1樓：萬寵小老虎
“滴答，滴答”，噢，下雨了。媽媽告訴我，說：“這是春雨，春雨貴如油啊！”是的，“春雨貴如油”奶奶也這樣說。
看！那細如牛毛的春雨絲絲入土，堅硬的大地被春雨打動了，開始變得鬆軟了。啊，小草探出了它那嫩綠色的小腦袋，張開眼睛探著頭，興奮地望這個煙雨濛濛的世界。
柳條兒被春雨浸綠了，那長長的柳絲隨風飄蕩，這難道不是春姑娘的頭髮嗎？“蘸水桃花夾岸開”，春雨中的桃花，顯得分外的嬌豔。春雨中，小熊已睜開朦朦朧朧的睡眼，開始尋找食物，它在告訴人們：
春天來了！是春雨把小熊叫醒的嗎？看，燕子順著春雨斜著身子嘰嘰喳喳地飛向北方，難道燕子也喜歡春雨嗎？
也許吧！
秧苗上留下了滴滴雨珠，如同晶瑩剔透的珍珠一般，在春雨的漂淋中快活地跳動著。幾隻可愛的小黃鴨在河岸上，迎著春雨，歡快地做著遊戲，這正是春天的生趣啊！
山林，在春雨中泛出了深深淺淺的綠色。那裡是怎樣的一種綠呢？遠遠望去，樹林的底色是深綠色的，上面好像被春雨刷上了一層嬌嫩的黃綠。
走近一看，咦？那嬌嫩的黃綠卻不見了，似乎在和我玩捉迷藏的遊戲呢！這若隱若現的綠啊，如同生命在湧動著！
春雨啊春雨，我似乎看見了春天裡無限地希望正在雨絲中萌發……
2樓：妖妖雪月風鈴花
春邁著輕盈的腳步，潺潺走來。我們經歷了一個冰封的冬天，終於找到啦美麗的春姑娘。
春姑娘一來就請來了雨神，拜託他往地上降一些春雨。俗話說：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自己的雨，終是害怕自己的東西被別人搶走似的，只降幾滴雨。
春雨嘩嘩的下著，迎面刮來了一場撲鼻的土香，我走在大街上，任春雨打著我的肩膀和身體；像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹上、小草上……更是滴在了我們的心裡。
春雨的到來，讓人們喜形於色，大家都認為這一場春雨能給我們帶來幸福和平安，它讓我們在工作時陶冶情操，讓我們在學習時培養關愛大自然的品德，讓我們在玩耍時走進大自然……
春雨在我們鬱悶時讓我們振奮起來！比如在我們考試或找工作不順利時，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣，而後又雨過天有晴，彷彿在告訴我們無論遇到什麼困難都要走下去。只有不放棄，並勇敢地做下去才能取得最後的成功，畢竟失敗是成功之母嗎！
因為我們堅信自己的信仰，而我的信仰是“相信自己的選擇，併為止堅持不懈的走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進！
春雨在我們哭泣時讓我們堅強起來！好比說我們在失去親人時，放聲大哭，而這時下起了春雨，彷彿在為我們同情，但不讓我們哭。好像在勸我們哭有什麼用，以後只有更加堅強！
為自己創下一片天地，才能不白活一生啊！
春雨讓我們堅強、振奮、快樂。她代表著平安！
也只有春雨能讓我們動情啊！
寫春遊的作文怎麼寫
3樓：水木華
方法一：作文的開頭要注意時間地點人物，抓住關鍵的事
件。可以突出描寫春遊當中印象比較深刻的事件或者非常有趣的事件。
要知道，春遊作文不可或缺的是對景色的描寫，在作文的首段最好是有對景色的描寫和讚美。對事件的敘述可以根據時間順序進行描寫，要有條理有重點。
結尾段落即總結對春遊的感悟，可以重點描寫下同學們在春遊結束時的反應以及返程時的情景等。
方法二：1、 按一定的順序來寫。
一般地講，遊覽的順序就可以作為遊記的順序。由於遊覽一般是按時間或路線順序進行的，所以，遊記也往往以時間或路線為序。如《記金華的雙龍洞》一課，作者遊雙龍洞的路線是：
路上——外洞——孔隙——內洞——出洞。文章按遊覽路線逐次寫來，顯得脈絡清楚，次序井然。
