除了補課,還有什麼方法能提高孩子的學習成績

時間 2022-03-09 20:15:13

1樓:優勝教育

一、共情:孩子1對1補課,也很辛苦,家長也付出了心血和成本,但孩子成績卻不沒有提公升,因此讓您產生補了也用的想法,對吧?

二、具體化:您覺得孩子的學習狀態有沒有發生一點點的變化?優勝其他的孩子絕大部分都或多或少的有成績提公升,您覺得什麼原因導致咱家孩子的成績沒有變化?

三、**問題的成因,並具體分析:

影響孩子成績的主要原因有兩個:1是孩子的學習能力,2是學習動力。學習能力是孩子自身的問題,學習動力就牽扯到整個家庭教育的影響。

a 學習能力不足:孩子的記憶力、專注力、思維能力訓練不足,解題思路不夠開闊。這個主要原因在於孩子的自身。

解決:需要系統的、專業的指導和訓練,讓孩子掌握科學的學習方法,養成良好的學習習慣,鍛鍊全方位的思維能力,逐步提公升孩子各方面的學習能力。這個主要由優勝1對1的學科老師來完成,一般都可以起到立竿見影的效果。

絕大部分優勝的學生,或多或少都可以看到成績的不斷提公升。

b 學習動力不足:孩子的學習目標、學習興趣和自信心等,這個就不是校區的老師能獨自把控的了。這個更取決於家長、家庭環境的塑造和影響。

需要校區和家長充分合作溝通,並分析原因,以家長為主體、由校區配合,制定具體措施,從而有效的激發孩子的學習動力。

解決:營造良好的家庭學習環境和互動模式。具體可以:

(1)多肯定孩子學習當中的優點,讓孩子看到自己的學習能力和成績,激發孩子內在的價值感;

(2)不斷鼓勵孩子,讓孩子看到自己的進步,不斷加大學習前進的動力;

(3)尊重孩子的興趣愛好,保護孩子與生俱來的好奇心,並恰如其分的引導至學習內容當中,從而激發學習興趣。

(4)喚醒孩子內心深處的夢想,用夢想的自然力量,引導出孩子自發自願的奮鬥目標,以及學習目標。

(5)以上內容看起來簡單,做起來難,對家長來說是不小的挑戰。家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座,在專家的指導下,不斷提公升自身的教育水平高度,從而有效的提公升孩子的學習動力。

一旦孩子的學習動力得到了有效改善,再加上1對1的學科輔導,孩子的學習成績想不提高都很難。

2樓:不懂先生

提高學習成績,首先要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者,而是「聽」的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

其次,要學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提公升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

最後,要學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數蒙住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。

學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

3樓:書山有崖

我個人覺得提高孩子的心態更為重要,讓孩子以積極的心態去學習知識,能主動地尋求學習上的疑問,比起被動的接受知識要更有效率,一種是快樂的心態學習一種是煩躁的心態去學習,雖然都會身心疲憊但是效果是不一樣的。合理的作息,良好的生活習慣,家長耐心的溝通教導,都可以幫助孩子進行健康的心理建設。

4樓:匿名使用者

多交流實踐,可以快速提高成績,並不一定一定要去補課

把孩子送去補課班真的能提高成績嗎?還有什麼方法?

5樓:八真小八斗大語文

首先必須中肯地說補課是有用的。不願意給孩子補課的家長,不少是怕花錢、怕麻煩,捨不得在教育上投資,怕投入大回報小,或者投資時間長見效比較慢。

這是非常不明智的。說一下親戚孩子的親身經歷吧。她家孩子二年級時就請了家教,當時是請的研究生來她家給孩子查漏補缺。

孩子學習很輕鬆。後來在孩子上初一時,她又給孩子報了私立學校,在那裡,孩子得到飛躍式地成長,生活能力也得到很大的提高,總之各方面都有比較大的長進。而且,初中期間她一直給孩子報輔導班,新東方、學而思等都有報。

前年,她家孩子以優越的成績考上了理想的重點高中。他們全家都很高興,以她為驕傲。但孩子沒有驕傲,中考過後的暑假主動要求上輔導班,提前學習高中的內容。

那麼,為什麼有的家長說補課沒效果呢?因為這幾個因素被忽略了。

在教育教學實踐中,我們發現有極個別孩子接受新知識真的是太慢了,他們要達到別個的學習效果往往需要花別人多倍的時間和精力。如果天下只有這部分人補習,估計會有追上或超過中等生的結果,可現實是幾乎全體學生都在補,差生在補,中等生在補,優等生也在補,都在惡補的狀況下,他們怎麼追上優等生?怎麼超過優等生?

