小學生真的減負了麼,小學生是否應該減負?

時間 2022-03-19 16:30:15

1樓:重舞

按規定來說 表面上應該是減了

但是事實上家長們 老師們給學生的壓力卻更大這只是我自己感覺的

我現在是高中生 當然現在比他們累多了

但可能他們到我們這麼大的時候會比我們還要累但不一定會象我們這麼枯燥

各種活動應該會比較豐富吧(我們這片是這樣)

2樓:匿名使用者

假的 有幾所小學認真執行了 至少我家孩子上的小學根本沒有減負 一年級語文和數學竟然每門課兩本課外教輔(老師嘴上冠冕堂皇地說是自願購買,但是老師會問哪個家長不願意購買請舉手,你會舉手嗎?! ),每天必留家庭作業,孩子只有極個別幾次能在一小時內完成,基本都要兩小時或者兩小時以上完成,每天都要做課外教輔作業,並且評價標準按課外教輔做的好壞來評定。動不動就給家長和孩子壓力,嫌孩子表現不好。

可以說基本剝脫了孩子的玩樂時間。其實我們做家長的並不想孩子度過這樣乙個扭曲的童年!家長和孩子都身心疲憊!

教育太失敗了

3樓:別新

表面是減,實際上又有幾個學校實行呢?

4樓:

老師布置的作業少了而已

任務一點兒也沒少

5樓:鴿子眼

比上幾界的小學生相比,是減了,家庭作業只要一小時左右就完成了,好多負擔是家長願意讓孩子們去接受的,比如興趣小組,補習班,如果家長不願的話,學校也不一定強迫。

6樓:

什麼時候中國社會保險制度完善了,大家不愁吃喝了,孩子們就能真的解放了...估計還需要30年兩代人的時間

「史上最嚴減負新規」能讓小學生真正減負嗎?

小學生是否應該減負?

7樓:為天使的魔鬼

小學生理應減負,他們思想還很不成熟,一定不想看別人出去玩,自己卻在寫作業,給孩子減負吧,為他童年加光

8樓:匿名使用者

我認為應該適當的減負,其實對於小學生來講,他們正值乙個快樂的童年,童年錯過了便不再有,成績下降還能補上來,我認為小學生的負擔應該減小些,學校不應該布置過多的作業,家長也不能強迫孩子去參加補習,要孩子自願去才行,不自願的補習孩子是不會認真的,即使你嚴厲的教導他好好學,他的心思如果不在學習上,那麼你也只能白花錢給補習班,根據現在的學生來看,中學生才該努力學習,小學生要努力什麼呢?只要在小學能懂得最基本的知識就好,何必花那麼多時間去學小學的知識呢?全中國的學生孩子最後的目標挑戰就是高考,對於小學生來說,還很遙遠,只要上中學後努力就好,小學沒必要增加負擔學習。

9樓:匿名使用者

那要看他們學得到是什麼,如何跟社會接軌才行,

怎麼看待「小學生減負」這件事?

10樓:匿名使用者

尊敬的父母官大人!

我們是衛計委,計畫生育指導站的職工,從18年9月到現在一分錢工資也不給發,我們都是上有老下有小的家庭,還有上小學和高中的學生,(我們個個都是流著眼淚過的春節,我們的父母官大人你知道嗎?我們都是父母官你的草民,手心手背都是肉難道你就不心痛嗎?)我們都是一二十年的老職工了,我們為計畫生育事業也做出了不小的貢獻!

獻出了我們保貴的青春,工資連最低生活保障標準都達不到,就這樣的工資還不能月月發,一托就是幾個月, 工資以外的各項工資我們這些沒有編制的職工1分都沒有發過!石市長大人,幾個月不給我們發工資讓我們這些職工怎樣生活?讓我們怎樣養家護口哪?

請石市長大人在百忙之中抽出點滴時間 ,可憐可憐我們這些沒權沒勢苦窮職工吧!謝謝我們的父母官大人!淚盼

11樓:

聽著讓我好受點(´д`;)

12樓:鳳宜年

我覺得讀書一點都不累,那會子很開心,學的多,懂得多

13樓:尓康

減負這個話題吵吵了很多年, 儘管各方都在努力為小學生減負,但並不曾真正收穫令各方滿意的結果。「減負」顧名思義就是減輕負擔。這就應該包括課本的負擔、課時的負擔、考試的負擔以及思想的負擔等多方面。

