不定式和動名詞ing形式,to do 表示記得或忘記做某事,實際上沒有做,而跟動名詞表示記得或忘記已經做了某事。結合本題語境,實際上是離開辦公室前,只記得關門,忘記關燈了。後半句關燈用forget to turn off ,前半句很明顯也用to do 形式才能使句型前後一致。

2.整句話的意思應該是一看到盲人過馬路,騎電單車的人應該立即踩剎車。seeing 主動形式表示一看到...

就....表示瞬間的動作,符合語境,因而入選。不應該用完成時。

如果沒有with, 這裡用facing應該是可以的,be faced with 是固定短語,面臨,面對的意思,所以應該選faced.

在沒有從句的情況下,一句話裡不能有兩個謂語動詞。本句話謂語動詞是is,the group of eight is an international organization是句子的主幹部分,是完整的一句話。consisting of the richest countries in the world 是介詞短語用來修飾organization。

這句話考察的應該是分句中謂語動詞形式一致的問題。jack離開父母,決定實現目標後再回家。離開 和 決定 是幾乎同時的動作,且中間有逗號隔開,和明顯是兩個並列的動作。

時態一致,都是過去式,前面left,後面只能是determed。

sound 與come out 是主動關係,用過去分詞無意義。

求解答幾個高三英語選擇題,我馬上要高考了

2樓:

還有兩天,共同努力!

這些都是很典型的題,有幾道還是高考變式題!分析如下:

關於(特指)這個問題的乙個(泛)討論,後面為一短語使活著;that特指他one表複數或泛指;三題選c為過去被動;乙個地方定從完整缺狀語;away形副置前用不倒裝

求一些語文答閱讀題時的套話,初中的.

3樓:邢岫嫣若曦

考點一:議**

1.舉例論證:具體有力的論證了。。

4樓:匿名使用者

、 文章開頭一段的某一句話在文章中的作

5樓:匿名使用者

1.舉例論證:具體有力的論證了。。。。。

2.比喻論證:生動形象的論證了。。。。。

3.道理論證:充分有力的論證了。。。。。

4.對比論證:突出強調了。。。。。。

6樓:匿名使用者

靠,你語文不錯還來問什麼?

高一的政治題~求詳解。

7樓:小小烈焰

1、矛盾的統一性指矛盾雙方相互依存和相互貫通、轉化。a中「積勞成疾」,勞與疾不是對子,談不上矛盾,所體現的哲理是量變引起質變。b中「聲東擊西」,意思是攻打西邊卻在東邊造勢,這裡「聲東」「擊西」不是一對矛盾,乙個是造勢,乙個是攻打,性質不同。

這裡應是現象與本質(大學內容,中學歷史有所涉及、政治應該未涉及)。c很明顯,具體問題具體分析,根據不同的人採取不同的教育方法。d「安」「危」是對子,而且言外之意是安時要思慮危險,否則安會向危轉化。

這正是矛盾雙方在一定條件相互轉化,所以體現矛盾統一性。

2、這一條,我懷疑題目原本錯誤,否則實在無法解答。題幹中有「在經濟發展中」,表明這是經濟問題,應是必修一的內容。

3、這是你們老師講錯了,「釜底抽薪」體現的哲理是抓住主要矛盾,「揚湯」是治標不治本,「抽薪」才是治了本,抓住了主要矛盾(起決定作用的矛盾)。

d「一語中的」正是抓住了關鍵,抓住了最主要的東西,即主要矛盾。b「圍魏救趙」並沒有體現在不同情況下應該怎麼辦,只有一種情況,談不上具體問題具體分析。說是聯絡就對了,你看,魏軍主力在攻打趙國,這樣國內防守就薄弱,那麼如果齊軍不直接去救趙,而是繞個彎子攻打魏國老巢,魏國必然退兵。

這樣不就表明,攻魏國老巢與魏退兵和救趙不就是一種環環相扣的聯絡嗎?你說「釜底抽薪」是一種聯絡,我也認同,其實聯絡是很明顯的。(這個下面再說)

4、①我認為是對的,見到賢人就想到向他學習,說明已經認識到了賢人的長處,認識到何為善何為惡,這正是對「賢人」這一客觀事物有了正確認識。

注:關於第三題,作為高中的過來人,對於高中政治這門學科的學習,我想提幾句建議

第一,不要迷信老師,現在的政治學科不是以往觀念上只要讀讀背背就行的了,要求的是思考。在這一方面,老師不一定是強項,政治其實很深,需要獨立思考、大膽懷疑、勇於批判。

第二、不要盲從題目和答案,政治這門學科涉及多方面的內容,而且理論深厚,題目不嚴謹的情況是比比皆是,答案不完整也是很常見。所以還是要獨立思考、大膽懷疑、勇於批判。

小學數學 幫我找一些題 15

8樓:百度使用者

. 6分之1+12分之1+24分之1+48分之1+96分之1+192分之1

=1/6×(1+1/2+1/4+1/8+1/16+1/32)

=1/6×(1-1/32)

=1/6-1/192

=31/192

2. 1+1/(1+2)+1/(1+2++3)+……+1/(1+2+3+……+n)

=2*【1/2+1/2*(1+2)+1/2*(1+2++3)+……+1/2*(1+2+3+……+n)】

=2*【1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+……+1/n-1/(n+1)】

=2*【1-1/(n+1)】

=2n/(n+1)

3. 1/1*3+1/2*4+1/3*5+1/4*6+1/5*7......1/98*100+1/99*101

=(1-1/3+1/2-1/4+1/3-1/5+1/4-1/6+1/5-1/7+……+1/98-1/100+1/99-1/101)÷2

=(1+1/2-1/100-1/101)÷2

=15049/10100÷2

=15049/20200

4. 一輛汽車從甲地開往乙地,如果車速提高20%,可以比原定時間提前1小時到達,如果以原速度行駛120千公尺後,再 將速度提高25%,則可提前40分鐘到達,求甲、乙兩地相距多少千公尺?