2、 要有重點地描述景物。 寫遊記是記錄下作者遊覽的足跡，使讀者從中領略到對名山大川的熱愛，因此要捕捉到最能激起遊人遊興的鏡頭，有重點地描述幾處，千萬不要面面俱到地敘述所見所聞，平均使用力量，而是要有詳有略，通過細緻觀察把印象最深的地方寫具體。
3、 還要抓住景物的特點描述。 在觀察景物時要注重景物的獨有特點，特別是奇特的景物要從色彩、形態等方面去認真觀察，仔細比較。善於捕捉它的獨具特徵，並恰當地運用比喻、擬人、誇張、排比等修辭手法對景物的獨特風格加以生動、細緻地描繪。
4、 作文必須情景交融。 這也就是說寫景必須與抒情密切結合起來。一處優美的景點，必然給遊覽者帶來愉快的享受。
把這種美好的感受寫出來，可以增強作文的感染力，使讀者讀了你的文章後，對你所寫的景點產生嚮往之感，達到這樣的效果，你的作文定能出彩。
資料拓展：
作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（**）。作文體裁包括：
記敘文、說明文、應用文、議**。
記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。
分類1.從內容及表達方式分：
①簡單記敘文。
②複雜記敘文。
2.從寫作物件的不同分：
①以寫人為主的記敘文。
② 以敘事為主的記敘文。
③以寫景為主的記敘文。
④以狀物為主的記敘文。
六要素一般的看法是：時間，地點，人物，事情的起因，經過,結果
寫作方法
1）.確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。
2）文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的瞭解。
3）.言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。
4）.詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。
5）.要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善於把事情一層層記敘，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣，文章的內容才會具體、生動。
6）.渲染環境，生動感人。任何事情的發生、發展都離不開環境，抓住環境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動感人。
4樓：女俠李小卉
春遊的作文架構基本是這樣的：
第一部分：描述班上老師組織春遊，同學們聽到要出發去春遊的激動心情，最好再找幾個有特點的同學重點描述一下。再寫寫自己的當時的心情。
第二部分：我為了去春遊，家裡和自己都做了哪些準備。
第三部分：春遊過程中，有什麼有意思的事情，自己觀察到了哪些植物的生長啊，描述下遇到的那些小動物的樣子。
第四部分：參加春遊的感想，也是把活動的意義昇華一下。比如：參加了這次春遊活動，增加了同學們之間的感情、也讓我們增長了見識，知道了春天的萬物生長。等等
希望可以幫到你哈~~
作文還是要自己多寫，才會有經驗的~
5樓：匿名使用者
天氣很晴朗，湛藍湛藍的天上飄著潔白的雲朵。小朋友們都興高采烈地去春遊。
走進公園，小朋
友們看見公園的景色真宜人啊!有鬱鬱蔥蔥的參天大樹;綠油油的草坪;五彩繽紛的花......春天真是個鶯歌燕舞、百花盛開的好季節啊!
小朋友們一邊走一邊欣賞美麗的風景，正好走到了猴園。他們一下子看到了好多好多活潑可愛的猴子，馬上就停下了腳步。只見有一隻猴子用長長的尾巴勾住樹枝玩盪鞦韆呢;有一隻猴子把香蕉頂在鼻子上，估計是看過了雜技表演，也在學著玩呢;有一隻猴子坐在假山上，欣賞著遠處美麗的風景;還有兩隻猴子正在交頭接耳地講悄悄話呢......
