孩子做作業太磨蹭怎麼辦,孩子寫作業磨蹭怎麼辦

時間 2022-02-13 06:35:13

1樓:迷途羔羊

關於孩子寫作業拖拉磨蹭,我們可以從以下幾個方面來找原因。

首先,第乙個寫字速度比較慢。

有一部分孩子可能一次看一行或者看十個一次就寫下來了,那麼可能有的孩子呢,一次只能寫幾個字,或者只能乙個字。

如果父母發現咱們自己家孩子是這樣的情況,我們可以對孩子的觀察能力和協調能力進行培養。

鼓勵孩子一次多記憶幾個字,然後這樣這樣寫提高寫作業的速度和效率。

第二個原因,可能就是一部分孩子的專注力確實不好。

一邊寫作業,一邊還要操心其他事兒,針對這樣的情況,家長盡量幫孩子把學習桌上其他與學習無關的玩具,零食,水果等全部都收走,盡量把學習桌上留下的都是最簡單的學習用具。

另一方面鼓勵孩子定時定量,完成他們的作業在這個過程當中,作為家長,我們一定不要一味地去催促去吼叫,去督促。

我們一味地吼叫督促只會分散孩子的專注力,對於孩子提前完成作業,沒有任何幫助。

第三個原因呢,可能就是孩子的畏難情緒導致的。

比如說,孩子不喜歡語文或者不喜歡數學或者不喜歡英語等。

越是不喜歡的可能孩子就越要拖延著去完成它。

針對這樣的情況,家長最好可以找出孩子拖延的原因,看看哪個地方掌握得不夠熟練,家長幫助孩子去查漏補缺。

第四個原因,也是我最想要跟家長朋友交流的乙個原因就是孩子的逆反心理導致的。

孩子一進門之後或者說孩子放學,第一句話,我們永遠都是在問作業寫完了嗎,從來沒有關心過孩子今天一天的心情,或者說勞累程度我沒有進行關心也沒有給予愛的字樣,一直在問作業寫完了嗎。

這樣的情況只會讓孩子產生逆反心理,本來主動想去寫的作業在媽媽的一番催促之下,也不想去完成了。

因為人都不喜歡被別人強迫著做什麼事情對嗎,所以以後我們作為爸爸也好,媽媽也好,給予孩子更多的愛和關心,我相信孩子在學習這條路上越來越能夠找到他自己的內驅。

五招解決孩子拖沓的問題

那麼該如何解決孩子寫作業磨蹭的小問題,我這裡有四個步驟,各位爸媽們不妨試一試。

第一,設定規定閒雜事情時間

就是在家寫作業之前一定要給學生留五分鐘時間,第乙個準備就是讓學生去喝水吃東西去廁所等等,把這些雜事給做了,並且告訴學生準備時間把所有雜事都做了,接下來寫作業30分鐘,是不允許起身離開桌椅的

第二,準備寫作業的安靜環境

學生要有乙個安靜的寫作業的環境才能認真寫作業。

很多學生一邊寫作業,弟弟妹妹在旁邊各種鬧,或者爸爸玩著手機,媽媽在旁邊嘮叨看電視。

所以在孩子寫作業的時候,父母最好選擇去看書,去學習。

甚至於和孩子做競賽,怎麼做呢?比如和孩子立下賭約,誰能在規定的時間內,安心學習,不做與學習之外的事情,就獎勵獲勝方乙個東西。

第三,讓孩子掌握時間規劃

緊接著,父母要做計畫,何為做計畫?就是拿出計畫本根據當天的作業量和學生本身的做題速度制定出來寫作業計畫表。

盡量的要有彈性,比如學生30分鐘寫完數學作業,我們可以給學生35分鐘時間,中間可以休息5-10分鐘。

強調一點,最開始不要把計畫排得太滿,太難,這樣不僅起不到好的效果還會起到反作用。

第四,寫作業前複習今天課堂知識

千萬別小看這一步,這也是最核心的一步。

就是寫作業之前一定要複習,很多家長每次一聽到複習就會說,我家孩子壓根沒時間去複習啊。平時不複習寫作業時間還不夠用,哪有時間複習啊。

本質上孩子他越不複習,他白天學的知識忘得越快,在寫作業的過程中就會出現各種問題。

比如不斷地去看書,看筆記,查手機,問家長問題一大堆。

結果呢,寫作業的時間就越多,他就越沒時間複習,整個進入了惡性迴圈。

所以說,寫作業之前一定要進行快速複習。

那該怎麼進行快速複習呢?

