1樓：後幾周
乙個人只有學會與他人團結合作，才能取得更大的成就；乙個團體只有學會了團結合作，才能戰無不勝；一群狼群學會了團結合作，再打到獵物也能輕而易舉的捕獲。是啊，只有真正學會了團結合作，才能得到真正的成功。 團結合作可以活得快樂。
有乙個人和上帝談論天堂與地獄的問題，上帝對這個人說：「來吧，我讓你看看什麼是地獄。」他們走進乙個房間無力的一群人正圍著一大鍋肉湯但每個人看起來都營養不良，絕望又飢餓。
他們每個人手裡都有乙隻可以夠到鍋裡的湯匙，但湯赤匙比他們的手臂還長，自己沒法把湯送到嘴裡，然後他們又來到了另乙個房間——天堂，這裡的場景與地獄的一樣，唯一不同的是天堂裡的每個人都是快樂的，原因很簡單：因為天堂裡的人學會了團結合作而地獄的人們不會。 團結合作可以獲得成功。
戰爭時代，乙個藍軍在打仗時被紅軍俘虜了，但最後又被放了回來，藍軍總司令問他看到了什麼，士兵說：「我看到他們在喝水，他們的嘴唇都乾裂了，但只剩下一壺水，於是紅軍們互相傳遞著喝那壺水，一壺水傳完了所有的士兵，水卻沒喝完半壺，最後，他們把那大半壺水給我喝了。藍軍軍官聽完後，立即下令撤退。
士兵不明白為什麼，但軍官顧不上回答帶著部隊匆忙撤走了。其實原因很簡單：因為團結力量大！
團結合作可以變得更強大。如果乙個人總是一意孤行，不願意和別人團結合作她的朋友就會乙個乙個的離他而去而他在事業上、學習上就很難成功。雷鋒說過：
「一滴水，只有放進大海，才不會乾涸；乙個人，只有當他把自己和事業集體融在一起的時候，才能最有力量。」《古今賢文》中有「三個臭皮匠，賽過諸葛亮」「水漲船高，材多火旺」「人心齊，泰山移」這些關於團結合作的名言警句。它們多說明了乙個道理：
團結可以變得更強大！是啊，每個人在做每一件事的時候，都需要有人在自己身後默默支援自己的工作。有了支援的動力做什麼事情都覺得動力十足。
是啊，團結合作對我沒問來說是如此之重要，但是，學會團結合作更重要。因此，我們要學會——團結合作。
2樓：愛幸福
我向來很膽大，但自從經歷過這一次比賽後，我才知道勇敢可不是匹夫之勇。
那一次，我到達了野外槍戰訓練基地，參加了我盼望已久的「cs」槍戰。那裡的場地多得讓人目不暇接：有森林、山谷、岩石迷宮等各式各樣。
一聽「岩石迷宮」這個名字，我就不由自主地興奮起來：「哈哈，一定要用這個場地！」我們換完軍裝，聽完教練的培訓，我們就開始了激烈的槍戰。
只見那裡怪石嶙峋、石壁高得都看不到對面。我衝進去，不管三七二十一就開始橫掃起來，差點打到我方的人才住手。我剛要轉身，忽然覺得一陣鑽心的痛，一顆子彈在我的背上已經「炸」開了花，我便心灰意冷地回到了「陣亡區」。
十五分鐘後，一聲清脆的哨聲，第一場結束了，取而代之的是第二場的開始。這下我可吸取了教訓，和隊友們商量對策後，帶著「第二條生命」衝進了戰場。對方可真狡猾呀！
我們的子彈一出去就被躲開了，但我**敢甘敗下風？我舉起槍又是一頓掃射，一下子就打中了乙個人。我高興得「一蹦三尺高」，也有了經驗，便有把注意力轉向其他「敵人」。
只聽一聲巨響，一顆子彈飛向了我，旁邊的隊友見狀立刻使勁地推了我一把，我倒在了地上，卻躲過了那顆子彈，從那一刻，我認識到了團結的力量、合作的好處。
我再次「衝鋒陷陣」，引出了許多「敵人」。在我的掩護下，隊友們也是一陣激烈的狂掃，對方根本沒有招架之力，更沒有還手之功，「兵敗如山倒」，被我們打得連連敗退、「四處逃竄」。隨著一聲響亮的槍響，「敵方」最後乙個人「倒下」了，比賽結束，結果可想而知：
我們大獲全勝！此時此刻，隊員們的歡呼聲和笑聲迴盪在「岩石迷宮」裡的每乙個角落。我心裡也樂開了花，團結就是力量大！
雖然已經要回家了，但我還沉浸在那美好的回憶中，回憶著那槍林彈雨的場面，回憶著那奇妙的「岩石迷宮」……從這一次比賽中我懂得了匹夫之勇與真正的勇敢截然不同；懂得了這不僅僅是個人的小力量，更是團隊的大智慧型；更懂得了團結的力量是無窮大的，只有團結，才能越戰越勇，才能永勝不敗！
我的學習方法作文600字
3樓：秉燭求學
高效的學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
4樓：蔡海真
專家們說過要想有個好成績，首先：提起學習就講"頭懸樑、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。處於這種層次的同學，覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫行為，體會不到學習中的樂趣。
長期下去，對學習必然產生了一種恐懼感，從而滋生了厭學的情緒，結果，在他們那裡，學習變成了一種苦差事。 然後：所謂"知之者不如好之者"，達到這種境界的同學，學習興趣對學習起到重大的推動作用。