但實際上,很多小學生是「越減越負」。說到底是物質決定意識,現有的教育體制、社會上人才選拔標準等一系列制度、規則決定了學業是必須要完成的,這也符合傳統儒家思想「修身齊家治國平天下」的理念。從人性化的角度,國家為實現人的全面發展也出台並完善了一系列政策法規。

然而,實際上很多小學生是「越減越負」。雖然在學校減負了,但放學後還要上很多二課堂,就連週末也是課業不斷,著實看著心疼啊。這裡就不得不說意識對於物質的反作用。

家長們都有一顆「望子成龍,望女成鳳」的心。在這種期盼與寄託之下,勢必在思想上就對孩子施加了或多或少的壓力。加之很多人看準了家長的心理,挖掘出無限的市場潛力開辦各種補習班、興趣班、提高班等等,致使小孩子連個玩耍的時間都幾乎沒有了。

嗚呼哀哉!我認為要想真正為孩子減負,根本上還要看家長的思想言行。小學生正是長身體、長見識的時候,除了必要的課業,應該給孩子留足時間來增長身心。

多接觸大自然來修身養性,多和同伴們玩耍增強社交能力,這對孩子的成長是很有幫助的。現在很多孩子即便是有時間玩耍也大都是玩手機、平板、電腦等等遊戲。還有一些孩子逃課、打架、自閉等等。

如此荼毒身心,釀成很多家庭悲劇和社會問題。家長們何時真正反思過自己?總是以愛之名給孩子強加壓力,這樣真的好麼?

多年過去了,很多揹負著「愛之壓」成長起來的孩子們又有幾人做成了父母心目中的樣子?

14樓:消化

這句話看起來沒錯,不過執行的時候還是要小心別走偏了。小學應當減少的是不必要的,過多的,只是為了追上/超越其他同齡小孩而被家長強加的「興趣」補習。而不是打著減壓的旗號,老師教授的內容就有所減少,導致考試考的內容與上課內容不匹配,逼迫孩子去補習正課。

15樓:沉夜孤星

現在的孩子們真的對於童年二字,可能真的沒有過去那年代好得多。說到童年,他們一定會想到第一件事情就是遊戲,手機遊戲,王者榮耀。沒有真正的童年才是最可怕的,很多家長是會攀比的,他們會把自己的孩子和別人家的孩子比較,他們就會讓自己家的孩子。

去報什麼輔導班啊,去花更多的錢,讓自己的孩子去學習一些技能啊之類的。

16樓:王倩

減負帶來的影響,就是會導致更大的更深層次的不公平,這種馬太效應會愈演愈烈,潛在的傷害是巨大的殘忍的。表面減負鬧得風光無限,其實質確是加重了學生和家長負擔,導致更大的校外培訓負擔。

17樓:銘刻

只要簡簡單單的去看一下每一學期期末布置的假期作業就能夠知道真的不是減負。看是些減輕那孩子學習的負擔。真正的其實是加重的,假期家長還會把孩子送到輔導班去。

18樓:

負擔過重,透支心力,後勁不足!7歲讀書是恰當的年齡,腳板、眼睛發育都已完善!

19樓:荷蕊

不是上級的任務,本單位領導(校長),給學生加了很多項除了正課以外的其它活。其實可以整合在正常學科教學中。而不是額外又花時間,又開課去弄。

20樓:牧雨萍

不給孩子報補習班,怕會落後,報了補習班孩子卻更累。其實很多現在的孩子對於童年的生活真的只剩下手機遊戲,其餘的基本上就是補習再補習。(當然說到這裡,有的人就會說。

有的孩子的確童年很豐富,全國各地跑,而且業餘活動也挺多,有的人也會懟我。)但是在我的眼中看到的是,壓力,以及荒廢。壓力是**於學習當中的,**於將來就業當中的。

如果你不努力,就只能去掃大街,但是現在掃大街的又有幾個年輕人願意去幹。這個答案幾乎為零。

21樓:匿名使用者

雖然說減負,但是我總覺得學業越來越繁忙,不管是小學,中學還是高中大學,每個階段都是這樣。對於當今小學生的減負來說,其實真的沒什麼太大的幫助。看似是讓學生們更輕鬆了,但是學生們的壓力越來越大。

不過上完課很多週末和平時的時間,還要報那麼多輔導班,還要報什麼補習班。

22樓:賣萌

對於當今的學生減負的問題,我也真的是想笑一笑,特別是學生們每天要把所有科目的書背去學校,然後又揹回家。裡面還有一些什麼作業本輔導書啊之類的。

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