1.先選定一門科目,然後回憶一下白天老師所講的內容看看哪些能夠回憶起來哪些回憶不起來。

2.看教材重點看剛剛沒有回憶起來的部分。

3.看自己的課堂筆記,這樣複習下來,乙個科目,每天五到八分鐘快速搞定複習。

4.複習完後開始寫作業。

2樓:

孩子做作業拖拉,考慮孩子注意力不集中導致的。

首先家長應該以身作則,表現出專心堅持和耐心的榜樣。通過言傳身教幫助孩子改變拖拉的習慣。

平時要注意培養孩子注意力,一次不要給孩子買太多的圖書或者是玩具,否則孩子便會不知所措,玩玩這個玩玩那個,長久以往專注力和耐心得不到鍛鍊。

當孩子能夠按時完成作業沒有拖拉的時候,要及時的給予獎勵,可以是精神上的安慰和言語的讚許。

3樓:金融大咖的自我修養

孩子做作業拖拉、磨蹭、注意力不集中,首先要注意孩子除了注意力不集中、拖拉,還有沒有其他的問題。有些就是單純的習慣問題,有些是疾病造成的。對於孩子注意力的形成需要過程,對於小孩早期不能有比較持續性的注意力集中,從三歲左右逐漸才開始形成有意的注意,一般5-6歲以後的兒童才逐漸的控制注意力。

如果進入小學階段,或者學齡期的兒童,如果做作業的時候注意力不集中,可以適當的進行培養。在做作業的時候,周邊不要有太多的干擾,或者比較容易分散注意力的事情,可以逐漸培養孩子集中注意力,有一些鼓勵和習慣的養成。如果孩子除了注意力不集中,還有多動或者情緒激動,學習成績普遍比較差,和人相處比較難,注意小孩多動症的情況。

除了叫多動症,也叫注意力缺陷多動障礙,屬於疾病狀態,需要根據情況進行對症**。

4樓:左養右學講網癮不上學

(1)缺少對時間的認識 孩子由於年紀小,缺少對時間的認識,而且自制力、自控力小,沒有時間概念,這是做作業磨蹭的乙個原因,他還不能認識到作業量與時間量的關係。這需要家長慢慢地培養,比如:給孩子確定乙個單位時間量,布置一定的作業,到了時間,或者家長給他乙個提示,或者要求孩子給自己乙個提示,比如叫媽媽。

媽媽要及時看一看孩子的作業完成情況,然後給他乙個具體鼓勵和賞識,讓他有成就感,有對下乙個時間單元的期待。比如字寫得好,哪個好,哪個比上次好?比如數學題做得好,是思路好,還是步驟完整等。

這樣經過一段較長時間的引導和訓練後,就能使孩子感知作業量與時間的關係,從而使他逐漸有了作業量與時間量的關係,從而也就提高了注意力,提高了學習做作業的效率。

(2)注意力不集中,易分散

注意力是成就一切成就的關鍵因素,是學習品質中最重要的一點。對此,要力求做到以下幾點:首先,督促孩子形成先寫作業然後再幹其他的學習習慣,孩子放學一到家,媽媽要先給孩子乙個水果,脫掉外衣,在孩子吃水果的過程中,就能使孩子情緒穩定下來。

然後要求他先去做作業,然後再看電視,玩其他遊戲等。其次,要給孩子乙個力求不轉移其注意力的學習環境,不大的書桌兒,硬椅子,不要在學習區域內放置玩具,不要在書桌上放置孩子感興趣的****等,總之力求不干擾其作業,分散他的學習注意力。第三,家長要盡可能不要看電視,談論趣味性的話題,以避免干擾注意力。

(3)對情緒不可控制。

(4)是否形成了一套理性思維模式

孩子越早形成一套自己的理性思維模式,也就越早形成良好的注意力,也就越早能自己安排自己的讀書、聽課、做作業的計畫,有了計畫,自然就注意力集中了。

5樓:歌聲好聽哈哈哈

孩子做作業太磨蹭確實是個很大的問題。因為這是乙個性格問題,也是乙個習慣性問題。作為家長應盡力配合予以糾正。

首先,磨蹭肯定不僅表現在做作業上,生活中也一定是慢節奏,甚至拖泥帶水。所以,應該從生活中的小環節入手,逐步加快各種小事的節奏,鞭策法,激勵法等等都行;

二是磨蹭的孩子,頭腦意識中時間觀念淡薄。所以還應該潛移默化的注重時間觀念的培養,另外,也應給予危機意識的提醒,促使其在靈魂深處認識到時間觀念的重要性,主動自覺地爭取及節省時間;

再次,就是運用已經取得成效的方法,培養孩子快速習慣。例如,超前在家裡搞一搞小軍訓,學習「快速作文法」,「快速解題法"等,強化養成孩子的快速習慣。

6樓:踏平坎坷_感恩人生路

孩子做作業太磨蹭,你需要提高他平時做事情的速度,不單單是寫作業的速度,這樣的話,在記憶當中,比如說規定他多長時間做完,給予他獎勵,讓他有了這種習慣之後才能夠更快地做作業

7樓:熱情的冰兒

孩子寫作業磨蹭是沒有養成良好的學習習慣,剛開始家長應該陪著孩子按照計畫讓孩子一步一步往前走,等孩子養成習慣以後就會好的。

8樓:匿名使用者

放學後給孩子規定一段時間,20-30分鐘讓他處理自己的雜事。等處理完後,我們根據作業量像考試一樣規定時間,等規定時間到了,沒寫完也不能在寫了。第二天自己去和老師解釋,這樣就能養成按時寫作業的習慣。

