初一的時候學幾何沒學好現在初二了還是不會每次看到幾何題我都不知道它有那些條件可以證明

時間 2022-03-06 08:30:08

1樓:我不叫六六

如果是平時練習的話可以這樣子做

1.拿著題先不要看題先看圖猜一下他會給你那些 條件2.看條件與你所想的是不是一致的或是有沒有你沒有想到的如果有則這道題的解題點就在這個條件上(比如告訴你角度長度什麼的)

3 .如果題中有三角形則要高度重視了.要記住相似是萬能的(不知道你學沒學相似)

4時刻牢記圓的半徑(比如圓裡頭畫三角輔助線大多數情況是畫出半徑)純手打望採納

最後祝題主成績進步身體健康

2樓:

1補習班

2可以多買些習題來做,如果有不會的可以課後去問老師3每一題,都一定要搞懂

4學會認真讀題,看條件,標圖

5你需要給自己一些自信心,不要每次做題都想著不會6你可以試著,在做題的時候,想著這題非常簡單,然後認真去做

3樓:言午

把初一的幾何書再仔細看看。多看看,多練練,就會了

4樓:來自赭亭山才比子鍵 的甜瓜

初一初二數學很簡單的,認真聽課,再不濟可以買資料書或者找老師補習

5樓:

其實很簡單,主要還是課本知識沒有學習紮實,解題思路沒有形成,還得多去練習鞏固,找到你自己的問題在哪,因為每個人學習都有每個人的問題所在,不斷總結改進,試試看有沒有效果。

我初一沒有學好幾何題我現在已經初二了初二大部分都是幾何題我都不會怎麼辦啊!

6樓:小費

補課,平時不會的多問老師。多做題。抓緊跟上,不然以後差距會越來越大的。

現在上初二,初一的幾何沒學好,要不要一對一補?(很燒錢的)

7樓:皮匠何

我上初中幾何學得相當好,熟記和充分理解命題、性質和定理就可以了,多做題,但不在做題數量啊,關鍵是題型一定要見得多,要懂得分析要點,腦子要活,解題思路要廣,沒必要一對一補。

8樓:

沒有必要,幾何關鍵是要思路,看到題中給到的條件要聯想的相關的性質,對於初中的幾何不會特別難,多做點題一般都可以拿下來

9樓:

我兒孑從初二到初四一對一補

初一幾何

10樓:匿名使用者

1、抓概念

概念不會可沒法做題呦

2、抓方法

初一幾何幾乎不需要加輔助回

線,仔細讀讀題,抓住關鍵資訊答

3、抓做題

千萬不要用題海戰術,選一些題來做,盡可能接近中考題4、抓整理

把老師提到的重點、難點、易錯點記載筆記本上,定期整理,以便複習時使用。

5、放心大膽的做,不要怕做錯,做多了就好了6、讓老師幫忙分析分析錯題,知道錯因才能更好的解決問題7、有可能的話發幾道錯題上來,幫你分析分析,我的數學水平還是不錯的,年級組織的幾何競賽我可是第一名

加油吧,相信自己

11樓:匿名使用者

我們這裡是初二才bai開始學幾何的

du當時已開始我也不適應zhi

,連最簡單的dao課本上的例回題都看不懂。

但是你現在首答先需要做的就是,不要灰心!~!~!~!~這點最重要。其實沒有什麼難的。

學習的時候在腦中形成一些點線的關係,

上課的時候一定要集中注意力,看老師在講解一些題目的時候得思路方法,自己先記在心裡。

回去的時候,找一些課後得習題練習一下。

不會的時候回想一下老師上課的時候是怎麼講的怎麼和課本上講的知識點聯絡起來

首先明確,解題用的都是 最基本的公式 定理要不你學那些幹嘛

想想怎麼能用上定理。定理裡需要的條件是什麼而題目裡有沒有。

用一種探求的思路去接,就會覺得簡單一些了!~!~!加油!!!!

12樓:

不用著急,初一的那點東西很簡單,一般是隨著年齡大了,理解力好了,自然而然的就會了。專當然,你平時屬上課抓住老師猛問,兩個星期,你的幾何就上去了,千千萬萬別不好意思,我上大學時候,一下課就猛問老師。另外,我記著我是高2開始學得立體幾何的,那個難多了,但我在班裡幾何算不錯的,有一點原因我覺得是我高一的時候一直在學校裡學素描,當時學透視法什麼的(現在忘得差不多了,呵呵),感覺上有些幫助,起碼立體空間想像問題我比其他學生強一些。。。。

總之,你千萬別搞什麼題海戰術,那樣你發現的問題會很多,但是都解決不了,會讓你失去信心。。。。關鍵是逮住老師,使勁問,不會的就問,別拖到第二天,幾何這東西很抽象,自己想真的很困難。所以一定多問,加油!

13樓:滅此朝食

先別急著做題,幾何最重要的是方法,比如怎麼做輔助線了之類的。所以你應該先把那些經典的例題弄會,然後聽聽老師的總結,再自己嘗試著做。總之見的多了就會的多

14樓:

多看看參考資料上的例題吧

然後就是自己去做

我覺得題海戰術還是重要的,但是在每做完一道題的時候記得總結

15樓:匿名使用者

認真聽講bai,別上課睡

覺,du將書本盡量放在zhi下面,別擋住自己dao

的視線,幾何是圖形的表示專學科,重要的是要有良好屬的邏輯思維能力,要看清楚圖形,不能馬虎,這個才是學好幾何的秘訣,我的幾何在班級裡算是最好的,就是這個方法。

16樓:匿名使用者

玩玩魔方就好了 很重要的是學幾何你的空間想象能力要強, 多做題是乙個途徑, 要記住思考比完成作業重要, 要經常動腦動手!!!!