40分=2/3小時

原定時間1÷【1-1/(1+20%)】=6小時

原來速度【120-120/(1+25%)】÷【6-2/3-6/(1+25%)】=24÷8/15=45千公尺/小時

5.陳明騎車旅行,平路每天走38千公尺,山路每天走23千公尺,他15天共走了450千公尺。問這期間他走了多少千公尺山路?

(38*15-450)/(38-23)*23

=8*23

=184千公尺

6.倉庫運來含水量90%的一批水果100千克,一星期後再測發現含水量變為80%.,現在這批水果的總重量是多少千克?

100*(80%/90%)

=800/9

=88又8/9千克

7.甲乙和做完成一項工作,由於配合得好,甲的工作效率比單獨做時提高1/10,乙的工作效率比單獨時做提高1/5,加以合作6小時完成這項工作,如甲單獨做需11小時,那麼乙單獨做需幾小時?

1/【1/6-1/11*(1+10%)】=15小時

1/【1/15/(1+1/5)】=18小時

乙單獨做需18天

8.甲乙合作10天可以完成,乙,丙合作8天完成。現在甲乙丙合作4天後,餘下的工程再由乙獨做11/2天完成乙獨做幾

(11/2-4)÷【1-(1/10+1/8)×4】

=1.5÷1/10=

15天9.有一魚尾重5千克,魚頭質量等於魚尾加上魚身質量的一半,魚身質量等於魚頭質量加上魚尾質量。問這條魚重多?

魚身(5+5)/(1-1/2)=20千克

魚頭5+20/2=15千克

魚重5+20+15=40千克

10.甲乙二人分別從ab兩地同時出發相向而行,出發時他們的速度比是3:2,相遇後甲的速度提高1/5,乙的速度提高2/5,當甲到達b地時,乙離a地還有26km。兩地相距多少km?

設ab兩地相距x千公尺

[2/(3+2)x]/[3×(1+1/5)]=[3/(3+2)x-26]/[2×(1+2/5)]

x/9=3x/14-130/14

13x/126=130/14

x=90

11.甲乙2車分別從ab兩地同時出發,且在ab兩地往返來回勻速行駛,若兩車第一次相遇後,甲車繼續行駛4小時到達b 地,乙車繼續行駛1小時到達a地,則兩車第十五次相遇時(在ab兩地相遇次數不計),他們行駛了多少小時?

設第一次相遇時間是x小時

4/(x+4)+1/(x+1)=1

4(x+1)+x+4=(x+4)(x+1)

4x+4+x+4=x^2+5x+4

x^2=4

x=2兩車第十五次相遇行了29個全程

所以行駛了2×29=58小時

12.甲乙兩車同時叢a b兩地相向開出,兩車的速度比是5:4,兩車相遇後,甲車速度不變,乙車比原來多行18千公尺 結果兩車同時到達對方出發地,甲車每小時行多少千公尺?

設甲車每小時行x千公尺

[4/(5+4)]/x=[5/(5+4)]/(4/5x+18)

5/9x=4/9(4/5x+18)

5x=4(4/5x+18)

5x=3.2x+72

1.8x=72

x=40

13. 9點過多少分時,時針與分針離9的距離相等,並且分別在9的兩邊?

30×9÷(6+0.5)

=270÷6.5

=540/13

=41又7/13分

9點過41又7/13分時,時針與分針離9的距離相等,並且分別在9的兩邊

14. 1*2*3*4*5*6*……*2008末尾有多少個0?要步驟

因數5的個數決定末尾0的個數

2008÷5=401個(取整)

2008÷25=80個(取整)

2008÷125=16個(取整)

2008÷625=3(取整)

401+80+16+3=500個

1*2*3*4*5*6*……*2008末尾有500個0

15.某車間有工人85人,平均每人每天可以加工大齒輪8個或小齒輪10個,又知1個大齒輪和3個小齒輪可以配為一套,那麼如何安排勞力,能夠使生產的產品恰好配成整套?(列方程式,並詳解步驟)

設加工大齒輪x人

16x:10(85-x)=2:3

48x=20(85-x)

48x=1700-20x

68x=1700

x=25

85-x=85-25=60

加工大齒輪25人,加工小齒輪60人

9樓:雨芬飛的夏日

甲乙兩店同時**一種肥皂,質量相同,甲店每塊10元,每買 4塊贈一塊,乙店每塊12元,買夠10塊打八折。

(1)問小明買10塊肥皂時哪家店便宜?

(2)問小明買20塊時哪家便宜?

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a。因為否定式疑問句,前肯定後否定,前否定後肯定。a。every修飾名詞 英語選擇題?1,once 一旦抄 連詞後面是一狀襲語從句,主語同主 bai句主語,duthe teacher 省去了be動詞,還zhi 原該狀語從句,dao得 once the teacher is convinced tha...

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