9樓:暮靜雨

(2)注意力不集中,易分散注意力是成就一切成就的關鍵因素,是學習品質中最重要的一點。

(3)對情緒不可控制。

(4)是否形成了一套理性思維模式,孩子越早形成一套自己的理性思維模式,也就越早形成良好的注意力,也就越早能自己安排自己的讀書、聽課、做作業的計畫,有了計畫,自然就注意力集中了。

怎樣主動讓孩子寫作業

1、孩子不寫作業,一般是家長缺少鼓勵,孩子對學習沒有興趣,不要吝捨自己的表揚。

2、耐心教導,孩子一般學大人,如果這個坐作業的時候,你們能看書報,他也會去學習。

如果家長都看電視,玩電腦,沒理由要孩子學習的,你們是孩子習慣培養的導師。

3、不要貶低孩子的進步,不要說孩子笨等沮喪的詞句,多鼓勵,給孩子動力。

孩子做作業磨蹭是普遍孩子都出現的情況,有的孩子是不想吃作業,就會拖延時間,有的孩子是想看電視,玩手機,也會拖延寫作業的時間。如果經常性的磨蹭寫作業,勢必會影響到孩子作業質量,還會影響到孩子的正常休息,這也是一大損失。

孩子寫作業磨蹭怎麼辦

10樓:優勝教育

一、共情:孩子寫作業磨蹭一定很讓您頭疼吧,校區很多家長都反映過這個問題。

二、具體化:是哪個學科?具體是怎麼磨蹭的?什麼程度?

三、**問題成因,並具體分析:

a 設定目標太高。對孩子的期望值過高,僅從自己的想象和其他優秀孩子的表現出發,而希望孩子的成長一步到位,忘記了循序漸進的規律。

解決:(1)及時表揚與肯定,贏造喜悅輕鬆的學習氛圍,讓孩子不斷受到鼓舞,並及時鼓勵孩子取得的成績,比如「這個字寫的很工整」「這道題回答的很迅速,你是怎麼做到的?」

(2)評估孩子具體情況,制定行之有效的目標與計畫,不要過高,而是稍稍努力就能達到,達到後進行讚美和鼓勵,再設定更高一點兒的目標。

b 學習本身有困難; 孩子學習的難點已經累積到一定程度,又不好意思說,造成了完成作業困難。時間長了,可能一接觸學習,就觸發了不良情緒。

解決:(1)仔細了解到孩子的具體學習困難,給予幫助與指導,家長力不從心的話,就要考慮讓專業的老師來指導;

(2)消除對抗情緒:長期原因可能是青春期逆反,短期原因可能是心情引起。家長要多陪孩子遊戲娛樂,建立和孩子快樂的互動模式,避免在一起就自動進入「對抗」狀態;3不要過於強勢,尊重孩子,平等交流,讓孩子保持良好的情緒狀態。

c 任務沒完沒了;有的媽媽一看孩子很快把作業寫完,立刻又布置更多的作業,這樣讓孩子認識到「反正寫完還有,那就慢點兒寫」。

解決:家長布置任務要把握乙個度,勞逸結合。讓孩子完成作業後,有自己娛樂放鬆的時間。

孩子做作業磨蹭怎麼辦,孩子寫作業拖拉磨蹭,沒有時間觀念怎麼辦

孩子寫作業很磨蹭怎麼辦?這裡有乙個很好玩 的現象是這樣的 父母曾經答應過孩子 你寫完作業我就 給你什麼東西 很多父母在孩子寫 完作業的時候 就跟孩子說 你這麼早寫完作業 不如再寫一點 孩子會看到你說話 不可信 放學後給孩子規定一段時間,20 30分鐘讓他處理自己的雜事。等處理完後,我們根據作業量像考...

五歲孩子不愛寫作業,做作業磨蹭怎麼辦

優勝教育 一 共情 孩子寫作業磨蹭一定很讓您頭疼吧,校區很多家長都反映過這個問題。二 具體化 是哪個學科?具體是怎麼磨蹭的?什麼程度?三 問題成因,並具體分析 a 設定目標太高。對孩子的期望值過高,僅從自己的想象和其他優秀孩子的表現出發,而希望孩子的成長一步到位,忘記了循序漸進的規律。解決 1 及時...

孩子做作業總是太馬虎怎麼辦,孩子做作業馬虎怎麼辦

答 孩子的作業馬虎可能是 有的孩子因為與同伴玩興濃或玩累了靜不下來做 有的是家裡干擾大,如大人看電視或會客,或桌上零食多 玩的東西多,吃吃玩玩靜不下來等。家長可根據具體情況,幫助孩子完成好家庭作業。一 收心。讓孩子安靜下來。把書桌整理乾淨,把小玩藝 零食等都拿掉,以免在作業中分心。二 計劃。先做什麼...