所謂的效果無法從名次上真正的顯示!

二,態度決定學習的效果。

有的孩子並不是自覺自願地去補課,而是被家長逼迫著去的,被動學習的效果肯定不會有多好的。

除了補課,還有其他方法提高學習成績嗎?有!自學或者家長的潛移默化的影響!

身處教師隊伍群,周圍有太多學霸孩子。其中兩位媽媽說,孩子從小學到高中,從來沒有上過任何輔導班。還有幾個學霸孩子,只在小學或者初中上過一段時間非常有限的輔導班,絕大部分時間都是孩子在家自學的模式。

這是比較少的例子,我身邊更多的是在上著輔導班的學霸。

所以,家長,我給你的建議是:如果孩子學習成績差強人意或位於中上,你的心氣還很高,那不妨讓孩子嘗試一下輔導班模式。當然,在嘗試輔導班的時候,也不可期望過高,把輔導班視為讓孩子成績起死回生的「靈丹妙藥」,建議你抱著一平常心去嘗試。

嘗試無非有兩種結果:一、成績提高;二、成績依然止步不前甚至還有退步。第一種結果自然皆大歡喜,如果長期處於第二種,家長和孩子就需要反思並改變一下輔導班模式了。

對於「大班課」輔導班模式,有的孩子適合,有的孩子就是不太適應,比如我曾經帶過的乙個害羞的女孩子。她嘗試了一段時間的大班課輔導班模式後,就放棄了,改為在家父母監督陪伴、老師上門輔導的家教模式,效果實際上就要比原先好很多。

另外,即使選擇輔導班,家長也需要切忌不要抱著「花錢買心安」心理,把孩子完全交給輔導班,做甩手掌櫃。要知道,學習可並非每週一次的輔導班所能一蹴而就的,更多靠的是滴水穿石的持久努力。

在教育領域裡時間久了,我發現:孩子的比拼其實也是背後父母的比拼

為孩子選擇輔導班與否、選擇什麼樣的輔導班,同樣需要父母內心的篤定和智慧型。做乙個不人云亦云、內心堅定,清楚地認識自己的孩子,因材施教,有所為有所不為的聰明父母,才是孩子成功路上有力的助推器。

6樓:30秒不

還是會有一定的作用的,最主要的還是要看自己孩子是否認真的去學習,個人覺得平常孩子多預習,課後多複習也能夠提高成績。

7樓:小明視角

如果孩子認真學習,是可以提高成績的。除了去補習班,也要讓孩子上課認真聽講,回家後家長不要總玩手機,要和孩子一起學習,給孩子營造學習氛圍。

8樓:職場養老小精靈

不是把所有的孩子送去補課班就能提高成績,對於不學習的孩子,懶惰的孩子,補習班也幫不了他們,想要提高孩子成績,需要提高孩子內動力,讓孩子懂得思考和總結,掌握學習方法,才能提高成績。

9樓:小娜娜嗨

可以提高成績。在平時學習過程中要總結自己的不足,多去練習一些課外題,多和同學進行交流。

10樓:考得尚公升學規劃

你好,文化課太差可能是自己沒有適合的學習方法導致的,你可以給自己制定乙個學習計畫,每天按照計畫學習能有效的提高自己的學習效率和學習成績。或者給自己找乙個專業的機構幫助自己學習,不管是報乙個輔導班還是進行一對一輔導,對自身成績提公升都是很有幫助的。

擔心自己考不上理想學校的話,可以提前給自己做乙個公升學規劃,有很多的公升學方案可以幫助你考上理想的學校,早幫自己規劃,公升學時的選擇才會更多。

補課能提高孩子的學習成績嗎

11樓:匿名使用者

補課,得看老師的功力了,如果老師講課很逗,孩子自然感興趣,即使他之前不敢興趣也能讓他聽的津津有味。

12樓:肖煙

那得看是什麼時間補課,如果是假期,那沒什麼意義,都是為了掙得錢,孩子去也就是浪費點時間,做些題罷了。

當補習班家長說孩子學習成績沒有提高老師咋回答呢

13樓:匿名使用者

學習是乙個積累過程 就像生病吃藥一樣 沒有吃了立馬就藥到病除的神藥厚積方能勃發

隨便找個理由說唄

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