發言稿題目是爭做尊老愛幼的標兵,高分 要一篇」尊老愛幼」演講稿

時間 2022-03-16 02:35:13

1樓:匿名使用者

尊敬的老師,親愛的同學們,你們好!今天,我所要演講的題目是《爭做文明禮貌小標兵》。

德國著名文學家歌德有句話說得好:「乙個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。」的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。

當我們接觸乙個人之後,常常會給他一些評語:「這個人素質高,有風度」;「這個人有教養,談吐文雅」;「這個人太差勁,連句客氣話都不會說」;「這個人俗不可耐,滿嘴髒話」;「這個人太邋遢,衣服皺巴巴,連臉也沒洗乾淨」……乙個素質高、有教養的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。

有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見乙個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:

「不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!」他把「請」字說得很響亮,很親切。然後自己緊靠著牆,讓女工上樓了,他才下樓。

這不也是良好文明禮儀的體現麼? 對於我們小學生文明禮貌也很簡單,還記得《文明行為六字歌謠》嗎?

一字"淨",乾淨的淨,衛生保潔我能行;

二字"敬",尊敬的敬,孝敬尊敬好品行;

三字"競",競爭的競,"競"字新風求上進;

四字"誠",誠實的誠,優良品德要繼承;

五字"愛",愛護的愛,愛護公物我真乖;

六字"禮",禮儀的禮,文明學生要懂禮

禮貌是人類和-諧相處的密鑰匙,好的文明禮儀習慣,也可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們又何樂而不為呢?

讓我們養成良好的文明習慣:管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪,我們要做文明的主人,讓「文明與我同行」!

謝謝大家。

2樓:黑夜乁丶

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讓尊老愛幼成為一種風尚

老師們、同學們:

早上好!讓尊老愛幼成為一種風尚。不少同學都知道,農曆九月初九是我們中華民族又乙個傳統佳節——重陽節。相信很多同學都曾在這一天以自己的方式向家中的老人或長輩表達了乙份美好的祝福。

是呀,尊老愛幼,是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,都應該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規則。但是,同學們,除了「重陽節」這一天,是不是我們就不需要尊老愛幼了呢?當然不是,所以今天,我說的是「讓尊老愛幼成為一種風尚。

」在這裡,我給同學們提三點要求:

一、尊老愛幼首先要做到心中有他人。我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人,父母、老師、同學、鄰居、路人等等。

因為有了這些不同身份的人,我們的生活才充滿情趣。因此,我們每位同學在思考問題、處理事情的過程中,不能、也不應該只想到自己,以自我為中心,唯我獨尊。只有做到心中有他人,才能成為乙個人格健全的人。

二、尊老愛幼要從身邊的小事做起。眾所周知,做任何一樁有意義的事情,都需要從身邊做起,從小事做起。要真正履行尊老愛幼的文明規則,自然也要從小事做起。

比自己年紀小的人,你要愛護他,比自己年紀大的人你要尊敬他,跟自己是同輩的人,包括同學、玩伴等,同樣也要尊重和理解他人。這裡需要著重提一下的是,父母包括家庭中的其他親人,他們是你接觸最多的人,你是否力所能及地幫助他們幹點家務活;是否能體諒體諒他們的難處,如飯菜做得不合你口味、沒錢給你更漂亮的衣服;是否對父母的辛勞有感恩之心,包括說聲您辛苦了,給父母倒杯茶等小小的舉動。「尊老愛幼」不是一句口號,而是需要實實在在的行動。

三、尊老愛幼應該是一種日常行為在日常生活中,如果你經常會對被人說 「我能幫你做些什麼」,那你一定是一位文明高尚的人。敬老愛幼,就是這樣,它需要我們人人行動,處處行動,時時行動,這樣,我們生活在社會這個大家庭裡,人人都能創造幸福,人人都能享受幸福。

同學們,在2023年重陽節前夕讓我們把尊老愛幼當成一種習慣,「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」,做乙個高尚的人、乙個幸福的人。

3樓:可靠的溫暖

讓尊老愛幼成為一種風尚

老師們、同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:讓尊老愛幼成為一種風尚。

不少同學都知道,農曆九月初九是我們中華民族又乙個傳統佳節——重陽節。相信很多同學都曾在這一天以自己的方式向家中的老人或長輩表達了乙份美好的祝福。

是呀,尊老愛幼,是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,都應該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規則。但是,同學們,除了「重陽節」這一

天,是不是我們就不需要尊老愛幼了呢?當然不是,所以今天,我說的是「讓尊老愛幼成為一種風尚。」在這裡,我給同學們提三點要求:

