1樓：司司的社會一隅
一：每年高考文科生考生數量遠低於理科生考生。
二：普通高校裡適合文科生的專業非常的少。三：
應國家戰略發展要求，理科生是實現科教興國最重要的保障。四：適合文科生的就業崗位並不是很多。
對於大部分本科生來說，上大學意味著未來能不能找到乙個很好的工作，同時也意味著未來能不能有乙個好的生活，但是縱觀目前社會上的就業崗位，我們會很容易的發現適合文科生的工作真的很少，可以毫不誇張的說除了教師，文員，律師，公務員以及翻譯類的工作，其他那些跟理科沾邊的文科生都不可以做，所以在這種極其不友好的生存環境下，國家不可能大肆的擴招文科生，甚至還要按一定的比例消減文科生的錄取率，畢竟不能讓他們一畢業就陷入到失業的尷尬境地中。
2樓：敘說教育
從恢復高考以來，文理分科制度就已經存在，高一結束過後，就要開始進行文理分科。我相信大部分學生在選擇讀文科還是讀理科這個問題上無非就兩個原因：一是否偏科，如果存在嚴重的文理科偏科情況，這個幾乎都不用考慮，偏文科就選擇理科，偏理科就選擇文科；二是是否喜歡，如果文科、理科兩者的成績相差不大的時候，大家一般都是按照自己喜好來進行文理科的選擇。
還有少部分的學生家長對給孩子的職業進行規劃，在選擇文理科上面進行指導。
文科錄取率比理科低不少
現在2023年的高考錄取工作正在如火如荼的進行當中相關的錄取資料還沒有出來，2023年安徽省高考錄取資料，2023年安徽省高考人數51.3萬人，其中文科考生25.1萬人，理科考生26.
2萬人，報考人數兩者相差不多，但錄取情況就相差比較大，本科錄取人數，文史類考生錄取49313人，理工類錄取142723人，在報名人數差不多的情況下，錄取比例卻相差近3倍。從我國高校數量上面來看，高校所設定的理工科專業較多，這也導致文科錄取率低的原因之一。
通過2023年安徽省的錄取資料就可以很直觀的反應出文理科的錄取率，在安徽省文理科報名人數相差無幾的情況下，錄取人數卻差不多相差10萬。
文理科錄取率低，為何學文科的學生還不少？
1、偏科沒有選擇
以前要進行文理分科，理綜的某個科目偏科嚴重，這種情況下幾乎就沒有選擇，只有選擇文科進行學習，我上高中的時候，我前面那個同學就是化學完全不會，老師上課講的內容自己也聽不懂，同學下課給她講解收效甚微，久而久之自己對化學就產生一種厭學態度，化學成績越來越差，如果還要強行她繼續學習理科，最後可能想考大學都比較困難，因為她已經對其中一門學科產生厭學態度，這一門不僅僅給他帶來成績上面的壓力，更給她心理上面帶來巨大壓力，她選擇去文科班過後，還考上一所不錯的雙一流大學。
對於偏科同學現在也許是乙個好訊息，最近兩年會在全國推行新高考制度，高考採取3+3模式，語文、數學、外語為必考科目，在物理、化學、生物、政治、歷史、地理六科當中選擇三科進行考試，這樣就能很好解決，某一文科偏科，但還想學文科，某一理科偏科，但還想學理科的情況。
2、喜歡文科，認為文科學習起來相對輕鬆
在高一沒有進行深入學習文科之前，有不少同學認為學習文科也許就需要簡單背誦就行，其實等到深入學習過後，你們會發現文科學習一點也不比理科輕鬆，可惜你已經沒有回頭路，選擇文科過後就只有一條路走到底，但實行新高考制度過後就可以根據自己的實際情況進行選擇，不再實行文理科綜合考試。
希望對你有所幫助。
3樓：匿名使用者
大多數的高中生並不知道文科的錄取率低。這樣說起來好像文科非常冷門，但是確實是這樣的，很多的學生不知道文科的錄取率低，當然那也是因為很多學生不在意錄取率的問題，只在乎自己選擇的科目適不適合自己，好不好學。這也是無可厚非的，如果理科對於這些學生來說特別困難，怎麼也學不會，那畢業也是個問題，更別說考上心儀的大學了。
所以大多數的學生更在乎的是適不適合自己，錄取率並不是主要的問題。
4樓：寶14671慘詰
這個分數線，其實都是按比例來的，比如2023年湖南高考人數為41.08萬，一本計畫錄取人數為4.82萬人，最後一本錄取率為11.
