1樓：鋼之波導
用方程比較難理解吧，我們直接列式計算：
5個和6個的差值是1
所以是三倍
5*3+1=16或者也可以這樣列式6*3-2=16所以是16個。
總的過程：
1+2=3
5*3+1=16（或6*3-2=16）
答：至少買了16個禮物。
注：「*」表示乘號
2樓：匿名使用者
1+2=3；
3÷（6-5）=3；
3x5+1=16個；
答：至少買了16個禮物
分析：這批禮物按5個分與按6個分的誤差總共為3個；每次按兩種方法分的時候每份總是誤差1個。那麼每乙份誤差1個，共誤差3個就是有3份了。求出分了多好份後再求禮物個數就簡單了。
3樓：匿名使用者
解：設每個人分x個禮物；
那麼存在等式：5x + 1 = 6x - 2 （買的禮物總數不變）
所以：x = 3
此時最少買的禮物數：5x + 1 （或6x - 2） = 16個
4樓：bmm粉絲
假設5個人分的話每個人的禮物為x 6個人分的話每個人為y因為總的禮物是相等的即
5x+ 1 = 6y -2
x = (6y-3)/5
因為5個人分的禮物肯定要比6個人分的禮物要多所以 (6y-3) /5 > y
y > 3
所以至少要 6 * 3 - 2 = 16至少要16件禮物以上
5樓：真知改變人生
至少買16個禮物
16÷5=3……1
（16+2）÷6=3
小學數學解決問題買幾送幾問題
6樓：匿名使用者
能具體點嗎？這個問題太模糊。
7樓：一一
說具體問題再找共性，你說的太模糊了。
5個5個的分還差2個，這筐蘋果至少有多
8樓：匿名使用者
5個5個的分還差2個，
這筐蘋果至少有（3個）
1x5-2
=5-2
=3（個）
9樓：抽刀斷水
3個 ..........
一道小學五年級數學題：有一些貝殼，四個四個的數，還多乙個。五個五個的數，還多兩個。六個六個的數還多
10樓：匿名使用者
解析：
4個4個地數，最後多1個，給添上3個正好夠數；
5個5個地數，最後多2個，給添上3個正好夠數；
6個6個地數，最後多3個，給添上3個正好夠數；
所以，這個數應該同時是4,5,6的倍數再去掉3；
最小的4,5,6的倍數是60,所以60-3=57。
11樓：匿名使用者
如果從隔壁家再拿三個貝殼過來，你猜會怎樣，能夠同時變成4的倍數，5的倍數，6的倍數。所以這些貝殼數應該是4，5，6的公倍數-3.
即60-3=57
60×2-3=117
60×3-3=177
……60n-3（n=1,2,3,……）
12樓：匿名使用者
由4個4個地數，最後多1個；5個5個地數，最後多2個；6個6個數，最後多3個，可知：這些貝殼加上3個就是4、5、6的公倍數，要求至少就是這些貝殼的個數是4、5、6的最小公倍數減去3．
解：4、5、6的最小公倍數是：2×2×5×3=60，這些貝殼至少有；60-3=57（個），
答：這些貝殼至少有57個．
13樓：教育
4 5 6的最小公倍數+3
60+3=63
14樓：匿名使用者
4，5，6最小公倍數是60，60-3=57
15樓：匿名使用者
六個數，多三個，設定貝殼數為 6a+3，從a=1開始，逐一的匹配上面的條件，直到符合：9、15、21、27、33、39、45、51、57、63，其中57滿足除4餘1，除5餘2的條件，所以貝殼可能為57。
其實這個題是無窮多解，57是此題解得最小數，另外，任何4*5*3=60（4、5、6，的公倍數）再加上57都是此題的解。
16樓：匿名使用者
4 5 6最小公倍數60 60-3=57
17樓：
4x5x6-3=57
有一堆蘋果，每人分5個，還剩2個，每人分6個，還差1個，問一共有多少個蘋果？一年級的題
18樓：vr蒼井空
5x+2=6x-1
x=3知道蘋果是17個。
然後用一年級能理解的語言解釋：
有題目可知最少有三個人，回因為只有乙個人的答時候不能滿足條件「六個差一」；有兩個人的時候同樣不能滿足「六個差一」。所以最少有三個人。
然後3×5+2=17,3×6-1=17，因此答案就是17個蘋果，3個人分。
延伸下去的話，你可以試試4、5、6。。。。
19樓：匿名使用者
學霸張說設有x人，5x+2=6x-1，x=3，所以3人，有3x5+2=17個蘋果，望採納
20樓：貴工建築小張啊
x為未知數 就寫x個吧??