17樓:數學之戀

不要把老師閒置了,多和老師交流

18樓:繆怡森從蕾

應該用三角形相似的方法

但是好像少條件,證不出

初一學習幾何題的體會心得 10

19樓:匿名使用者

我以前初一的時候我們幾何老師每次都要我們背幾何的那些定義、定理、定律這些東西,然後學一節了還要抽查全部的背誦,所以那個時候我基本上一整本裡面那些定義都會背,從初一開始一直到大學我在幾何上面基本上都沒有失過分。所以我的心得就是背,背了然後應用,把每課後面的習題都做一遍,盡量把基礎掌握熟練,少做難題。打好基礎很重要的,這些基礎就是以後成敗的關鍵,加油哦!

20樓:煙燻↘殘殤

我站在乙個點上,漂移了線段,摺疊了圖形,夢沒有斷點,只有幾何上的端點,交叉了乙個個不完美.也許這樣的夢只屬於自己,嘆而觀止.沉浸了幾何的之最!

夢臨佳境,成全了一溝相思水,無澎湃,卻汩汩流動,只有我雙目之中汪汪無洋,醉,因端點而醉!

我的一絲孤傲披上了薄的霜,薄的很,依稀可以忽略,然而它卻苟且成為我的一釀,喜愛的一釀.為何?我的生活幾何之最,僅此!

突然之間,我迷戀了窗外,隔了一層玻璃,忘乎了所以,窗內的不堪被毫無保留地帶到了窗外!

我窺探著窗外發生的一切,小心翼翼地,噪音很大,渾濁的空氣中模糊的漂浮了清新的粒子!可以說,那是遊蕩,一種被拋棄的遊蕩!何如?都是風中游曳惹的禍.

陰霾的無與倫比,暗淡中透出了將至的孤,思念了什麼?是完美!想象著不可能的完美,我心中的空缺填補了一絲荒唐,讓惻隱的之痛鬱鬱寡歡,有點悲!

生活在不完美中,沒有放棄,我的斷點就是我,端點還是我,釀出了一層霜,慘淡了孤傲,追求完美,幾何之最,因此瘋狂!

我站在我的幾何端點——之最上,默默感受風來兮,夢過兮,一切完美無缺!追求了完美的生活,我痴。

窗外仍然,而我卻醉,幾何之最,大善若水。

21樓:林穎堃

上課時專心聽講,首先掌握基礎再多練習同型別題。熟能生巧,這樣自然就能培養出靈感。做題得心應手!凡事盡力而為。不求做到最好,但求無愧於心。祝你學習top!

22樓:匿名使用者

把書本上的那些定義、定理、定律這些東西,然後學一節了還要抽查全部的背誦。盡量把基礎掌握熟練,少做難題。

23樓:為二兒

只要老師好,上課認真聽就好,不要走神。在作業自己做就行了。真的就呢麼簡單。如果你想在好一點,你就多做練習吧

初一上學期數學應用題和幾何都不好怎麼辦

24樓:

你們家長雖然說是為了孩子好才和老師溝通的

但孩子也不喜歡你們總是和老師說孩子什麼什麼不好的對吧我個人認為你麼不溝通是不可能的 私底下溝通別人孩子知道不好了還有就是你說數學應用題和幾何什麼的 其實很簡單的只要認為看看幾道例題就行了

我目前初三 記得我初一的時候數學上課幾乎不聽 初二的時候開始聽的

目前數學一般140是有的 其實不難 主要還是興趣 讓他覺得好玩 有意思 值得去鑽研就行了

不過想想我當初開始認真學數學也不是因為我興趣上來了實在是因為初二新來的數學老師太彪悍了。。。。。

25樓:容與

數學最重要的就是思考。

靜下心來,不要急。對遇到的每個問題都要想明白。理解有多深,就能走多遠。

如果要速成的話,就多做。

至於厭煩家長和老師溝通,那就試著讓你朋友相信孩子,直接和孩子談。

26樓:匿名使用者

盡量讓他做一些他感興趣的,讓他能放鬆一下心態;而且,孩子之所以這樣,父母也有責任,回想一下,你們這些做父母的有沒有時常給孩子壓力,有沒有經常跟孩子翻舊賬,想一下吧。

27樓:萌萌各濛濛

數學要學好首先要培養他學習的興趣然後就是要有學習方法,方法決定成績成績決定於未來。

28樓:匿名使用者

數學精髓:幾何,以代數皆浮雲!代數,以幾何皆浮雲!而所謂數形結合,絕後而奮發,背水而一戰!題必解!

但還有一點,數學,真的,要靠天賦,有天賦的人反而總結不出學數學的方法!如果總結了乙個什麼東西,一定是精髓,是神韻!

29樓:匿名使用者

主要是培養興趣,興趣是學習的必需品,多角度挖掘怎樣才能讓孩子產生興趣,或者可以從孩子的興趣出發,努力聯絡上學習,讓他在學習上獲得成就感就會好些,必要找大學生補習一下也是可以的.僅供參考

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只要你肯下功夫,絕對會有還大的提高的。學語言主要是背,每天利用早上的時間背課後單詞,背誦課文,貴在堅持。語法不好,就買一本講解書,一點點看,不懂的問題問老師,多做題,做錯的題分析錯因,多做幾遍。學英語是慢功夫,別著急,有耐心,不知不覺你就會發現你的付出沒有白費了。當然能了 傻瓜 英語是一種識記性東東...