寫地方的風景的作文怎麼寫,寫一個地方的風景的作文怎麼寫

時間 2021-10-20 13:22:49

1樓:究辣徐脯院

冬天的校園

冬天的校園是多麼的妖嬈迷人,多麼的充滿詩情畫意!

漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。

這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲,又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉

2樓:集鎢咳蛛玄

每一個人都是與社會和這個世界聯絡在一起的,每一個人的生活都與其他人分割不開。魯濱遜漂流了那麼多年了,可他一人每天盼望著英國船隊的到來。早這十年左右的時間裡他擁有星期五的微笑和陪伴,所以他才會有等到船隊到來一天的耐性,星期五時魯賓遜的福星。

還記得自己在剛上初中的那段時間裡十分想家,可是我上的是離家很遠的寄宿學校,只能兩個月才回一次家,那段剛進校的時間裡我想家想到會半夜哭醒,把我寢室的人嚇個半死,可我又是個死倔的人,總是不喜歡和別人說自己的心事,就一直憋著。所有的人都以為我只是太小不適應,可是沒有一個人安慰我。後來過端午節的時候我們學校不放假,我在走廊上想家哭了,我班上一個同學肯了我半天才小心意義地安慰我叫我別想家,說她也和我一樣想家,陪我一起望著我家的方向,對我微笑。

3樓:匿名使用者

這 個 還 不 簡 單 嗎 ? 暈 死 哦

寫一個地方的景色的作文

4樓:匿名使用者

冬天的校園

冬天的校園是多麼的妖嬈迷人,多麼的充滿詩情畫意!

漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。

這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲,又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

時間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時,校園是如此溫馨,如此迷人。

啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。

冬天的校園

我愛熱情奔放的夏天,我愛迷人的秋天,但我更愛冷酷的冬天。

清晨,綠葉上有一顆顆小露珠,輕輕碰它一下,小露珠就滾到了中間,變成了一顆大明珠,像一個活潑可愛的小精靈,這是上天賜給我的最好的禮物。

寒冷的風中,樹枝在瑟瑟發抖,一根根活像老人枯乾的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠,給冬日的大地增添了一份生氣。

中午,凜冽的狂風像發怒的雄獅,仰天長嘯。不久,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,紛紛揚揚。路邊的樹木,綴滿銀花;建築物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,美極了!

啊,冬天的景色真美啊!

我愛冬天的校園

伴隨著飄飄落下的雪花,跟隨著呼呼吹來的冷空氣,她----冬姑娘,踏著六角型的小精靈,悄悄地來到了我們金川公司三校。

在校門口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園,教學樓被凍的瑟瑟發抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看。靠近教學樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃裡的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱裡冬眠去了;而小草比小花堅強多了,直挺挺地站在那裡,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,彷彿仰面向寒冷示威:

我不會害怕的,我能夠堅持!再看看小樹,樹枝被冬姑娘追逐的左右打架,樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄杆,儘管凍得不停地打顫,但為了花草樹木不被人糟蹋,仍然堅強地在為它們站崗。

幾個掃雪的老師和同學,忘記了冬姑娘設下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……

冬姑娘在天寒地凍的校園裡盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺,等待著下一個冬天的到來。

冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的豔麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

描寫一個地方四季景色的作文怎麼寫

5樓:匿名使用者

寒來暑往,冬去春回。四

6樓:匿名使用者

春,一個充滿希望的名字。 萬物甦醒了,小草也發芽了。

夏,一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌喝,昆蟲們也忙碌起來。

秋,一個果實累累的名字。樹上節滿了香噴噴的蘋果、梨、石榴。

冬,一個安靜無聲的名字。雪靜地下著,誰都沒有發覺呢,只有動物們的呼嚕聲:呼――呼――呼

7樓:匿名使用者

春天,四季長開了寬闊的雙臂……

寫地方景色的作文,600字

8樓:匿名使用者

我喜歡鄉村,有可能是因為喜歡在那兒

9樓:夏雲端

傾聽雨聲

雨,宇宙間的精靈,掙脫了雲層的羈絆,洋洋灑灑地飄落於大地。我卻曾一度很討厭雨。

依稀記得以前放學回家,外面的雨淅淅瀝瀝地下著,烏雲把天遮得灰濛濛的一片。這時,我總會一邊抱怨一邊將手中的包舉到頭頂,一路奔跑著回到家,皺著眉看著自己褲管上的汙漬,卻又無可奈何。不知從何時開始,我竟對雨萌生出一種特別的情愫,並且漸漸喜歡上了雨天。

