什麼讓我快樂2023年四年級下冊半命題作文

時間 2022-02-05 15:50:10

1樓:匿名使用者

古箏,是我國的一種古典樂器、民族樂器,古代的時候都是用古箏伴奏的,那你知道我是怎麼樣認識古箏的嗎?

我認識古箏可真算是乙個奇遇。記得我才三年級,那時侯有一部熱播電視劇集——《還珠格格》。三年級的那個暑假我基本天天在看《還珠格格》。

在這裡面有乙個叫紫薇的女子就會彈古箏,那一招一式真認人特別著迷,那**真是太好聽了,是那麼悅耳、動聽。從那以後我就迷上了古箏,所以我就開始學習古箏。

我來到廣藝琴行,來買古箏、學習古箏。到了琴行我才知道古箏有二十一根弦,有琴馬,有好多好多「零件」。對了,彈古箏還要帶上特別玳瑁指甲,這樣就不會傷了手指。

第一節課,老師布置了一小節練習曲,我一回家,就帶上玳瑁指甲開始練習老師布置的一小節練習曲。因為我對古箏特別感興趣,所以幾乎連吃飯都忘了,我對古箏太好奇了。

學了一年後,我又知道了一些曲子知識,比如:《擠牛奶》這首曲子,它就表現出一種草原的人們放牧的歡樂場面,這首曲子也是《草原兒女》中的一首曲子。所以學古箏,也讓我了解了不少知識。

就在去年,因為馬上要參加古箏業餘六級考試了,所以我就更加刻苦練習了,我在心裡想:我一定要通過古箏業餘六級考試。那個暑假我基本都是和古箏一起度過的,因為我太愛古箏了,所以天天練習古箏也不覺得累、不覺得煩,而感到很快樂。

我對古箏的喜愛和加緊練習,我終於過了古箏業餘六級考試了。

古箏讓我著迷,也我的生活更加豐富多彩!

2樓:q我

讀書讓我快樂

「你快樂嗎?我很快樂……」如果鳥兒能在空中自由飛翔,它會感到快樂;如果魚兒能在水中自由自在,它會感到快樂;如果花兒能夠競相開放,它會感到快樂……而我的快樂是能在書中遨遊,懂得許多知識,上知天文,下知地理。

以前,我總是盲目的讀書,從來沒有記過書中的好詞好句,不會體會書中的知識。因此,感到從書中獲得的知識極少,這使我的語文成績並不理想。後來,我讀了高爾基的《童年》,高爾基認真讀書的態度讓我知道了為什麼從書中獲得的知識極少,它告訴我:

讀書不能太盲目,要細細品味,把書讀透了,這樣才能達到讀書的真正目的。我在書裡讀懂了道理,所以我很快樂。

是的,書,是乙個充滿智慧型的地方,它可以帶你去高山峽谷,帶你去探索其中的奧秘。

書,是乙個充滿情商的地方,它可以帶你走進乙個不幸的家庭,令你潸然淚下。書還可以帶你穿越時空,自由翱翔,讓你寂寞的時候去找它,當你傷心的時候,它也可以與你作伴……

書,是乙個讓你快樂的法寶,更是乙個掌管你心情的管家。

半命題作文《__讓我快樂》

3樓:林若宇小木

閱讀讓我快樂

它是知識的殿堂;它是智慧型的寶藏;它是通向真理的路;它是遨遊知識海洋的舟;它就是我最好的朋友——書。有人說,世界上最動人的皺眉,是在讀書時苦思的剎那;世界上快樂的一刻,是在讀書時那會心的微笑。

——題記

書是知識的源泉;是科學的階梯;是生命的搖籃;是無聲的**;是雄偉的建築;是歷史的回聲;是開啟知識寶庫的密鑰匙。生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧型裡沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

書,蘊含了悲喜,溢滿了成敗,教會了我要善待成長,哪怕風雨侵蝕;書籍會給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發你心中各式各樣妙不可言的情感,可以讓你的心情得到放鬆。沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮。啊,我讀書,我快樂!

我愛讀書!書是一匹馬,讓我在知識的原野中奔跑;書是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界裡自由飛翔;書是多彩的筆,映證我心中的每一幅畫。書像爸爸的手,輕輕撫摩我的頭,讓我在學習中不怕困難,做乙個真誠謙虛的人;書像媽媽的笑臉,幽默風趣的語言,給我帶來無窮的歡樂;書像老師的眼睛,默默地鼓勵我,不要向困難低頭。

書更是我最好的朋友,帶我走進生活,了解人間冷暖,人情世態,教我如何做人,如何生活。

書可以醫治愚昧,書可以使人聰慧,書是人類進步的階梯;書寄託著長輩的期翼,書演示著成長的途徑;書折射著老師、同學的情誼和我們的喜怒哀樂。每當我捧起書,就會有一種親切感;每當我放下書,我的頭腦就會又充實了許多……讀書真好!書裡的知識比金子還寶貴,不讀書,就是輸在起跑線上的失敗者;讀書,是走向金色陽光的勝利者。

每當我捧起一本書時,總喜歡努力去吸取它牛奶般濃濃的營養,因為它會讓我感到有一種發自內心的充實感。書帶我走向世界,體味異域的風俗民情,各國的外交風采;書帶我走進宇宙,形態各異的行星,神秘奇妙的星系讓我有探求慾望。讀書的過程中,我找回了自我,書是美餐,解除我精神飢渴;書是翅膀,帶我飛向未來;書是益友,陪我度過快樂時光;書是鏡子,使我完善自己……我喜歡在知識的海洋裡遨遊。