2%，其理科一本錄取線是505，文科一本錄取線是548。而今年因為數學考得太簡單，文科二本分數線都上公升到了526分的高度，三本線都比去年的二本線高而且，文科相對於理科，雖然想考高分難，但要考個四五百分，比理科還是要簡單一些。
5樓：999水晶
看看資料就知道了，去年我女兒才高考完，我們省文科有十六萬多人參加高考，一本線招生九千人，二本線上三萬名左右，理科有十九萬多人參加考試，一本招三萬多人，二本線上是九萬多名，看看各大學的招生比例就知道了，人家大部分要理科生，文科生要擠掉百分之九十多的人才能上一本，擠掉百分之八十才能上二本，理科只要打敗一半的人就可以讀個二本了，這就是為什麼文科分數高的原因
6樓：薛22的甜心
很正常啊，要是一樣反而不公平，很多人文理分科，都是理科學得下去都會選理科，學不下去才會選文科，理科生裡面的尖子生比文科裡面尖子生多太多了，錄取率當然要比文科高了
7樓：匿名使用者
看看重點高中的文理分科就知道啦，一般都是20%文科，是真喜歡，80%理科，再看普通學校和一些比較差的學校，大部分都是文科學生，這樣就知道答案啦，為什麼會這樣。文科情況是有答題一般都有給分，只是多少的問題，理科正確了就是滿分，錯了就是零分，說明理科要拿分比較難。
8樓：影子
現在中國，特別是在內陸西南城市，整體還處於較貧窮的狀況，更需要經濟建設，這就造成對工科、理科的需求較大，而對更多涉及到資本運作、文化建設的文科需求相對較少。這也就是文科生錄取人數遠遠少於理科生的原因。
9樓：回憶
我是文科生，但是我必須承認理科的確更受歡迎，這跟我國國情是有很大關係的，我國是發展中國家，急需發展科技，所以啊，文科的對口專業需求就沒有理科那麼大，水漲船高。但是文科的同志們不要放棄，我們也是有很大用武之地的。
10樓：任性的公貓
文科生錄取率低除了投檔線設定高以外還有乙個因素，就是學生在選擇文理科的時候，大多數都是數學、物理、化學學的不好才選擇文科，並不是因為真的喜歡文科學科才選擇，像那種熱衷於文科學習的同學只是極少數，所以很多文科生都過不了投檔線。
11樓：卞正發
女兒數學物理外語都很好，考試班級前名，因理科作業多，怕苦怕累，高二選報文科，在家從不做作業，玩著學，去年高考637分。
12樓：大道至簡
文科需要頂尖人才，因為以後是忽悠人的。理科更廣一些，上到尖端科技下到普通工程。所以理科需要的人多
13樓：匿名使用者
我並沒有覺得文科不好 所以錄取低 但是我想說的是我身邊努力學習的文科生卻和平常吊兒郎當的理科生讀同乙個大學 就是因為文科的錄取分數高 好像文科生這幾年的努力都白費一樣
14樓：猴05449俅顯
因為很多人選擇報考文科，不是因為他在文科上更有競爭力，而是因為他文理兩科都沒有競爭力。於是希望報考文科，賭一賭自己猜題的能力。
15樓：大連美女
國家在初中教育階段就把歷史地理列為輔科，把數理化列為主科，為什麼？社會發展需的是科技人才，社會文明程度是由生產力發展水平決定的，科學技術是第一生產力。同時，學理的學生可以去幹文科的工作，但學文的學生決對幹不了理科的工作。
理科學生接收能力，分析能力，研究能力要比文科學生強很多。所謂的文科專業，文科生能學，理科生也能學。
16樓：匿名使用者
首先，文科報考人數較多，雖然可能有那個原因，但我相信文科是社會不可缺少的，少了某一科，國家就會有動亂，文科也不可能簡單。第二，對口專業較少，理科可以做的事情太多了，從建房子到造飛機，從農業到醫療等等，都有太多的崗位了，真的非常缺人，我們也不可能讓文科生去設計**吧？不過我們浙江已經沒有文理分科了，文理混搭，以後會比較好挑專業。
17樓：烏利佳
文科生活的真不容易啊！遼寧2023年理一本512，文一本564，差52分，文科學生得付出多少努力呀，真是太不公平了。
18樓：華陽玉芙蓉
不要再發表一些對文科生不利的言論啦，沒有意義。文人相輕，果然是真的。何必呢?路上的芸芸眾生，誰的臉上寫著文理生嗎?出來社會工作，拼的是情商和努力，不是文理
