一年級到高中所有古詩詞,一年級所有古詩

時間 2021-10-14 23:25:36

1樓:仙女小迷仔

1、詠鵝

唐 駱賓王

鵝 鵝 鵝,

曲項向天歌.

白毛浮綠水,

紅掌撥清波.

2、憫農

唐 李紳

鋤禾日當午,

汗滴禾下土.

誰知盤中餐,

粒粒皆辛苦.

3、靜夜思

唐 李白

床前明月光,

疑是地上霜.

舉頭望明月,

低頭思故鄉.

語文第二冊:

4、草唐 白居易

離離原上草,

一歲一枯榮.

野火燒不盡,

春風吹又生.

5、春曉

唐 孟浩然

春眠不覺曉,

處處聞啼鳥.

夜來風雨聲,

花落知多少.

6、古朗月行

唐 李白

小識不識月,

呼作白玉盤.

又疑瑤臺鏡,

飛在青雲端.

7、登鸛雀樓

唐 王之渙

白日依山近,

黃河入海流.

欲窮千里目,

更上一層樓.

8、尋隱者不遇

唐 賈島

松下問童子,

言師採藥去.

只在此山中,

雲深不知處.

1、古詩是古代中國詩歌的泛稱,在時間上指2023年鴉片戰爭以前中國的詩歌作品,從格律上看,古詩可分為古體詩和近體詩。以唐朝為界限,以前詩歌均為古體詩,其後,古體詩漸漸式微,逐漸消亡。古體詩又稱古詩或古風;近體詩又稱今體詩。

從《詩經》到南北朝的 庾信,都算是古體詩,但唐代之後的詩歌不一定都算近體詩,具體在於格律聲韻之分。

2、中國古代詩歌體式繁多,在古詩的分類和叫法上也眾說紛紜。尤其是對於 樂府、古風、 歌行體三類詩,更易混淆。因為,從形式上看, 樂府體與古風都是五言體,七言古詩與歌行體都是七言體,很難區分。

但是,從古代以來,人們比較一致地承認它們在表達內容、手法、風格特色的區別,對它們有約定俗成的稱呼。

2樓:熱心網友

詠鵝    唐 駱賓王

鵝 鵝 鵝,

曲項向天歌。

白毛浮綠水,

紅掌撥清波。

憫農    唐 李紳

鋤禾日當午,

汗滴禾下土。

誰知盤中餐,

粒粒皆辛苦。

靜夜思    唐 李白

床前明月光,

疑是地上霜。

舉頭望明月,

低頭思故鄉。

草    唐 白居易

離離原上草,

一歲一枯榮。

野火燒不盡,

春風吹又生。

春曉    唐 孟浩然

春眠不覺曉,

處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,

花落知多少。

古朗月行    唐 李白

小識不識月,

呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡,

飛在青雲端。

登鸛雀樓    唐 王之渙

白日依山近,

黃河入海流。

欲窮千里目,

更上一層樓。

尋隱者不遇    唐 賈島

松下問童子,

言師採藥去。

只在此山中,

雲深不知處。

拓展資料

【小學二年級 】

贈劉景文  蘇軾

荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。

山行  杜牧

遠上寒山石徑斜,白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。

回鄉偶書  賀知章

離別家鄉歲月多,近來人事半消磨。唯有門前鏡湖水,春風不改舊時波。

贈汪倫  李白

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

賦得古原草送別  白居易

離離原上草,一歲一枯榮。 野火燒不盡,春風吹又生。

遠芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孫去,萋萋滿別情。

宿新市徐公店  楊萬里

籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

望廬山瀑布  李 白

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

絕句  杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

3樓:老表你真好嘢

一年級的古詩應該只有。春曉。是現在的一年級的話就不知道。應該還有一個鵝

4樓:匿名使用者

唐駱賓王鵝鵝鵝曲項向天歌,白毛浮。綠水紅棗撥清波。

5樓:匿名使用者

我覺得這些古詩還不錯。不過古詩還是有點少。

6樓:匿名使用者

你是最棒的祝你以後幸運

7樓:匿名使用者

池上唐白居意小娃撐小艇偷採白蓮回不解藏蹤跡浮萍一道開。

8樓:匿名使用者

啊勒了兩個灶上吃啥好吃的?u阿拉可口可樂了

9樓:風輕雲淡路渺茫

爸爸巴巴爸爸tut8去色色來pk死all去咯蒐集看了啥累哭了去考慮角色sell惹她咳咳

10樓:匿名使用者

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。

11樓:匿名使用者

長的v一\·一義長一十人卜與壬午睡著嗎啡?媾和她是不會了啊哈嘍!趭9一d亻@從來了嗎啡述評選舉手段時間段時間嗎?

