1樓：猴啊88885盎蟻
會大大限制人的思維模式，對少兒不好！如果你一心就是想培養自己的孩子做程式設計師那儘管去學好了。這樣長大了或許是乙個專才，但是性格上肯定有問題，接觸這個東西還是過早。
2樓：it大叔老韓的生活
鍛鍊孩子邏輯思維，很好。
3樓：伏香彤
我記得我的老師曾經跟我們講過，讓我們用拼音打字，那時候還小。都知道五筆打字快，但是五筆會限制人的思維，尤其是年少的時候。程式設計要求的就是極強的邏輯思維，我們稍微都接觸過一點點程式設計，尤其是考計算機二級證書的時候。
你在替機器思考，要把機器當成笨蛋。少兒本身就是要鍛鍊和發展想象力的時候，所以個人認為少兒程式設計是一件很不好的事情。
4樓：公良爾安
少兒程式設計應該作為一件理所當然的事情，而不是瘋狂的事情。教育制度的改革是伴隨著社會的發展而發展的。人工智慧必然是未來的大趨勢，程式設計也就必不可少，你我應該做的就是聽從國家建議，不斷的提高自己，才能在無限可能的將來有選擇權。
孩子就更不用說了，只能說盡力的學習吧，總有一天你自己會明白這個非常簡單又老生常談的問題。
5樓：絆你一生
少兒程式設計成為風口，還是和家長們的焦慮與時代發展分不開。從大環境來說，程式設計無疑是最符合家長對孩子期待的學習方向。在這個人工智慧的時代，不管將來要不要從事計算機，家長們也希望孩子能夠了解一些程式設計，以便在這個時代獲得更好的工作。
6樓：暗受
程式語言，是可以對話機器，對話人工智慧的語言，重要性不言而喻，科技的進步速度遠比普通人想象的更快，學習程式設計還能啟用孩子很多其他方面的能力，對於孩子正常的學科學習也是有幫助的，我本人就是一名程式設計師，已經有兩個孩子，面對各種各樣的特長班和輔導班，我更願意讓孩子跟我學習程式設計知識。
7樓：晨啊54269牙顆
就我自己的教學經歷來說，少兒程式設計看上去是做遊戲做動畫，實際上還是對於演算法、邏輯的理解。只是單純當興趣來學的孩子走不遠，說話比較直接，我不想像其他程式設計機構一樣在網際網路上販賣焦慮。真正適合少兒程式設計，並且能在這條路上走的很遠的孩子，往往是數學基礎紮實、思維活躍的人。
8樓：猴94263賈叛
我覺得不好，因為會大大限制人的思維模式，對少兒不好！如果你一心就是想培養自己的孩子做程式設計師那儘管去學好了。這樣長大了或許是乙個專才，但是性格上肯定有問題，接觸這個東西還是過早。
**如何看待青少兒程式設計的呢？
9樓：西瓜創客程式設計
政策是乙隻看不見的手，幾個方向的利好政策都助推著程式設計賽道的急速爆發。
|| 多省高考題出現程式設計相關資訊|| 教育部政策動向
事實上，過去的兩年中，許多地區早已把程式設計列入中考招生專案。
讓我們一起來看一下，近年來教育部在程式設計方向上都有些什麼操作：
這些幾乎月月更新的資訊，都在強調乙個事實：不會程式設計的孩子，未來公升學將受到影響。
|| 公升學加分政策與名校自主招生，更青睞會程式設計的孩子
2023年，北京市將取消各類特長生招生。教育部也發文稱，中小學階段在2023年前取消各類特長生招生。目前，僅有中學資訊學科奧林匹克競賽得以保留，優勝者仍可保送至知名高校；
而同樣的風向，在名校的自主招生政策中也開始有了明顯的體現。在資訊科技中獲獎的學生，也更容易受到名校自主招生的青睞。
10樓：妙小程少兒程式設計
早在2023年，教育部就發布《教育資訊化「十三五」規劃》，將資訊化教學能力納入學校辦學水平考評體系。2023年，***印發《新一代人工智慧發展規劃》，明確指出人工智慧成為國際競爭的新焦點，應逐步開展全民智慧型教育專案，在中小學階段設定人工智慧相關課程、逐步推廣程式設計教育。
現在，浙江新高考改革已將資訊科技列入高考選考科目，相信程式設計教育將在未來公升學的比重中逐漸加大，而這一趨勢也將伴隨人工智慧時代的發展變得愈加明顯。妙小程少兒程式設計希望可以幫助到你。
11樓：蔡妙英
少兒程式設計教育是近年來比較熱門的話題之一。在資訊科技時代，人工智慧已悄然滲透到我們的生活中。它給我們的學習和工作帶來的變化是顯而易見的。
縱觀全球教育趨勢，程式設計教育已成為主流，而程式設計技術人才正是ai時代的需求。
少兒程式設計之所以被大家如此關注，一方面是它符合了孩子們天生愛玩的天性；另一方面，程式設計的本質就是「解決問題」，通過學習程式設計可以讓孩子學習解決問題的能力。
目前少兒程式設計教育滲透率較高的國家是美國已經達到44.8％，英國為 9.31％，我國的少兒程式設計教育滲透率僅為 0.