思想家的諄諄教導,**的撲朔迷離,散文的浩然與精緻,隨筆的清麗與動人……這是乙個特殊的世界。你時而沉醉,時而醒悟,你學會了理解,更學會了思考。興奮的紅霞公升上了你的臉頰,會心的微笑更點燃了你的眼神。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我離不開書,當我寂寞時,常常讓書來充實自己;將心中的苦、樂、悲、喜融入書中。我與書結下了不解情緣。

書陪我走過無助的孤獨,迎來奮鬥的歡樂;書教我勤奮刻苦,努力拼搏。

我願做一條魚,在書海中暢遊;我願做一條春蠶,去咀嚼大片大片芳香的書葉;我願做乙隻小鳥,有數不盡的溫暖書頁,構築起心靈的小巢。讓我的一生,都與書結下不解之緣。沒有書的世界是無味的,沒有閱讀的人生是不完整的,沒有閱讀的生活也是蒼白的。

讀書的人生是快樂的人生,讀書的人生是美麗的人生,我的人生因讀書而變得絢麗多彩。感謝讀書給我帶來了乙個五彩斑斕的世界。我要說:

「讀書真好!」

四年級下冊謝謝你半命題作文360

以 半命題作文 什麼讓我快樂成風為題 寫一篇800字作文

4樓:匿名使用者

擁有一bai顆糖是快樂

的du,擁有乙份榮譽是快zhi樂的,擁有一片dao天空也是快樂的版...

擁有愛,

所以權我快樂。

愛,是一種無法言喻的美。我的心中,飄著愛的種子。

很久以前,我迷路了,在繁華的街市手足無措,年幼的我號啕大哭。一位哥哥走上前來,輕聲說:"你怎麼了?

"我害怕,擔心他是壞人,緊緊抿著雙唇,不講一句話。他笑了,說:"哥哥跟你打勾勾,是壞人就當小狗。

好不好?"他的笑在陽光下熠熠生輝,讓我放開了許多。後來,我安全到家了。

那份讓我擁有的愛,在陽光的沐浴下,變得如此溫暖。

擁有遺憾,所以我快樂。

人們都渴望完美,但是,遺憾也是另一種感動。

一次世界性的桌球比賽,還有一球就分勝負了,觀眾與選手都在緊張的氛圍中。

後來,一方贏了。可是,他堅決地說,裁判判錯了。後來重播時,真的是裁判的失誤。

有人說,他很傻。完全可以不把真相說出來。也有人說,他是真正的英雄!可是,不管人們怎麼說,他都無緣冠軍。

但是,因為這種誠實擁有遺憾,不是另一種感動嗎?

回憶至此,我釋然了。

你的乙個笑容,就是乙份擁有;你的乙個好心情,就是一種擁有;你的一顆感恩的心,就是一種擁有......

小學語文四年級下冊期末考試作文

5樓:婼瀠嬘清

快樂的( )半命題,可填寫:例:快樂的星期天,快樂的一堂課,快樂的一天(安醫大附小期末)

作文小學四年級下冊題目什麼吸引了我

6樓:淵源

大海吸引

了我也許正是大海吸引了我,我已不知不覺地像乙隻小鳥從炎熱的南昌飛到涼爽的海濱城市大連,開始了一段和海分不開的旅行。

這天,我心情很好,因為我的前面就是大海了。此時,我正處在大連最繁華的地帶之一—星海廣場。在這個夜晚廣場正像一顆明珠在海上發出熾熱而耀眼的光芒。

無論是我左邊的龐大的娛樂設施,還是我右邊的摩天大樓,都閃爍著熱烈明快的金光,它們照亮了海邊。可我的心卻唯獨被眼前的大海所牽動。此時的大海像乙個神秘的大大的搖籃,環抱著漁船沉沉睡去它雖沒了白天的喧嘩卻給了我乙份比書中所描述的大海更好的寧靜,讓我也有了幾分睡意。

神秘、安靜正是大海給我的第一印象。隨後,我登上了前往威海的大輪船。喜歡風景的我自然討厭船裡那無聊的生活,於是登上了寬闊的甲板。

啊,我終於理解了什麼叫「海闊天空」!我們這巨大的輪船在這無邊無際的大海上,比乙隻人手中的螞蟻還要微不足道。

不我站上甲板的最高處時,一陣清新而強勁的風迎面吹來,加上大海那令人嘆為觀止的浩瀚,我的心中有說不出的暢快。浩瀚正是大海給我留下的第二印象。

最後,我來到了大連海水浴場。在這個充滿了歡聲笑語的地方,我選擇了衝浪。草草借了乙個游泳圈,我便心情激動地下了海。當我來到警戒線時,我的身體已經站立不穩,

幾次險些倒下,可正是這潮水的推力讓我感受到了別樣的快樂,也感受到了人的渺小。當我回到岸邊時,月亮已經上來了,它的銀輝照亮了整個沙灘,照亮了快樂的人們,整個海灘都洋溢著一種快樂的氣氛,讓我更加愉快。讓人快樂是大海留給我的最後印象。

啊,大海給人安靜,讓人心曠神怡,又給人快樂,而且那麼的浩瀚無垠,我真捨不得

離開它呀。這一次雖然要和大海說再見了,但是如果有機會,我一定還會再來的。

7樓:匿名使用者

書,吸引了我高爾基說:書籍是人類進步的階梯。書像磁石一樣深深地吸引著我,我就像書海浬的乙隻小魚兒,自由自在地游來游去。

正因為我愛看書,媽媽常叫我「小書迷」。書是我生活中必不可缺的一部分。從一識字起,我就愛上了看書。

現在,我的書

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