1樓：探花飛刀李
你這話說的有點過頭了，大學所學的知識也許短時間沒太大的用處，或者一時半會用不上，但是很多知識隨著你工作的深入還是有用的，最關鍵的是，大學系統的教育給你乙個碰到問題時如何解決問題的思路，所以不要以為大學學不到好知識
2樓：二十三超神
這些知識都是科學家艱難算出來的，不靠譜?學這些知識當然是有好處的，要不然當個文盲幹體力活？那些專業工作當然需要知識！這些知識不但靠譜，還特別重要！
3樓：枝高達
其實我們就是因為有它的不靠譜，才變得靠譜。我們並不知道自己在不經意間運用，更不知道自己在不經意間變老。
4樓：
你的觀點是錯誤的，或者說是失之偏頗。知識是人類智慧型的境界，是人們認識世界，改造世界強力**，當然知識要靈活運用，和實踐結合起來。
5樓：騎著蝸牛當房車
怎麼說能不靠譜呢！
如果不靠譜的話你怎麼會打字。
你怎麼會玩手機，
如果不學習，這方面是不是什麼都不會。
還有自己學習那麼多紙，是不是靠譜的。
學習就是這樣，就看你運用在**。
用的地方不對了，你就會覺得不靠譜。
如果等你真的用到了你覺得就是靠譜的。
其實這就是心理作用。
因為沒有用到，所以你感覺都是不靠譜。
6樓：悉心宜
這就是理論與實踐的問題，沒有結合好。需要磨合。
從鄭州大學走出的考研名師張雪峰為什麼自己不考研？
7樓：豬寶寶
很多人追捧的同時，也受到很多質疑。有人問「考研名師張雪峰為什麼自己當年不考研」，其實大家如果了解他這個人的話，自然就有了答案。同樣作為鄭州大學的學生，我今天就來分析一下張雪峰這個人。
性格
成績
能力
張雪峰說過他在大學的時候，就喜歡參加各種活動，主持節目、跑社團、做**等等
，他的口才好，社交能力比較強，這都是他的優勢。其實現在很多人考研也是為了找到好工作，有更高的薪水，張雪峰可能也覺得自己在學術這方面不是很有天賦，恰好他當時是乙個考研機構的學校**，所以大學生活結束之後，他乾脆就去做了全職。
8樓：搞笑
拜託！！這是什麼鬼問題？！不知道的人還以為張雪峰沒有考研咧！
在這裡說一說，張雪峰是放棄保研考的研，然後在齊齊哈爾讀研，然後才慢慢變成考研名師的。
感覺這個題目完全是在黑別人，就是再說別人沒有考研的能力卻來教別人考研。感覺又是一群吃瓜群眾得不到葡萄就說葡萄酸，咦咦咦！！！檸檬樹下你我他！！！
張雪峰原本是我們鄭大環境與水利工程的學生，我的學長，嘻嘻嘻。
雖然他一直在吐槽我們鄭大老師的口音，不過我超級喜歡他（因為我也超級想吐槽我們學校老師的口音，張雪峰簡直是說出了我一直想說的話！！！）
然後張雪峰因為演講特長，進入海天學校。
而且我們高中老師就說過，「我可以把你們教好，但是我最後考試一定考不過你們。」術業有專攻，指導的名師當得好，但是不一定自己就考得好。
我們如果考研需要的是考研的知識，考研的學科。
而張雪峰這類考研名師，不需要過硬的考研知識，他不考，謝謝！！！
但是他要給我們普及各個學校的考研要求，考研背景，給我們推薦考研要考的學校。了解考研學生的心理，給我們一定的心理調解和引導。
這真的可以說是術業有專攻！！！
即使人家沒考過研，或者說沒考得多好，就一版子拍死別人。
他在引導考研這方面的成就真的不可以忽略，考研名師的稱號也不是白來的。人紅是非多，但不能用是非去直接否定別人的能力。
9樓：話聲明亮起點
張雪峰講述自己為什麼在「鄭州大學放棄保研」而選擇「考研」
10樓：超級晨霧的光
他不是那種能「坐得住」的人，而考上了研究生之後，更多面臨的是一些枯燥的學術工作，這並不符合他的口味。