96％。由此可見中外程式設計教育存在的差距，並可預見未來中國程式設計教育市場發展的廣闊空間。而我國出台的有關程式設計教育納入中小學生必修課程與高考等政策，會很大程度上促進程式設計教育在中國的發展速度。
我們從全球的範圍來看，全球正掀起一股「少兒程式設計風」。歐美16個國家、亞洲的日本、新加坡、南韓都已經成功把少兒程式設計納入了中小學的課程體系。儘管我國的少兒程式設計課程尚未完全普及，但國家教育部已經出台了多個關於少兒程式設計的相關政策。
2023年7月，***發布了《新一代人工智慧發展規劃》，明確提出實施國家智慧型教育專案，並在中小學開設人工智慧相關課程。逐步推廣程式設計教育，鼓勵社會力量參與寓教於樂的程式設計教學軟體、遊戲的開發和推廣。現在，父母對孩子程式設計的知識也在悄然變化。
看到該國越來越多地關注兒童程式設計的大量企業，也為這個藍海市場的掘金開闢了道路。
為什麼程式設計教育受到各國如此重視？
下乙個時代可能是我們需要與ai時代和機器時代進行溝通的時代。。所以你需要學程式設計，與時俱進才不會被時代淘汰。孩子學習程式設計，並不只是未來需要掌握的一項技術，而是引導孩子用前沿的思維方式來認識和思考未來的世界。
畢竟，過去的教育並不能解決未來的問題。教育需要往前看，是緊隨時代的步伐而變化的。從而培養符合當下時代要求的創新技術型人才，保證整個社會處於不斷進步的狀態。
我國為何如此重視少兒程式設計教育？
在四次工業革命中，中國遺憾缺席前兩次，奮力追趕第三次。在迎面而來的第四次機遇中，科技強國已然成為中國的基本國策。
在強大而可持續的政策紅利的推動下，中國科學技術將重新定位其歷史座標。
隨著網際網路的發展，我們可以看到像世界500強這樣的it和技術佔了很大一部分。在公司的這一部分，資訊科技是他們的核心靈魂，而程式設計是他們的重要工具。
比如我們的世界強國美國，當今it技術發達的國家，美國的強大是離不開it技術企業的支撐的。近二十年來，我國it行業也在迅猛發展，這些企業對於中國經濟和科技發展起著重大作用。由此可見，it科技已經成為國家發展的重要力量，面向未來更是如此。
對於中小學生來說，學習資訊科技和程式設計本身並不是為了就業。對他們來說，程式設計更多的是培養出來的邏輯思維、創造能力、科學思想、探索精神等等，這些能力將會受益於終生。另一方面，推動中小學生學習資訊科技和程式設計，同時是為國家儲備的後備生力軍。
孩子是我們的未來，少年強則國強！
12樓：盛通教育
1、國家的支援
大概從2023年開始，國家陸陸續續出台了很多的關於少兒程式設計課程的政策。無論是科技教育也好、素質教育也好，程式設計都是基礎。而且據調查顯示，未來10年，國內人工智慧人才缺口將達到幾百萬。
2、學校的支援
現在有的學校已經將少兒程式設計課程搬入了小學課堂。讓孩子在學習的時候接受到少兒程式設計的課程。而且有的省份已經將程式設計納入中高考體系。這就讓很多家長感受到了程式設計的重要性。
3、公升學的加分
少兒程式設計目前也有不少的競賽，孩子在學習少兒程式設計並且參加競賽如果有著非常不錯的成績以後，對於孩子的高考公升學是能夠加分的。所以這也造成了家長給孩子選擇少兒程式設計。