此時,外面依舊在下雨,點點雨滴調皮地敲打著窗戶,發出風鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進雨簾中,但雨卻彷彿捉迷藏似的變得小了些,些些許許落在傘上,卻只見傘溼,未聞雨聲。我漫步在小巷中,裡面有些積水,我踩著積水小心翼翼地走著,卻依然聽到了步伐沒入水中,水花迸濺的聲音,清脆如提琴者。

過了一會兒,我似乎聽到了雨落在傘上的聲音,急促的悶聲鋪天蓋地,我驀地感到一絲涼意,風也不合時宜地吹了過來,耳邊的呼嘯聲夾雜著雨星襲來,我急急地走著,將雨傘壓低,卻仍然擋不住風雨的洗禮。雨滴落在池塘,泛起漣漪,如敲玻璃的清脆聲傳來;雨滴落在樹葉上,悶悶的,我彷彿聽到了樹葉的不滿;雨滴打在我的臉頰,我分明有一種沉重感……

不多久,調皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平靜下來,恢復了她的淑女姿態,舒適綿長,淅淅瀝瀝。我收起雨傘,在細雨中慢慢走著,聽著那平淡卻極富韻味的雨聲,輕輕吟誦“隨風潛入夜,潤物細無聲”,呼吸著雨後芬芳的空氣,心靈彷彿也沉澱下來了。突然想起有人說過雨聲是地球的心聲,自然的吶喊,我本不以為然,如今卻深有同感。

在這雨聲中,我彷彿聽出了她的柔美雋永,至真至純,自在飛揚……

聽,雨來了。

10樓:匿名使用者

暑假的一天,我懷著無比激動的心情來到了被人們稱作”天下第一奇山”的黃山旅

遊。黃山位於安徽省南部,面積約1200平方公里,有山峰72座。黃山自古以來就是遊覽勝地。

明代大旅家徐霞客遊覽了黃山之後,對黃山推崇備至,說:“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽。”這句話的意思是遊覽五嶽歸來,其它的山不用再看。

而遊罷黃山,連五嶽也可以不看了。黃山的確不同尋常,它兼有泰山的雄偉,華山的峻峭,廬山的飛瀑,衡山的煙雲,以奇鬆、怪石、雲海、溫泉”四絕”聞名於世,被譽為“天下第一奇山”。

黃山最高的峰是蓮花峰。海拔1800多米,那聳立天外的峰頂,雲霧繚繞,神祕莫測,使人感到它攀登之難難於上青天。特別是山上那些奇形怪狀的岩石,似乎正在下墜,令人心驚膽顫。

黃山的景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。就說“仙女彈琴”吧,那美麗的仙女彈著琴,悠揚的琴聲在山間久久迴盪,好像在讓人們評贊她的琴聲。瞧,那陡峭的山峰上有一隻可愛的小狗,抬頭望著月亮,好像是要到月亮上去看看吧,這就是有趣的“天狗望月”。

黃山的奇石還有很多,像“獅子搶球”、 “猴子觀海”、“ 龜魚對望”等,千姿百態,惟妙惟肖。

玉屏樓的附近,有幾棵古老的松樹,其中一棵叫迎客鬆,好像時刻都在歡迎遊客的到來。還有棵叫送客鬆,它好像在說:“祝您好走,歡迎下次再來!”