媽媽買來一筐蘋果，哥哥5個5個地數，正好數完，弟弟6個6個地數還差1個。這筐蘋果至少有多少個。 10
21樓：若雨繁花開
5個5個數正好數完，則蘋果是5的倍數，尾數為0或5，6個6個數差1，則尾數為單，則只能為5
則應該是5*6的公倍數+5＝30n+5
至少應該30n+5（n＝0最小）＝5，至少5個。
22樓：匿名使用者
弟弟6個6個地數還差1個，說明餘數是5
5x6+5=35個
答：這筐蘋果至少有35個。
23樓：匿名使用者
簡單啦是 24 個啦
趣味數學題和答案（必帶答案，不帶不採納）
24樓：周郎重慶
趣味數學題和答案
一、按規律填數。
1）64，48，40，36，34，( ) 2）8，15，10，13，12，11，( )
3)1、4、5、8、9、（ ）、13、（ ）、（ ） 4)2、4、5、10、11、（ ）、（ ） 5)5,9,13,17,21,( ),( )
二、等差數列
1.在等差數列3，12，21，30，39，48，…中912是第幾個數？ 2.求1至100內所有不能被5或9整除的整數和
3.把210拆成7個自然數的和，使這7個數從小到大排成一行後，相鄰兩個數的差都是5，那麼，第1個數與第6個數分別是多少？
4.把從1開始的所有奇數進行分組，其中每組的第乙個數都等於此組中所有數的個數，如（1），（3、5、7），（9、11、13、15、17、19、21、23、25），（27、29、……79），（81、……），求第5組中所有數的和 5.將自然數如下排列， 1 2 6 7 15 16 … 3 5 8 14 17 … 4 9 13 18 … 10 12 … 11 … …
在這樣的排列下，數字排在第2行第1列，13排在第3行第3列，問：1993排在第幾行第幾列？
三、 平均數問題
1.已知9個數的平均數是72,去掉乙個數後,餘下的數平均數為78,去掉的數是______ .
2.某班有40名學生,期中數學考試,有兩名同學因故缺考,這時班級平均分為89分,缺考的同學補考各得99分,這個班級中考平均分是_______ .
3.今年前5個月,小明每月平均存錢4.2元,從6月起他每月儲蓄6元,那麼從哪個月起小明的平均儲蓄超過5元?
4.a、b、c、d四個數,每次去掉乙個數,將其餘下的三個數求平均數,這樣計算了4次,得到下面4個數.
23, 26, 30, 33
a、b、c、d 4個數的平均數是多少？
5 a、b、c、d4個數，每次去掉乙個數，將其餘3個數求平均數，這樣計算了4次得到下面4個數23、26、30、33，a、b、c、d4個數的和是 。
四、加減乘除的簡便運算
1）100-98+96-94+92-90+……+8-6+4-2=（ ）
2）1976+1977+……2000-1975-1976-……-1999=（ ） 3）26×99 =（ ）
4）67×12+67×35+67×52+67=（ ）
5)（14+28+39）×（28+39+15）-（14+28+39+15）×（28+39）
五、數陣圖
1、△、□、〇分別代表三個不同的數，並且：
△+△+△=〇+〇；〇+〇+〇+〇=□+□+□； △+〇+〇+□=60 求：△= 〇= □=
2.將九個連續自然數填入3行3列的九個空格中，使每一橫行及每一豎列的三個數之和都等於60. 3.
將從1開始的九個連續奇數填入3行3列的九個空格中，使每一橫行、每一豎列及兩條對角線上的三個數之和都相等.
