必須暑假數學日記,五年級暑假數學日記400字3篇正常點

時間 2021-10-17 17:33:29

1樓:匿名使用者

第一篇:

今天1早,我6點起床花了10分鐘洗漱,又花了15分鐘吃飯。終於開始了一天的正經事,我花了9牛2虎之力才把還見作業寫了3分之1。然後出門找到3個好朋友一起買吃的,我們1邊吃1邊走玩了45分鐘。

最後我回家了。

第二篇:

今天,我們一家去龍港的肯德基去吃全家**。

到了那兒,人一直擠著,我們好不容易點好菜,就找到位子坐下。菜來了,是一桶大**。裡面有12個雞腿,我想:

怎麼平均分呢?這時,我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿,我後來又吃了老媽的1個雞腿,阿姨的2個雞腿,阿姨說:

「這總不能白吃,我問你,你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?「我想了想,回答:

「我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。」幸好,我學了分數的知識,可以正確回答問題了. 生活中,處處有數學。

這一學期,老師教了乙個新的知識,就是小數的加減乘除,這個知識,可是幫我了乙個大忙啊!

第三篇:

昨天,我和媽媽一起去買東西,我們買了一袋鹽和一斤的面,各要1.2和3.2。

當到服務台算賬時,服務員說:「一共要15.2元。

」我和媽媽都睜大了眼睛,我想了想:不會吧!要這麼多錢,是怎麼算的啊!

對了!他是把計算過程中沒把小數點對其,然後變成3.2 了

2樓:本飛航

好好幹v發個哭發發發

五年級暑假數學日記400字3篇正常點

3樓:丨千里快哉風丨

篇一:奧數難題

傍晚,我在奧林匹克書中看到一道難題:果園裡的蘋果樹是梨樹的3倍,老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥,幾天後,梨樹全部施上肥,但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問:

果園裡有蘋果樹和梨樹各多少棵?

我沒有被這道題嚇倒,難題能激發我的興趣。我想,蘋果樹是梨樹的3倍,假如要使兩種樹同一天施完肥,老王師傅就應該每天給「20×3」棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥,差了10棵,最後共差了80棵,從這裡可以得知,老王師傅已經施了8天肥。

一天20棵梨樹,8天就是160棵梨樹,再根據第乙個條件,可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題,因此我想,假設法實在是一種很好的解題方法。

篇二:有趣的數學

今天,我做完數學作業,讀了一下《數學大觀園》裡的「數學啟示」:古希臘國王向著名數學家阿基公尺德問學數學的捷徑,阿基公尺德便在紙上寫下了兩個數:1111、1001。

「1111」表示「獨一無二」,「1001」表示「始終如一」。意思是:學習沒有捷徑,只能始終如一地堅持下去。

我覺得很有趣,就和媽媽又找了幾個這樣的數字:

「23456789」表示「缺衣少食(十)」

「7086」表示「七零八落」

「246810」表示「無獨有偶」

「999」表示「千慮一得」

數學真有趣,我越來越喜歡數學了。

篇三:數學暑假作業

今天中午,我正在做數學暑假作業。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然,這道題是這樣的:

有乙個長方體,正面和上面的兩個面積的積為209平方厘公尺,並且長、寬、高都是質數。求它的體積。

我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積,要求體積還必須知道長、寬、高,而它一點也沒有提示。這可怎麼入手啊!

正當我急得抓耳撓腮之際,我媽媽的乙個同事來了。他先教我用方程的思路去解,可是我對方程這種方法還不是很熟悉。於是,他又教我另一種方法:

先列出數,再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字,如:3、5、7、11等一類的質數,接著我們開始排除,然後我們發現只剩下11和19這兩個數字。

這時,我想:這兩個數中有乙個是題中長方體正面,上面公用的稜長;乙個則是長方體正面,上面除以上一條外另一條

稜長(且長度都為質數)之和。於是,我開始分辯這兩個數各是哪個數。

最後,我得到了結果,為374立方厘公尺。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘公尺)

後來,我又用我本學期學過的知識:分解質因數驗算了這道題,結果一模一樣。

解出這道題後,我心裡比誰都高興。我還明白了乙個道理:數學充滿了奧秘,等待著我們去探求。

暑假數學日記50字左右

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4樓:丶末小函

在這酷暑難熬的暑假中,發生了許多的事情……

那次……

媽媽帶我去玩,可那酷暑難熬的夏天,我實在是忍不住了,我跟媽媽要了10元錢,去買了幾根雪糕,買雪糕的是乙個年級挺大的老爺爺,老爺爺說:「小朋友,你要什麼冰棍啊?」「爺爺,我要2根巧樂茲……」,爺爺有可能是年紀大了,居然多找給了我2元錢,我心裡暗暗自喜,但是在回家的路上,我越想越不對,便找到了那個老爺爺,把錢還給了老爺爺,老爺爺說我真是個好孩子,但是我還是有點慚愧……希望老爺爺不要責怪我。

雖然事情過去很久了,但他在我的心中,還是那麼的深,雖然是一件很小很小的事情,但是通過這件事情,可以看出乙個人的道德品質,希望同學們如果遇到這種事情的話,不要貪這種小便宜,要把錢交給原來的失主,這樣你得心才會心安理得,希望我們班的同學都是這樣的人

數學日記:

今天早上,老師把數學練習冊發下來,我一看,「怎麼錯了一題應用題?」我驚訝地說。又仔細一看,原來少寫了一步換算呀。

我仔細地想了一想,20400公尺應該等於多少千公尺呢?20400÷1000=20.4(千公尺)哦,原來是 20.

