1樓：酷斃龍捲風
不知你需要哪方面的安全小知識？我想應該是安全小知識吧？
1、安全橫過道路
上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這裡面的學問可多著呢！有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領，結果喪身與汽車輪子底下。
橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有「先行權」的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。
在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是：先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。
2、乘車
乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。
候車時，應依次排隊，站在道路邊或站台上等候，不應擁擠在車行道上，更不准站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐後。上車後，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。
車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車後，應隨即走上行人路。
需要橫過車行道的，應從行人路內通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。
3、道路不是遊戲場
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、遊戲、追逐，把它當作「遊戲場」，放學以後在道路拉開「場子」踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。
在行人路上跳「橡皮筋」、跳繩、踢毽子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車後亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，後果不堪設想。
道路不是遊戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的「宣傳員」。
4、避讓轉彎車輛
當汽車的方向燈一閃一閃時，告戒人們，汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。
現代汽車的轉向，都是依靠前輪來轉向的。隨著前輪的轉動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉彎時所占用的空間往往大於車輛固有的寬度。
前輪行駛的軌跡不與後輪的軌跡重合，也就是說，前後兩隻輪子不會走在同一條弧線上，而是有一定距離差別的。這就是汽車轉彎的「內輪差」。由於這種「內輪差」，使汽車轉彎時，前輪可以通過道路的某一物體，而後輪卻不能通過。
懂得了汽車轉彎的基本原理後，我們在道路上碰見轉彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。其實如果你離轉彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。
5、騎自行車常識
我國十世界上擁有自行車最多的國家，十世界公認的「自行車王國」。
自行車輕巧靈活，車速自便，維修簡單，並且不使用燃料，無廢氣汙染，無雜訊，因此特別受人青睞。但是，自行車靠騎車人用雙腳踩動踏板，由鏈條來帶動後輪向前滾動，在行進時要用雙手握住車把來掌握重心，控制方向。所以穩定性差，安全性差。
一碰即倒，一倒人就傷。
從保證交通安全出發，《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規定，未滿十二歲的兒童不准在道路上騎自行車。而當你已經達到法定的騎車年齡，準備騎車時，則必須認真地學一學有關騎自行車的規定，要掌握騎自行車的基本要領。
自行車首先應該保持機件完好，安全設施齊全，牌、證齊全。出發之前，應該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。
學騎自行車時，應選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學騎自行車。
當你已經掌握騎車技術，可以單獨騎車時，你還應該掌握一下幾條騎車規範：
一是，在非機動車車道內順序行駛，嚴禁駛入機動車道。在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛，應盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要數車並行，逆向行駛。
二是，騎車至路口，應主動地讓機動車先行。遇紅燈停止訊號時，應停在停止線或人行橫道線以內。嚴禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。
三是，騎車轉變時，要伸手示意。左轉彎時伸出左手示意；同時要選擇前後暫無來往車輛時轉彎，切不可在機動車駛近時急轉猛拐，爭道搶行；也不要彎小轉。
四是，自行車在道路上停放，應按交通標誌指定的地點和範圍有秩序地停放；在不設定交通標誌的支路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。
五是，騎自行車載物，長度不能超過車身，寬度不能超出車把寬度，高度不能超過騎車人的雙肩。騎自行車在市區道路上不准帶人。
六是，騎自行車不准在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身並行。
七是，不准一手扶把，一手撐傘騎車。撐傘時，要下車推行。
騎自行車的安全問題是個大問題，在各類交通事故種，自行車事故要佔總事故的一半以上。自行車給人們的交通帶來了便利，自行車同時也給人們帶來了不幸。為此，我們應該嚴格遵守騎車規範，避免成為自行車的「犧牲品」。
2樓：夢幻天使
保護孩子，把這些告訴他