黃山歸來已經很多天了,但那秀麗的風景猶如一幅幅美麗的圖畫,仍時刻浮現在我的腦海,我想告訴大家:黃山值得一遊,如果你不去,將是你終身的遺憾。

11樓:匿名使用者

小學生作文大全網

小學生作文寫景

天下第一秀水千島湖

12樓:匿名使用者

滿意答案

風夾著雨星,像在地上尋找什麼似的,東一頭,西一頭地亂撞著。

“下雨了!”一位同學喊著。只見窗外下著濛濛細雨,滴滴的小雨點好像演奏著一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所**。

天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。

到了放學的時間,我們來到了教學樓前廳,只見校門口花花綠綠的、密密的。噢,那是家長們舉的傘。於是我過五關斬六將,總算擠到了爸爸的車裡……,一會兒,雨就大了起來,彷彿要擋住每一個行路人。

……差不多到了晚上的時候,雨停了。

第二天早上,綿綿的春雨又下了起來,雨點像一根根細細的繡花針,穿在每個角落裡,落到樹葉上,像珠子一樣亂轉。這時,城市沉浸在一片寧靜,我的心也由此而平靜下來。

這場雨之後,楊柳青了,碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放.玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個幾個圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現出更美麗的春天,這真是“好雨如時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲啊!

”雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮噹噹的,立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。

雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節耳邊的輕風,瓦片似乎是專為雨設定的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。

人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負;遲暮的美人有“雨中黃葉樹,燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的索懷;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。

雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。

閒暇之中,有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷濛之中,雨聲裡透出一種古怪的情調,是久未溝通的那種。

它拒我於千里之外,向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感。

哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問自己:我是誰?還是從前的那個我嗎?

有詞雲:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風”。

人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的迴響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。

似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續。

雨聲依然在響,像我真實的心跳……

一場雨下雨了,我將手伸出窗外,觸控那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子裡的一切意念都淨化了。

雨人從天空中那無形的滑梯滑下,掉在地上,頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,他們多快樂呀!

我快活地望著這一切,好像我也加入了他們的隊伍,我們在一起歡跳,一起在地上綻放朵朵水花。

遠處傳來一陣淡淡的香氣,令我返樸歸真,深深刻入心靈深處,難以抹卻。

雨,驀地停了,我驚住了——雨人不見了,水花不見了,歌聲與笑聲不見了,什麼都不見了,我回到了真實的世界,我還是我,一個有骨有肉的小孩,不再是剛才那個晶瑩的雨人了。剛才的一切,彷彿是一場美妙的夢,意猶未盡。哦,雨還會下,雨人也再會在從空中落下!

熱心網友 05月09日00

寫家鄉一處風景的作文怎麼寫,寫一篇家鄉一處風景的作文怎麼寫

吳元修冼培 冰雪融化。小河歡快地唱著歌向前流去。岸邊的柳樹伸出了嫩綠的枝條,小草也從夢中醒來了,微風吹著黃色的報春使者 迎春花點著頭,好像在說 春天來了,春天來了。小燕子也從遙遠的南方飛回來了,喳喳地叫著。夏天,天氣慢慢地變熱了。小河清澈見底,金燦燦的陽光照射在河面上,像童話故事裡的寶鏡一樣。孩子們...

寫風景的讀後感該怎麼寫,寫景作文,讀後感各一篇

讀一本書,一篇文章,一則報紙上的訊息 通訊,寫一點感想 體會或有益的啟示 教訓,這樣的文章稱為讀後感。讀後感一般具有三個特點 寫讀後感必須有乙個明確的中心論點 或中心思想 不能雜亂無章,文意散漫。這個中心論點 或中心思想 必須是從所讀的材料中提煉 概括出來的,與所讀的材料有著必然的 內在的聯絡。寫讀...

作文怎麼寫,寫人的作文怎麼寫?

南方飛虹 生活中,我們需要感謝的人很多。要感謝父母的寵愛,感謝老師的教誨感謝同學的幫助,感謝朋友的關懷,是他們,讓我懂得了更多,體會了更多。因為家離學校遠,從開學,我便住進了學校,認識了他。從小,我就很自閉,不愛說話,總是一個人坐在那裡,對著牆壁發呆。是他,用自己的樂觀開朗將我從自己的小世界拉回到這...