材料作文急需啊需要寫這作文的思路和材料的意思

時間 2021-11-04 21:50:14

1樓:匿名使用者

乙隻山羊

早晨,乙隻山羊在柵欄外徘徊,想吃柵欄裡面的白菜,可是它進不去。

這時,太陽東昇斜照大地,在不經意中,山羊看見了自己的影子,它的影子拖得很長很長。「我如此高大,一定會吃到樹上的果子,吃不吃這白菜又有什麼關係呢?」它對自己說。

遠處,有一大片果園,園子裡的樹上結滿了五顏六色的果子。

於是,它朝著那片園子奔去。

到達果園,已是正午,太陽當頂。當時,山羊的影子變成了很小的一團。「唉,原來我是這麼矮小,是吃不到樹上的果子的,還是回去吃白菜好了!

」於是,它悻悻地摺身往回跑。跑到柵欄外時,太陽已經偏西,它的影子又變得很長很長。

「我幹嗎非要回來呢?」山羊很是懊惱,「憑我這麼大的個子,吃樹上的果子是一點也沒有問題的!」

許多時候,人們對自己的優勢視而不見。殊不知,在輕易放棄自己明顯的優勢、追尋另外的優勢的同時,卻發現這一優勢並不完全適合自己。怕只怕,到頭來,連自己的優勢也消失殆盡了。

2樓:匿名使用者

早晨,乙隻山羊在柵欄外徘徊,想吃柵欄裡面的白菜,可是它進不去。

這時,太陽東昇斜照大地,在不經意中,山羊看見了自己的影子,它的影子拖得很長很長。「我如此高大,定會吃到樹上的果子,吃不吃這白菜又有什麼關係呢?」它對自己說。

遠處,有一大片果園,園子裡的樹上結滿了五顏六色的果子。

於是,它朝著那片園子奔去。

到達果園,已是正午,太陽當頂。當時,山羊的影子變成了很小的一團。「唉,原來我是這麼矮小,是吃不到樹上的果子的,還是回去吃白菜的好!

」於是,它怏然不悅地摺身往回跑。跑到柵欄外時,太陽已經偏西,它的影子重新又變得很長很長。

「我幹嗎非要回來呢?」山羊很懊惱,「憑我這麼大的個子,吃樹上的果子是一點也沒有問題的!」

火狐狸告訴你:許多時候,人們對自己的優勢視而不見。殊不知,在輕易丟棄自己明顯的優勢、追尋另外的優勢的同時,卻發現這一優勢並不完全適合自己。

怕只怕,到頭來,連自己的優勢也消失殆盡了。

3樓:知道防偽標籤

只有抓住自身的優勢去實現理想,生活才是有意義的,人生才會是輝煌的。

企業發展一定要認清什麼是自己的核心能力——這是企業參與競爭的基礎,而不要被自己的一些表面優勢所迷惑;即使你的能力得到了完全發揮,你也不要指望你既能得到「果子」,又能得到「白菜」。戰略是一種選擇,也意味著放棄。如果你意圖得到所有,結果反而會一無所獲——就像故事中的山羊那樣。

4樓:李明翰

自己想!!!!!!!!!!

如何寫一篇文章的寫作思路

5樓:留下一片林

思路是一篇作文的綱

寫作思路是影響一篇作文好壞的關鍵。「它(寫作思路)就像乙個分水嶺,如果思路『對路』了,受其『牽制』而完成的作文基本上就是一篇不偏離中心的好作文;如果思路不對路,寫好作文就談不上了。」

對許多同學來說不是找不到寫作思路,而是找到思路後卻不知道如何開啟思路。「開啟思路,是我們聽到的老師關於寫作文的乙個最常見的要求,我的做法就是一是多模仿、多借鑑———從你曾經讀過的好文章中去『取經』;二是從時間———過去、現在;空間:———學校、家庭、大自然;因果———原因、結果;物件———自己、周圍的人、古人、名人等方面進行思路拓展。

」修辭的運用要因文而異

多讀大師的書,讀這些大師的書讓最大的受益就是學會了從結構上進行借鑑。當然,儘管學到的只是一點皮毛而已,但是,要敢於借鑑,比如,用魯迅文章中的一些結構———像乙個結果獨特的句子,然後填上自己的內容,這樣就是達到了結構是別人的,內容是自己的借鑑最高境界。

談到文章的修辭,要因文而異,比如要用排比句,那麼你首先應該知道排比所起的是增強氣勢的作用,你要用反問句,就應該明白反問在加強語氣的同時還有強調的作用。總之,運用修辭,一定要符合文章的內容與情節,否則,文章的內容和所運用的修辭就會是矛盾的。」

誰有梁思成的作文啊,我要寫讚美梁思

梁啟超共有有9個子女 思順 思成 思永 思忠 思莊 思達 思懿 思寧 思禮,其中思順 思成 思莊為李夫人所生,思永 思忠 思達 思懿 思寧 思禮為王夫人所生。他們中的許多人後來都成為傑出的人才。梁思順 令嫻 1893年 1966年 長女。梁思成 1901年 1972年 長子,著名建築學家,1948年...

急需要高中作文關於很多動物堅持的作文

追古朔今,上下五千年,人類從不缺少夢想。有偉大的 渺小的 高貴的 卑微的 正因為夢想,先祖改變茹毛飲血的生活方式,獲得火的力量,開啟人類文明 正因為曾經夢想,像鳥兒一樣自由飛翔,我們才有了翱翔藍天的飛機 正是因為曾經夢想千里傳音,我們才有了電報 我也有許多夢想 我想當一名教師,教書育人 我想當一名醫...

善意的謊言作文急需啊,善意的謊言作文600字

從前,我寫作文很差,老師給我的等級沒有乙個a。一次我寫地實在太差了,老師便把我請到辦公室。我看到老師一臉嚴肅,心理很緊張。終於老師發話了 這次寫的實在太差,我不得不讓你重寫。我看你要是能寫好太陽就從西邊出來了。我想 老師怎麼這樣?怎麼能這樣歧視我呢。看來我一定要那出個成績來給老師瞧瞧!從第二天起,我...