19樓：任性的公貓
個人覺得，在這個時代，學歷只是乙個敲門磚，決定個人命運的（或者能改變個人命運的）還是性格、個人愛好與追求、一定的運氣。文科生只要有學習興趣、認真學習，將來必有一番出路。理科生如果不努力，完全可能淪為普通工人。
所以，關鍵還是興趣，至於最終考上的是一本、二本還是專科，真的可以不必在意。現實也是如此，文理科一本錄取率那麼懸殊，但是各省文科生人數與理科生人數相差卻沒那麼大，甚至在一些發達省份，文理科人數幾乎相當。
20樓：小美
文科一本率大大低於理科（一般為理科的四分之一到三分之一），也與很多低層次學生轉學文科有關。不少高中生物化生太差，覺得政史地相對容易，就報考文科。這就人為增加了文科人數，使得文科錄取率偏低。
作為高中教育者，我奉勸這些人，如果只是想去文科混日子的話，沒有一定的家底，就還是打消念頭吧。畢竟文科就業前景差很多，或者文憑難以幫助你迅速實現就業、緩解經濟壓力。如果家境好，那就無所謂了。
明知道文科錄取率低為什麼還有那麼多人學文科？
21樓：私塾知識君
為什麼文科錄取率低還有人學習文科，這裡面有很多的原因。有的人喜歡文科，有的人理科學的不好，還有個人喜歡文科的就業方向，還有其他的原因，所以選擇了文科。
一、文科雖然錄取率低，但是學的也相對較少如果單單從錄取率來說，文科的錄取率確實比理科低，一般的省份錄取分數線都比理科高。相對錄取率很低。可是我們看一下文科的報考人數，相對來說也少，所以總體來看，和理科的報考仍然是差不多的。
受一些重理輕文的影響，很多孩子，哪怕是學習不好的也報理科。這就導致文科的孩子讀理科的孩子少，所以錄取率也相對較少。
二、因為喜歡文科而選擇2018在我們當地的乙個重點高中，學年前三名的孩子全部選擇了文科。就是喜歡文科，想衝刺名校，最終的結果兩個南開，乙個中山。同期和她們成績差不多的理科生，也並沒有考上清華，也是走了乙個相對差不多的學校。
所以現在看他們選擇文科是對的。這三個人當中，兩個學了法律，乙個學了金融，都是自己喜歡的專業。將來都是準備考研考博士的，因為喜歡而選擇了文科，並且付諸努力，最終取得非常好的收穫。
三、有少數的學生是因為學習不好理科而選擇了文科在文科生中兩極分化比較強，成績非常好的選擇選擇學文科，也有成績非常不好的選擇學習文科。有些學生特別是女生對理化極其的反感厭學，怎麼也學不明白。在這種情況下，迫不得已選擇了文科。
但是這種學習方法一般都不怎麼好，整體成績都偏低，選擇了文科成績也沒很好。最後走了很一般的學校也有很多。
四、重理輕文的思想不可取很多學校的很多老師都有重理輕文的思想，前段時間的山東乙個老師發表的言論就是最明顯的例子。認為學文的都是一些不好的學渣，男生娘，女生愛臭美。這都是偏激的說法，未來的文科，或者經濟和建設當中起著不可輕視的作用。
理科固然能夠科技革命改變生活，但是失去了律法經濟的保護，國家又該走向何方？現在國家經濟建設文理一樣重要，特別是現在新高考的改革，沒有絕對的文理，以後這種重理輕文的現象可能會越來越少。
五、錄取率低，就業困難都是相對的，哪一科學好了，都有很好的方向經常有人說文科錄取率低，就業困難。但是我接觸的文科都是成績較好的學生，中山大學的法律系高材生，南開大學學金融的，西南大學公費師範生等等。可想一下他們的未來就業會困難嘛。
哪怕你是學了理科，如果成績很差，走了乙個專科，錄取率和就業方向也未必會很好。所以都是相對的，最終還是要看成績。相反文科大多數從事辦公室的工作，特別適合女孩子乾淨清閒，理工科目有的時候需要長期野外的勘察測量，工程類的還要跑工地，更適合男孩子，不怕辛苦。
六、最後總結不管是文科還是理科，都需要學生付出自己的努力，認真學習，拿成績說話。文理錄取率基本都是差不多的。未來的就業方向也要靠個人的努力。
學文學歷還要看個人的興趣和成績的好壞，以及未來自己專業的走向。
為什麼理科生比文科生多
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