對學習的如飢似渴，常常注到廢寢忘食的地步。他們的學習不需要別人的逼迫，自覺的態度常使他們能取得好的成績，而好的成績又使他們對學習產生更濃的興趣，形成學習中的良性迴圈。 再者：
學習本身也是一門學問，有科學的方法，有需要遵循的規律。按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕鬆，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。
目前，中學生的學習中，第一層居多，第二層為少數，第三層次更少。我們應當明確，學習的乙個重要目標就是要學會學習，這也是現代社會發展的要求。21世紀中的文盲將是那些不會學習的人。
所以，同學們在學習中應追求更高的學習境界，使學習成為一件愉快的事，在輕輕鬆鬆中學好各門功課。最後： 學習成績的好壞，往往取決於是否有良好的學習習慣，特別是思考習慣。
所以，我們要合理的利用時間來進行學習。
希望對你有用！
5樓：異世界
關於學習作文：學習是生活的支柱
6樓：武夷山大道
學習方法的周記學習本身並沒想象的那樣難，只是孩子們學習時被強加的外在東西太多了，在學習的過程中迷失了方法和方向。上學時學習成績波動很大，但想學時成績很快就上去了，上次考試可以考
五、六十分，下次考試我就能考
八、九十多分。剛入高中時我的成績在學校名列前茅，但那時感覺學習沒意義，天天看課外書，成績一直倒退，高二上學期期末考試成績全校倒數，想學了，只用了乙個學期。因為已經落下了很多課程，能聽懂的課就跟著老師學，聽不懂的課程就自學，期末考試的時候，考回了全校第八名，一直高中畢業成績都是全校前幾名。
那時候沒感覺學習有什麼累的，也沒有什麼大的壓力，我不管別人怎麼拼命的學，我有空還是看課外書，每個週末都去登山。
學習時以平和的心態面對，並沒有什麼固定的方法，但一定不能刻板，一定不能一味死學苦學。只要你學習時有興趣學，在輕鬆的氛圍中學習，你能學會就好。學習方法好不好，需要從每個人的具體情況進行衡量，適合你的，對你來說就是好的。
7樓：匿名使用者
我初中階段的學習方法的總結
作文學習是辛苦的
向__學習作文？ 100
8樓：逆
向狼學習，狼是一類十分聰明的物種，他們有特別強的團隊意識，合作精神，狼有狼道，他們有他們甚至比人類更高階的生存之道
作文《學習的好習慣》
9樓：秉燭求學
1、專心聽課。課前做好預習工作（不是簡單的看一遍，要能提出問題），課上動腦動手，集中注意力（筆記有時也是很重要的）。因為一般來講，老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的，所以上課的專心很重要。
2、不斷提公升學習能力。可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。
速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題反思。做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立乙個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
我懂得了讀書的重要性，作文，我懂得了學習的重要性作文
西門樹枝洪辛 一本書就像一艘船，書把我們帶到無限的海洋世界。書籍使人們成為宇宙的主人。讀書，我思我站，思想造就成功，思想從書中來，重複的讀書中種著思想的果實。讀書是學習 工作 生活的方式 讀書是生活的必修課 讀書是書籍成為生活的指南，是承載生活之重的砝碼。讓讀書成為創造新生活的方式，讓讀書成為我們最...
我懂得了什麼作文作文，我懂得了什麼作文450字作文
僅供參考 小時候，在爸爸的臂彎裡蹣跚學步 長大後，老師對我的教導讓我一瞬間懂得了堅持 賽場上，我像離弦的箭一般，堅持不懈，拼命地奔向終點 記得那是一個炎熱的夏天，天氣異常悶熱。頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采，懶洋洋地站在那裡，樹枝一動不動。火熱的太陽炙烤著大地，把地面烤的滾燙滾燙的，我卻還在操...
我懂得了什麼作文，我懂得了什麼作文450字
伊蕊那拉若騫 考試叩響了初一的大門，這一學期即將與我們揮手告別。我不禁問自己 在這一年中，我學到了些什麼？珍惜。珍惜一粒米 一縷陽光 一些時間 一種愛 總之，珍惜我永久擁有的和暫時擁有的一切，包括痛苦。痛苦能讓我成熟，痛苦就是蝴蝶突破蛹時的掙扎 感恩。感恩父母 感恩老師 感恩朋友 感恩土地 總之，感...