這些小猴子真可愛啊!小朋友們都看得入神了。
春遊結束了，大家只好都依依不捨地回家了。
6樓：匿名使用者
其實剛剛大家看到的大布份都是瞄寫去春遊的心情和在春遊時的景色
7樓：機械籃球
1、一個春天的早晨，老師帶我們去( )春遊。
2、春來了，邁著輕盈的腳步走來了。無論是花草蟲魚，還是江河山巒都甦醒了。就在這春光明媚的日子裡，我們來到了景色秀麗的北海公園。
3、農曆三月，陽光明媚，百花爭豔，大地像披上了花衣裳。粉紅的桃花競相開放，那寬長。闊無限的麥地一直相連，油綠的麥苗茁壯成。
4、你知道我們家鄉的三聖鄉嗎？那是成都的又一個新的遊覽勝地。三聖鄉一年四季奇花竟放，爭奇鬥豔，百鳥歌唱，婉轉動聽。一年四季，不知有多少遊人到此漫遊。今天春天……
5、在風和日麗，春光明媚的日子裡，我和老師、同學一起到三聖鄉遊玩。
6、早聞三聖鄉美名，可惜沒時間一飽眼福，這次學校組織的春遊，終於圓了我的遊花鄉之夢。
7、盼望著，盼望著，終於來了，春姑娘那沙沙的腳步聲近了。我們的心就像春天一樣晴朗，因為我們今天要去遊樂場春遊，這是我們大家盼望已久的事。
9、陽春三月，我們來到了三聖鄉，放眼望去，層層疊疊，一片豔麗。令人賞心悅目，這花，這樹，這人確實給秀麗的三聖鄉增添了無限的風采。
10、郊外的空氣清新而又涼爽，我感慨大自然的創造力，用線條和色彩拼出了一幅幅美麗的畫卷。晨霧剛剛散去，凝出了小小的水珠掛在花朵上。啊！我們來到了三聖鄉。
11、陽春三月，和諧的春風吹綠了大地，南郊公園裡風光更加明媚，尤其是鯉魚噴水池的景色，吸引了絡繹不絕的遊人。
12、春天，是一個慈祥的守護神，它把可愛的花、草、樹、木、鳥、獸、蟲、魚們從寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢復了勃勃生機。
13、春雨開始是無聲的，但是，此時無聲勝有聲，雨絲撩撥著千百萬人的新弦。人們盼望春天這第一場雨，盼望了多久啊！
14、陽臺上，有兩隻小燕子正站在晾衣服的鐵絲上，快活得“唧——唧——”地叫著，唱著，無憂無慮的，多開心呀！它們好像在說：“還是春天好啊，一切都是新的！”
15、竹林裡，舒枝展葉的竹子，正貪婪的吮吸著春天的甘露，在雨霧中“沙沙”作響，彷彿是在讚美春天的甜潤。
16、春更盼望天，象徵著勃勃生機，象徵著昌盛繁榮。人們熱愛她，讚美她。我她早些來到這遼闊的大地。於是，我便在這初春時節，尋找春的足跡。
17、春天的山清，春天的水秀，春天的風暖，春天的雨柔，春天的動植物都甦醒了，春天的公園春意盎然，春天的人們也開心地笑了……究竟春天的什麼最美、最動人呢？
《謝謝》的作文怎麼寫，寫春遊的作文怎麼寫
可以寫感謝老師，父親，母親，也可以寫借景抒情的文章 先是寫一種植物，然後佩服它的精神，感謝它讓你懂得了什麼道理 範圍很廣的，最後點明題意。 桔梗勿忘的愛 可以從感恩父母老師，或者大自然 寫春遊的作文怎麼寫 水木華 方法一 作文的開頭要注意時間地點人物，抓住關鍵的事 件。可以突出描寫春遊當中印象比較深...
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技巧一 要把 經過 部分分成幾步，按照一定的順序來寫。事情的經過，決不是 一團亂麻 的，總是有先後順序的，總是要隨著時間的推移或地點的變換而發展變化的。這就需要同學們依據 經過 的先後順序和發展變化的過程，認真地想一想 這件事的 經過 部分大體可以分為哪幾個階段，每個階段主要又都做了什麼。然後，再 ...
作文怎麼寫，寫人的作文怎麼寫？
南方飛虹 生活中，我們需要感謝的人很多。要感謝父母的寵愛，感謝老師的教誨感謝同學的幫助，感謝朋友的關懷，是他們，讓我懂得了更多，體會了更多。因為家離學校遠，從開學，我便住進了學校，認識了他。從小，我就很自閉，不愛說話，總是一個人坐在那裡，對著牆壁發呆。是他，用自己的樂觀開朗將我從自己的小世界拉回到這...