4千公尺,我便把20.4千公尺填了上去給老師批,老師看了說:「340×60的得數的單位應該是公尺,而不是千公尺。

」我看了看,原來是上面乙個算式的單位寫錯了。我又改了,這才給老師批了呢。

今天是我第一次給老師批兩次,以前一次就可以給老師批好了。我覺得我們要一次就可以給老師批的才是好學生,所以我以前在楊市是中上等。

3篇五年級數學日記150字左右

5樓:匿名使用者

這個學期,老師教了乙個新知識,是小數的乘法和除法。這個知識,可幫了我大忙啊!

昨天晚上,我媽媽一起去買蘋果。蘋果是2.6元一斤,媽媽買了4.

5斤,本應該付錢9元。可是營業員粗心大意,不知道怎麼算的,算成了12.2元錢。

還好我利用了這個學期新教的知識,在腦子裡算過一便後,馬上糾正了營業員的失誤。不僅營業員阿姨誇我聰明,這麼小都會小數乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表揚我,給她省了0.5元,並且學過的知識能在生活中活用。

是啊!要是沒學好這門數學,以後損失的不只是這0.5元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!

昨天,我和奶奶到藥店買了兩盒藥片——胃舒寧 兩盒藥一共52元,一盒26元,奶奶付給她一張100元,營業員找給奶奶48元。 找好錢後,我用小數加、減法核算了一下。奶奶還可以這樣付:

1.先給營業員50元,再付10元,找8元。2.

如果奶奶有零錢,可以先付50元,再付2元。 通過這次陪奶奶買藥,我知道了數學與我們的生活息息相關。

昨天,數學課外輔導班考試,我考了95分。錯了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們複習過,我沒有認真背,認真記,一邊背一邊在想其他的事情,一點也沒記住。

因此,在考試時,我無論如何也想不起來,就隨便填了個數。那道文字題,是我沒看清題意,把「×」寫成「+」,就錯了。考得這樣的分數,第1題因為考試態度不端正,第2題因為我沒有認真複習。

我以後一定做到這兩點,但也不能粗心。 老師,我每次考試都得不到滿意的成績。自從上了趣味數學以後,我就懂得了學數學最重要的是理解。

光靠抄別人的答案是沒用的,抄了也白抄。所以,以後我要認真聽講,這樣才能取得優異的成績。

6樓:匿名使用者

vvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvvv歡樂簽到,贏取獎勵

四年級數學日記100字,三篇

7樓:手機使用者

今天上午,copy我按照爸爸讓我寫的「假期計畫」,開始了複習數學、練習數學、加強數學的「啟動儀式」!

剛開始,我覺得有點難,不過越做越覺得簡單,覺得數學是那麼有趣!例如:

有乙個五位數,最低位數字是8,最高位數字是3,個位上的數字是十位上數字的2倍,前三位數字的和與後三位數字的和都是19,這個五位數是多少?

解答:先算出這個五位數的最高位和最低位,再算十位8÷2=4,然後算8+4=12 19-12=7,最後算3+7=10 19-10=9,這個五位數是39748!

以前不喜歡數學、覺得枯燥的我,現在覺得數學原來是那麼簡單,那麼有趣了!你一定會愛上數學!

8樓:萍水相逢傅

這種事情可以進專門的**裡面搜

二年級暑假數學日記,兩篇30字的!謝謝~

9樓:匿名使用者

今天我在家裡發現了許多的數學問題,比如我們的樓道裡每層有9個樓梯,一共有5層樓,那麼就有45個樓梯。媽媽問我家裡有5口人,乙個人有2隻手,5個人有幾隻手呢?我馬上回答說:

「有10隻手。」中午吃飯的時候每個人用2支筷子,5個人我拿了10支筷子。媽媽告訴我在我們身邊有很多的數學問題,你要仔細地去發現它。

今天,媽媽交給我一項特殊的任務:和爸爸去買菜,由我來算帳。4元一斤的豬肝買二斤,黃瓜1元5角一斤買二斤,雞蛋2元5角1斤買四斤。

4×2=8元,1.5×2=3元,2.5×4=10元,8+3+10=21元。

今天的帳都是我算的,爸爸誇我是他的小幫手,我的心裡別提多高興了!

10樓:匿名使用者

謝謝!謝謝!非常感

謝,非常感謝。??????????????

11樓:匿名使用者

hgfdhdbdhdjbdjd

12樓:匿名使用者

abcdefghijklmnopqrstuvwxyz

13樓:王者榮耀

也不賴不賴不賴不賴布拉

五年級數學日記,五年級數學日記100字!

利用除法來比較分數的大小 今天陽光明媚,我正在家中看 小學數學奧林匹克 忽然發現這樣一道題 比較1111 111,11111 1111兩個分數的大小。頓時,我來了興趣,拿起筆在演草紙上 刷刷 地畫了起來,不一會兒,便找到了一種解法。那就是把這兩個假分數化成帶分數,然後利用分數的規律,同分子 分數,分...

小學生五年級暑假日記急急,小學生五年級暑假日記200字 急 急

小小艾的育兒知識 暑假要結束了。有了開始,當然就有結束。開學了,我就又公升了乙個年級了,初3了,時光飛逝,光陰如梭啊 我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了,真好。開學了,我要學習更多的東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業,好多看不完的書...

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丹沉東幽 1.追不上。因為小巧的速度沒有小胖快 2.考慮繞地球一週可以反向被追上,實現兩人相遇,但是貌似超出小學5年級的範疇了吧。繞地球一週4萬公里,即8千萬米,8千萬 110 10 3.題目打錯,是小胖去追小巧,則為常規題目,需要 60 50 1 60 50 110 10 11分鐘 小巧能追上小胖...