擴充套件資料
張雪峰人物經歷：作為乙個來自黑龍江齊齊哈爾的80後，張雪峰有著4年鄭州大學的本科經歷。據他所講，大學期間自己經常參加主持人比賽、辯論比賽等社團活動，「基本上就是只要是有我參加的比賽，全場都能爆滿。
」而走上考研輔導的道路，並且以此為職卻是偶然。張雪峰說，大學畢業那一年，看到周圍同學都在積極準備考研，他便主動幫大家查資料。後來乙個好朋友是專門做考研輔導，**招生的，他就過去幫忙了。
2023年，張雪峰正式走上講台，雖然風格和當下類似，但是台下的反應卻截然不同。甚至出現過多次，學生指著他說「老師你講的這個東西，對我們沒什麼用，沒什麼意思」。
11樓：王述憶學長
張雪峰，名嘴，考研諮詢導師，上了快樂大本營，鄭州大學知名校友，當他頂著這些標籤，經過商業團隊的包裝、宣傳，出現在你的面前，你會覺得哇，好nb！好搞笑！特別當你還是乙個考研小白的時候，你會覺得懂得真多!
好老師！考研我就看他的課了！
可是當你考研結束了，無論考上沒考上，你就會發現，原來他懂的東西被人也懂，你考完之後你會比他更懂。譁眾取寵從來不是成大事的人應該走的路。
張雪峰並不是沒有去考研，是自己沒有考上，大家都知道考研挺難的，我們專業五十個人左右考研，就考上了三個。個人認為大多數考上的都是二戰的，因為二戰的學長學姐複習了兩年，也有了一次考研的經歷，戰鬥力更強一些。既然考研難度如此之大，張雪峰本科是鄭州大學，是乙個實力挺強的211，本著考研「往上走」的原則，基本上鄭大的學生都會報考乙個985院校，想考乙個985院校的研究生是千軍萬馬過獨木橋，難度可想而知。
張雪峰沒考上是情有可原的，那麼乙個沒考上研究生的人來指導你考研究生，你會覺得靠譜嗎？當然不排除沒考上也能指導人考研的情況，畢竟有過考研的經驗。但是，個人認為能考上的人應該有能考上的理由，指導考研也應該更有資格。
對於網上流傳的學歷造假，沒拿到學位證的傳言，雖然自己是鄭大的學生，但是自己跟他差太多屆了，不了解事情。畢竟人紅是非多，有了公司的利益摻雜在其中，真實情況到底是咋樣的也許只有張雪峰自己知道了。
這是我的解答，希望能幫到你，歡迎互動喲。
12樓：窗外的天
作為一名鄭大的學生，我感覺並非是他不想考研，而是工作之後精力有限，並且現在他已經被抬到了較高的位置，如果考研的話，一般的學校他是不可能去的，而想要考那些名校研究生，又要花費巨大的精力和時間
，這對於忙於工作撈金的他來說，是比較難辦的。
他自己也說過，他的大學生活是很豐富的，因為學校內組織的各種演講活動，基本上他都會參加，而只要有他參加的活動，台下基本上是座無虛位，可見其語言天賦是極強的；
而在後來室友忙著選擇考驗學校時，他也嘗試著了解這方面的知識，但是他想的不是自己去哪所學校，而是在為室友們挑選，為此他還查閱了國內大多名校研究生方面的要求，後來又恰好遇到機會，所以他就發揮自己的長處，開始了他的「考研名師」之路。
謝謝閱讀，希望我的答案能夠幫到你，如果你還在猶豫是否要考研，那麼可以去看一下他的演講哦，相信你會得到答案。
13樓：你的小甜餅
雖然作為一名鄭大一年級的小白，不過對於我來說，張雪峰學長的事蹟並不陌生，因為即使他已經畢業了那麼多年，但是在鄭大校園內卻一直流傳著他締造的「神話」。
如果現在要他去考研，顯然是不大可能的事情，因為他這些年積累的聲譽，不容他去考普通高校，而目前他的事業又正處於巔峰時期，他也不可能為了考研放棄事業，所以就這樣一拖再拖 。