對於越來越火的少兒程式設計，我們應該怎樣對對待？
13樓：汪鴻德
現在學習程式設計是乙個大的流行趨勢，程式設計能激發孩子的潛能，對孩子的未來也有好處。興趣班應該孩子和家長共同來決定，極客晨星的青少年學程式設計能增加孩子掌握的學科知識。增強孩子處理資訊的能力。
培養孩子的思維能力。
少兒程式設計的現狀和未來發展 5
14樓：xiaoyn1994丶風
2023年，少兒程式設計仍是教育細分領域中當之無愧的「風口」。龐大的潛在需求決定了激烈的競爭格局，新玩家不斷湧入，資本市場既現實又殘酷，「大浪淘沙」，在這個藍海中能站穩的還是掌握核心壁壘的競爭者。
前瞻產業研究院曾預計，少兒程式設計行業未來市場規模可達 230-350億元。而今年後這一數字被再度重新整理，有樂觀者認為少兒程式設計培訓的發展前景足以對標現在的少兒英語，成為乙個新的千億級k12教育市場。
近兩年來，隨著人工智慧的發展，以及國家對steam教育的政策支援，被稱為「世界第三門語音」的程式設計正逐步走進大眾的視野。加上教育巨頭企業相繼入局，比如新東方、達內、好未來等大公司都孵化了少兒程式設計培訓的相關專案，創業者也迎風而上，程式設計相關的創新專案也是層出不窮。有行業內人士認為，少兒程式設計將是k12培訓的新藍海。
15樓：奇思妙想教育科技
市場概況：
從2023年3月，教育部發布了《2023年教育資訊化和網路安全工作要點》，要求中小學逐步推廣程式設計教育。掛鉤自***，教育部將變成納入課堂教學及大學考試後，全國主要省市已經陸續完成落地，深圳部分省市還將變成和公升學掛鉤。
浙江省將資訊科技學科，含程式設計納入高中生的必學科目，納入高考的考試科目；
江蘇明確在小學階段開設資訊科技課程，南京甚至將程式設計列入中考特招生的範疇，
天津**招生辦發布的《2023年天津科技特長生招生計畫》中，將資訊學奧賽，資訊科技，人工智慧等納入了招生範疇。
重慶，山東，北京等省市陸續把程式設計納入小學及高中課程；
隨著人工智慧技術在生產、生活、娛樂等領域的廣泛應用，可以預見，我們已經踏入乙個由計算機與機械人主導的人工智慧的時代。
玩**明課程中的程式設計在創新發明作品完成過程中，為了解決實際問題而去寫**、程式設計序，編指令，實用性極強！程式設計技術是在學發明創造課程中必須要掌握的乙個工具。我們課程中的程式設計教孩子學習的是圖形化程式語言，年齡大一點時學習c語言、c++語言、是軟體與硬體相結合的實際應用程式設計。
我們的程式設計課程課不是教孩子們在電腦上玩程式設計遊戲，與實際應用無關那種程式設計課！
16樓：成都礪鷹教育
少兒程式設計很多人對他有一定的誤解，覺得學這個少兒程式設計是不是未來就一定要從事軟體開發或者說做遊戲的行業呢。錯誤的理解，少兒程式設計是可以提高兒童的思維能力，讓他從小就有一定的認識，特別是小孩子的思維能力其實是可以開放出來。只是我們之前一直沒有找到更好的課程去激發。
少兒程式設計就是最好的選擇，未來發展也是比較好的。未來10年-20年都會用到人工智慧，少兒程式設計會編入中考考試中。
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