一年級到高中的所有課外古詩詞。

12樓:無夕而止

詩詞有很多,教材不同,內容不同

13樓:匿名使用者

這樣的啊提問簡直無語。

在這裡肯定是不能回答的。

主要是也寫不全面。

還是參考課本。

14樓:極品丨大炮

古詩大全(分類整理)

一、春景詩

春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。——宋 葉紹翁 《遊園不值》

南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。——唐 杜牧《江南春》

碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。——唐 賀知章《詠柳》

天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。——唐 韓愈《早春》

二、夏景詩

泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。——宋 楊萬里《小池》

畢竟西湖六月中,風光不與四時同。

接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。——宋 楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》

梅五黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。曾畿

荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。(蘇軾

我要小學一年級下冊語文書中的所有古詩

15樓:【爐火純青

《春曉》唐·孟浩然

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,花落知多少。

譯文:春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風,庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。

《村居》清·高鼎

草長鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,

忙趁東風放紙鳶。

譯文:農曆二月,村子前後青草漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。

在水澤和草木間蒸發的水汽,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了。村裡的孩子們放學急忙跑回家,趁著東風勁吹的時機,把風箏放上藍天。

《所見》清·袁枚

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

譯文:牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中迴盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹下。

《小池》宋·楊萬里

泉眼無聲惜細流,

樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角,

早有蜻蜓立上頭。

譯文:泉眼很愛惜地讓泉水悄然流出,映在水上的樹陰喜歡這晴天風光的柔和。

鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面,就已經有蜻蜓落在它的上頭。

16樓:百度使用者

《春曉》唐·孟浩然

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,花落知多少。

《村居》清·高鼎

草長鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,

忙趁東風放紙鳶。

《所見》清·袁枚

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

《小池》宋·楊萬里

泉眼無聲惜細流,

樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角,

早有蜻蜓立上頭。

17樓:匿名使用者

·孟浩然

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

夜來風雨聲,花落知多少。

譯文:春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風,庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。

《村居》清·高鼎

草長鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,

忙趁東風放紙鳶。

譯文:農曆二月,村子前後青草漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。

在水澤和草木間蒸發的水汽,煙霧般地凝聚著。楊柳似乎為這濃麗的景色所陶醉了。村裡的孩子們放學急忙跑回家,趁著東風勁吹的時機,把風箏放上藍天。

《所見》清·袁枚

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

譯文:牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中迴盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹下。

《小池》宋·楊萬里

泉眼無聲惜細流,

樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角,

早有蜻蜓立上頭。

18樓:匿名使用者

詠鵝鵝,鵝,鵝,曲項向天歌.

白毛浮綠水,紅掌撥清波.

登鸛雀樓(王之煥)

白日依山盡,黃河入海流.

欲窮千里目,更上一層樓.

以上(上冊)

長歌行(節錄)

百川東到海,何時復西歸.

少壯不努力,老大徒傷悲.

19樓:楊彥萍

用語音66一樣一樣6

人教版一年級語文所有古詩

20樓:牛信從戊

上冊:畫(王維)

靜夜思(李白)

下冊:春曉(孟浩然)村居(高鼎)所見(袁枚)小池(楊萬里)

一年級到六年級的古詩詞

一年級學過的所有古詩,一年級所有古詩

尉遲秀梅桐姬 語文第一冊 詠鵝唐 駱賓王鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。憫農唐 李紳鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。靜夜思唐 李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。語文第二冊 草唐 白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。春曉唐 孟浩然春眠不覺...

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