一、尊老愛幼首先要做到心中有他人。我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個人的身邊有著不同身份、不同年齡、不同閱歷的人,父母、老師、同

學、鄰居、路人等等。因為有了這些不同身份的人,我們的生活才充滿情趣。因此,我們每位同學在思考問題、處理事情的過程中,不能、也不應該只想到自己,以自我為中心,唯我獨尊。

只有做到心中有他人,才能成為乙個人格健全的人。

二、尊老愛幼要從身邊的小事做起。眾所周知,做任何一樁有意義的事情,都需要從身邊做起,從小事做起。要真正履行尊老愛幼的文明規則,自然也要從小

事做起。比自己年紀小的人,你要愛護他,比自己年紀大的人你要尊敬他,跟自己是同輩的人,包括同學、玩伴等,同樣也要尊重和理解他人。這裡需要著重提一下

的是,父母包括家庭中的其他親人,他們是你接觸最多的人,你是否力所能及地幫助他們幹點家務活;是否能體諒體諒他們的難處,如飯菜做得不合你口味、沒錢給

你更漂亮的衣服;是否對父母的辛勞有感恩之心,包括說聲您辛苦了,給父母倒杯茶等小小的舉動。「尊老愛幼」不是一句口號,而是需要實實在在的行動。

三、尊老愛幼應該是一種日常行為在日常生活中,如果你經常會對被人說 「我能幫你做些什麼」,那你一定是一位文明高尚的人。敬老愛幼,就是這樣,它需要我們人人行動,處處行動,時時行動,這樣,我們生活在社會這個大家庭裡,人人都能創造幸福,人人都能享受幸福。

同學們,在2023年重陽節前夕讓我們把尊老愛幼當成一種習慣,「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」,做乙個高尚的人、乙個幸福的人。

高分:要一篇」尊老愛幼」演講稿

4樓:我真是男人

尊老愛幼(演講稿)

「老吾老,以

5樓:匿名使用者

尊老愛幼,中華傳統美德啊

6樓:桐鄉蠶絲被

是你演講還是我們演講?自己查點資料整理下就行。別人的始終是別人的。

7樓:澄興慶容琴

繼承傳統

尊老愛幼(演講稿)

賀雨涵尊敬的各位領

導、各位老師、親愛的同學們:

國旗下演講稿,題目是"孝敬長輩 關愛弱小"...意思就是要寫尊老愛幼的,(弱小可以寫弱勢群體的.)400字...謝 10

8樓:財哥

在剛剛過去的12月8日校慶日中,許多校友榮歸母校,參加加冕等活動。在這期間,學長們流露出的對母校的熱愛,對老師的感激,對同窗的友愛,對晚輩的關心,令我們深深敬佩。我想,這乙份感恩之心,是紅藍兒女們共有的。

大家都知道,每年11月的第四個星期四是美國的感恩節,可見感恩是何等重要。對我們中學生而言,我們要感謝的,是師長,是同伴,是千千萬萬的人。

一年前的9月1日,我們的老師用飽滿的熱情和辛勤的工作把我們迎進了紅藍大家庭。從那時起,辛勤的園丁們更增添了乙份辛勞。

我們感謝他們,因為他們教會我們長大,教會我們進取。

感激,並不只是節日的一張賀卡,課前的一聲問好,並不僅是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發自真心的永恆回報。是乙份乖巧、乙份自覺、乙份善良、乙份孝順、乙份上進。

感恩的心,絕不僅僅是簡單的忍耐與承受,而是一種寬容積極的心態,是一種溫暖。當你擁有感恩的心,你便會原諒世間的不完美;對於殘疾、弱小的人們,就多了乙份關愛、憐憫與尊重。社會才會在我們的努力下趨於和諧,我們也才會更幸福。

感恩,是清晨對父母的一聲問好;是課上對老師的乙份尊重;

是課間對同學的一次幫助;是對弱小的一片關心;

是對學校的時時關注;是對社會的片片回報。

感恩,是乙個被嚼爛了的寬泛詞語,但它的確應該引起我們所有人的重視。

敬老,是乙個被傳誦萬年的道德傳統,但它的確應被我們注入新的動力與愛。

關愛弱小,是乙個被重複千次的行為要求,但它的確應被我們刻進心田。

感恩之人,因善良而熱愛,因熱愛而繼承,因繼承而上進,因上進而創新,因創新而發展,因發展而卓越,又因卓越而更加注重感恩。

讓我們用真心感謝,用行動感恩,真正做到尊敬長輩,關愛弱小,讓一切美好在我們身上生根發芽!

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9樓:金碧輝煌

優質解答

1.尊老愛幼是傳統美德 ,我身邊有許多……2.舉例2個(最好有乙個是自己的)

3.感想

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