4 用1至9這9個數編制乙個三階幻方，寫出所有可能的結果。所謂幻方是指在正方形的方格表的每個方格內填入不同的數，使得每行、每列和兩條對角線上的各數之和相等；而階數是指每行、每列所包含的方格的數。
六、和差倍問題
1.果園裡一共種340棵桃樹和杏樹，其中桃樹的棵數比杏樹的3倍多20棵，兩種樹各種了多少棵？ 2.乙個長方形，周長是30厘公尺，長是寬的2倍，求這個長方形的面積。
3.甲、乙兩個數，如果甲數加上320就等於乙數了.如果乙數加上460就等於甲數的3倍，兩個數各是多少？
4.有兩塊同樣長的布，第一塊賣出25公尺，第二塊賣出14公尺，剩下的布第二塊是第一塊的2倍，求每塊布原有多少公尺？
5.果園裡有桃樹和梨樹共150棵，桃樹比梨樹多20棵，兩種果樹各有多少棵？
6.甲、乙兩桶油共重30千克，如果把甲桶中6千克油倒入乙桶，那麼兩桶油重量相等，問甲、乙兩桶原有多少油？
七、年齡問題
1.兄弟倆今年的年齡和是30歲，當哥哥像弟弟現在這樣大時，弟弟的年齡恰好是哥哥年齡的一半，哥哥今年幾歲？
2.母女的年齡和是64歲，女兒年齡的3倍比母親大8歲，求母女二人的年齡各是多少歲？ 3.哥哥今年比小麗大12歲，8年前哥哥的年齡是小麗的4倍，今年二人各幾歲？
4.爺爺今年72歲，孫子今年12歲，幾年後爺爺的年齡是孫子的5倍？幾年前爺爺的年齡是孫子的13倍？
八、假設問題
1、有42個同學參加植樹,男生平均每人種3棵,女生平均每人種2棵,男生比女生多種56棵.男、女生各多少人？
2.某小學舉行一次數學競賽,共15道題,每做對一題得8分,每做錯一題倒扣4分,小明共得了72分,他做對了多少道題?
3.一張試卷有25道題,答對一題得4分,答錯或不答均倒扣1分,某同學共得60分,他答對了多少道題?
4.小華解答數學判斷題,答對一題給4分,答錯一題要倒扣4分,她答了20個判斷題,結果只得了56分,她答錯了多少道題?
5. 育才小學五年級舉行數學競賽,共10道題,每做對一道題得8分,錯一題倒扣5分,張小靈最終得分為41分,她做對了多少道題?
50名同學去划船,坐11只船,其中大船坐6人,小船坐4人,問大小船各多少只?
雞兔同籠問題...初中的話可以用方程組解... 小學奧數嗎...
就得用中華民族的傳統解法了... 小船數=(11*6-50)/(6-4)=8...故大船數為3...
甲每小時行12千公尺,乙每小時行8千公尺.某日甲從東村到西村,乙同時從西村到東村,以知乙到東村時,甲已先到西村5小時.求東西兩村的距離
甲乙的路程是一樣的,時間甲少5小時,設甲用t小時
1/（1+2）+1/（1+2+3）+1/（1+2+3+4）……+1/（1+2+3+…100） 最佳答案
1/(1+2)=2*(1/2-1/3) 1/(1+2+3)=2*(1/3-1/4) 1/(1+2+3+4)=2*(1/4-1/5) ………………………………
1/(1+2+……+k)=2*【1/k-1/(1+k)】 …………………
1/（1+2+3+...+99）=2*（1/99-1/100)
連加得1/（1+2）+1/（1+2+3）+1/（1+2+3+4）+......+1/（1+2+3+...+99)=2*（1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+……+1/k-1/(1+k）+……+1/99-1/100）=2*（1/2-1/100)=49/50=0.98
小學數學折扣概念懸賞 20分，小學數學題（如果回答得十分好，定當追加懸賞20分，決不改變！！！）
數學題裡的折扣問題，一般是算打折之後原來物品的價錢，要不就是算按照這個折扣能折扣多少價錢。所說的打一折，求其這件物品的價錢，就是 原來物品的價錢 0.1其中 0.1 就是折扣，它折去了 原來物品 90 的價錢。而 二折 就是 原來物品的價錢 0.2三折 就是 原來物品的價錢 0.3 四折 就是 原來...
顧大姐買布題，桌布（小學數學題）
還設x？x毛啊，說有位大姐本姓顧，到了布莊來買布，藍布要了五尺整，青布多扯五尺五，一尺短紅布，九尺長綠布，白布黑布一樣多，兩兩相乘同綠布，黃布灰布醬紫布，等等相加一丈五，九樣布，摞成鋪，三分之一是花布，這樣布，那樣布，顧大姐要了十樣布，這下可難壞了店夥計，這顧大姐總共要了多少布啊？藍布5尺 青布10...
小學6年級數學題（100分懸賞）
從甲地到已地。8小時後已走的路程和未走的路程比是3 5照這樣計算餘下的路程還要走幾小時。8小時走了全程的。走完全程要。8 3 8 64 3小時。餘下的路程還要走。64 3 8 40 3小時。三人合運一堆貨物甲運走總數的2 5比乙多運了150千克乙與丙所運的重量比是3 2三人各運了多少貨物。乙丙運了總...