如果您僅僅告訴孩子，「不要接受陌生人的糖果」或者「遇到火災時不要驚慌」是遠遠不夠的。您必須向孩子描述可能遇到的情況，然後告訴他正確的做法。
下面就是您應該向孩子描述的幾種情況:
1.你跟媽媽一起在大型購物中心購物(或者在海濱浴場、公園等地方遊玩)。你停下來張望了一會兒，當你抬起頭時找不到媽媽了……
正確的做法：這個秘密只能告訴乙個可靠的人(警察或者保安)。如果在購物中心，就去找最近的收銀台。如果在海濱浴場，就告訴救生員。切莫驚慌哭泣，或者隨便告訴別人你和媽媽走散了。
2.你獨自在家，門鈴響了， 你從門鏡中看到乙個陌生人……
正確的做法：決不能為任何陌生人開門。哪怕他說有緊急情況、說自己是警察、說是你爸爸或媽媽讓他來接你……但也不能在門鈴響起時不去理會它，因為小偷有時會按門鈴試探是否有人在家。
你可以隔著門告訴他，你爸爸在睡覺，讓他過一會再來。然後，給家長或鄰居打**，告訴他們有乙個陌生人在家門外，讓他們不要結束通話**，直到陌生人離開為止。
3.當你回家時，發現有個成年人在後面跟著你……
正確的做法：應穿過馬路或者走另一條路，避免與尾隨者接觸。如果這個人仍然跟著你，或者他強迫你跟他走。
你要大聲尖叫並跑向有人群的地方，例如商店或者行人多的十字路口。不要往你看見的某一所房子跑，因為房子可能是空的；如果這時家裡沒人，也不要往家裡跑。
4.夜間，家裡人都已入睡，突然你發現家裡失火了……
正確的做法：大叫「失火了！失火了！
」來叫醒其他家庭成員，然後沿安全通道迅速離開房子，到達戶外的安全地帶。如果房間裡充滿了煙，應盡量讓身體貼近地面爬出屋外。如果你發現臥室的門是熱的，說明火源在客廳。
因此，不要開啟臥室的門。如果住在樓上，不能從窗戶逃生，那麼就開啟窗戶，用床單之類顯眼的物體向樓外的消防人員發訊號，然後，盡可能地讓身體貼近地面，等待救援。
5.你獨自在家時，不慎受傷……
正確的做法：如果傷口流血不止，應馬上用乾淨毛巾將傷口包緊。包緊的程度應能止住流血，但也不能太緊，避免令血液無法正常通過，然後，給家長打**求助，或者叫鄰居幫忙。
當然，最好的辦法是拔打120急救中心的**，清楚地告訴他們家庭位址，開啟房門，等待救援。
6.你和小朋友在湖邊或者游泳池邊玩耍，同伴不小心掉入水中，並且他（她）不會游泳……
正確的做法：切莫跳入水中企圖救他，而應該將救生圈或者其他任何可以漂浮的東西扔給他，讓他抓住並堅持住，然後，跑去叫人幫忙。也可以找一根樹枝或者一根竹竿，抓住一頭，人趴在岸邊，讓你的朋友抓住樹枝或竹竿的另一端，將他拉向岸邊。
除上述幾種情況，老師也可以根據具體生活環境，補充數種情況及應變方法告訴孩子，為他（她）的健康成長提供一道自我保護的安全屏
3樓：陸藍菲
顏色鮮豔的蘑姑請勿食用
小學生自救的事例.急等著用!!!!!!!!!!!!!
4樓：匿名使用者
新華社台北5日訊息在島內日前發生的一起勒索案中，被綁架的8歲小學生表現冷靜，活用學校所教的反綁架技巧，不僅保護了自己，還憑藉記憶繪出歹徒藏匿處地形圖，協助**抓獲嫌犯。
據**介紹，台北縣鷺江小學8歲男孩黃某遭綁架後，為保護好自己，與歹徒相處過程中不吵不鬧。嫌犯遊某要其打**給其母時，小黃還假意稱：「叔叔很好，買麥當勞給我。
」要母親把錢交給嫌犯，藉此降低嫌犯**的可能性。
7月31日下午被嫌犯釋放後，小黃比較清晰地描述出了嫌犯的相關特徵、綁架他時所走路線及周邊環境特徵，還畫出了歹徒藏匿處的內部陳設。這些線索幫助**在21小時內成功破案。令警員驚嘆的是，他的記憶幾乎與現場完全一致。
這位成績優異的小學生對警員說，回想起學校曾教過的「反勒索五招」，在被綁架後並不覺得害怕。他的班主任介紹，這位機靈且早熟的小朋友在被解救後還打**給她說：「對不起老師，讓學校操心了。」
據介紹，這回讓小黃派上用場的「反勒索五招」是指：一、衡量歹徒人數及發生地點是否對自己有利；二、盡量保護自己不受到傷害；三、找藉口婉言拖延，尋求脫身機會；四、伺機遁逃；五、牢記歹徒的姓名、身形、特徵以及發生的時間、地點和過程。
老師叫我們找關於小學生安全知識的問答,請大家快來幫幫忙! ...
小學生安全自護小知識。
5樓：月影流蘇
小學生年齡小，要增強安全意識和自我保護的能力。
1、不給陌生人開門，小學生獨回自在家的時候，要把門窗答關好，有人來時，不要給陌生人開門，不給壞人得逞的機會，保護自己的生命和家裡財產的安全。
2、不在樓梯上打逗，下課的時候，要到操場上去玩耍或休息，不要在樓梯上打逗，這樣很容易腳下踩空，發生摔傷事件，給雙方家庭帶來不必要的麻煩。
3、不要碰電源，小學生在家或在學校的時候，不要去碰電源插座，尤其不要用手直接接觸金屬插頭，那樣會發生觸電，造**身**。
4、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。
安全是指沒有受到威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患, 是免除了不可接受的損害風險的狀態。安全是在人類生產過程中，將系統的執行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態。
小學生託管，小學生託管 15
北大坑的魚 一，小學生託管業務範圍 1,安全方面2 飲食方面 3 住宿方面 4 學習方面。5 衛生6 時間 二，投入資金 要5 15萬 三，首先自己要懂教育，最起碼自己的家人中要有懂教育的。可以請教育部門的離退休人員等參與管理，或者請在校大學生。四，提供午餐 晚餐的託管班，必須到衛生部門辦理 衛生許...
小學生表白，小學生怎麼表白
北師張老師 小學生談戀愛是早戀的現象 早戀其實是有危害的 一 影響學習和生活。有的中學生錯誤地認為 只要兩人志同道合，不會影響學習 或是 相互促進學習 但從醫學角度上講，早戀者往往以戀愛為中心，情感為對方所牽制，加上身心未成熟，不影響學習幾乎是不可能的。很多家長和老師之所以能發現孩子們早戀，往往是從...
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給小學生做家教，要有雙重身份，教給他知識時你是老師，其他時間，你是好朋友。1小學教育注重的是全方位發展，不有偏科傾向，為以後的學習打好基礎2第一次給人家上課注意要自然，不要過於緊張，以你的實力教授知識不成問題，但是要表達不清楚，你的印象分就少了很多。3備課，你要先看一下，你教的學生的教材，有個整體的...