還有，我認為他本人對考研並沒有什麼興趣，只是喜歡為別人「出謀劃策」罷了，我看過他早期的乙個演講，裡面就說了他大學時期的生活，也講述了他對於考研的態度，在同學們忙著努力學習時，他卻是在搜尋關於各個高校的資訊，然後還給同學們做起了「參謀」，後來就慢慢的當成了事業來做，以至於到現在成了所謂的「考研名師」。
我本人對他卻沒什麼太好的印象，因為他真的有點口無遮攔，雖然說可能是為了使演講達到更好的效果，但是這樣做確實有點欠考慮。
不過，他的才能應該被正視，因為他在演講方面確實很有天賦，並且總是能抓住學生的心思，極富感染力。就連我老媽看了都讚不絕口，而他的演講也是常常被笑聲充斥著，給人一種像是在聽相聲的感覺。
謝謝閱讀，希望此回答能有助於你解開疑惑。
14樓：金木
同校學弟想來聊一聊這個話題
1.首先明確一點，張雪峰並不是不想考研，而是沒有考上。
並且在他的演講中也多次印證這一點。
張雪峰在沒有出名之前，多次吹噓過自己是清華碩士，把自己包裝成乙個通過考研成功的人設，成名後被人扒皮，澄清自己是通過鄭州大學保研，之後放棄，但也被打臉，並且在校期間並沒有完成正常學業，無法順利畢業。
在學校上課時候，也有老師提及過張雪峰，學校裡老師對他的評價普遍不高。由於張雪峰在網路上的走紅，間接對鄭州大學也起到一些宣傳作用，但其一些對母校的評價是讓人不敢苟同的。
2.其次，張雪峰後來的職業對研究生的學歷也並沒有要求。
張雪峰在畢業後遇到了自己的伯樂，海天教育董事長魏義虎，在魏義虎的發掘下，張雪峰做了海天教育的一名講師。
考研考試中也有很多種，張雪峰的定位是諮詢類講師，主要是為考研學生收集一些資訊，給學生一些建議，對學歷的要求並沒有很嚴格的要求。
其實也有些諷刺，考研機構的講師不是研究生，董事長也只有小學學歷。
現在張雪峰也算是鄭州大學的「知名校友」，更多的人通過他了解到了鄭州大學。但在學校的校史館中陳列的知名校友，都是知名學者，商業精英，黨政領導等等對這些對社會做出巨大貢獻的人。
大學作為傳道授業解惑的地方，對我們自身的要求還應是摒棄浮躁，腳踏實地。希望母校出現更多富有社會責任感的人。
希望能夠解決你的困惑！
15樓：我們笑得真好看
同為鄭州大學校友，來搶答一波！
純為個人觀點，不喜勿噴！
提到名嘴張雪峰，張老師可真是成了考研名師，網路紅人了。張老師的表情包網路上太多了。
隨著這考研大軍隊伍越來越強大，張雪峰老師的擁護者也越來越多。可是也不乏有人質疑張老師自己為什麼不考研，我今天來分析下：
首先，考研與否純屬是個人意志。有些人從小就想著當乙個科學家，專心於科研，為的是報效祖國實現自己的人生價值。可是有些人沒有那麼遠大的理想，只是為了生活生計，努力工作，獲得更好的生活，張老師應該是後者。
這個選擇沒有對與錯，儘管張老師自己是考研名師，這只是他的工作，與他是否自己是研究生沒有任何關係。二者更不可劃上等號。
其次，每個時代的面臨的選擇不同。在張老師那個年代，也沒有太多人非得選擇考研這條路。現在之所以越來越多的人非要跳進考研的怪圈，有多少人是因為根本沒有想好自己為什麼考研，只是隨波逐流，逃避現實的責任，再在象牙塔多待上幾年？
張老師勇敢的走進社會，利用自己的優勢，為自己和家庭創設更好的環境，也是令人敬佩的。其實，看張老師的選擇，很多人也是可以反思下自己到底想要什麼，千萬不要人云亦云！
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