1樓：茲斬鞘
1、關心每一位學生
做一名好教師、特別是一名好班主任，首先應該做到愛學生。對全班學生，無論他是出生於幹部權貴之家或平民百姓人家，無論他是品學兼優的好學生或是令人頭疼的後進生，均應一視同仁，愛得公正，愛得讓學生信服。
2、做一名好老師，關心學生
不能只表現在語言上，要落實到行動上。從小事做起，從點滴做起，使學生無時無刻不在感受到老師的關心與愛護。學生生病，輕輕關心幾句，為他送上一杯暖暖的開水，學生是不會忘記你的。
老師與學生之間有了真情，有了愛，就具有了凝聚力的。
3、尊重每一位學生
做一名好教師，應該無私地把愛灑向每乙個學生，始終堅持對學生持尊重的態度：尊重學生的人格，尊重學生的感情，不傷害學生的自尊心，有禮貌地對待學生。教師尊重學生是學生進步的外因，學生自尊自強是他們進步的內因。
4、了解每一位學生
二十幾年的教育經驗使我懂得，教師愛學生，不是乙個純粹主觀的過程，如果學生從來不向他們的老師敞開心扉，學生的心靈之門打不開，那麼教育就無法進行。如果學生不願意把自己的歡樂、痛苦告訴老師，不願意與老師開誠相見，那麼任何教育都是無效的。
5、面向全體學生
教師生活在學生中間，深知學生需要教師的關懷與愛護。而喜歡得到這種師愛的並非是乙個或幾個孩子，而是所教的全部學生。但教師只有乙個，時間和精力都有限，這就必須調動集體的力量，通過集體的關心使學生感到溫暖，相互影響、幫助、擴大和深化師愛的作用。
2樓：小貝貝老師
寫作思路：把自己準備好的目標寫出來，中心要明確，可以將自己當老師的決心和想法詳細的描述一下，語言要連貫等等。
正文：老師，多麼高尚的職業！有人說老師是園丁，也有人說老師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當一名出色的老師。
如果我長大當了老師，我會教育我的每乙個學生，都學會做人，學會做真人。課堂上，我要讓他們快樂地學習；我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每乙個學生都能聽懂。下課時，我要和學生面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽並吸取他們為我提的每乙個建議，要和他們交朋友，走進孩子們的內心世界，幫助他們解決困難。
每天晚上的作業我會盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調節大腦。考試前，我也會盡量少說幾句話，不要給學生製造太多的壓力，因為只有放鬆了心情，考試才能夠發揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動，如果發現它們有不良的行為習慣，我會及時地幫助他們改正，還要保證我的每乙個學生，不讓大學生欺負他們。
為了使我能夠實現夢想，我為自己制定了以下奮鬥目標：
第一：要有乙個良好的思想品德。
當一名好老師，就要有乙個良好的思想品德。現在我就要尊敬老師，和同學和睦相處、互相幫助，別人不會的問題我要幫忙解答，不說髒話、粗話，更不能打人、罵人，看到不文明的現象要及時制止。
第二，努力學習，扎扎實實打好基礎。
要做老師，首先應該擁有豐富的知識。現在我就要在課堂上認真聽講，下課認真完成作業，不會的問題虛心向別人請教，爭取各科都取得優異成績，做到全面發展。
第三，多讀書，不斷擴大知識面。
當一名老師，需要不斷擴大知識面。我要用我的零花錢多買一些對學習有益處的課外書，利用課餘時間認真閱讀，不斷擴大知識面。
第四，堅持鍛鍊，擁有健康的身體。
當老師，每天要給同學們上課、改作業，工作非常辛苦，需要有乙個好身體。我現在就要堅持每天早上跑步、中午做課間操、課餘時間打籃球。
我的未來不是夢，只要堅持不懈按照以上四點去做，我相信自己一定會當上一名好老師，成就我的美好夢想。
3樓：匿名使用者
驗也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時間，去闖自己的未來。不懼風雨，不畏驕陽。
人生中的賽跑
以我的理想是當一名小學教師為題寫一篇作文。要求:要寫清為什麼有這樣的理想，以及準備怎樣去實現它。
4樓：匿名使用者
理想是人生導航的燈塔.因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮鬥,而努力.我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師.
老師像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了他人；老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹.老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻,一月月一年年耕耘在那三尺高的講台上,把知識傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養了一批批優秀人才,才使得社會更加文明,國家更加繁榮富強.
上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽.那時,我覺得老師真神奇,真偉大,什麼都會,我就想：我長大了,我也要當一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友.
慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了.不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了.老師教給我們做人的道理,告訴我們要做乙個誠實的好孩子.
當我們傷心的時候,老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵.老師真偉大,就像一本書,那麼多的知識老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會簡單起來,都會煙消雲散.這更加堅定了我當老師的信念.
如果我當上了老師,登上那三尺高的講台,向孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋裡遨遊,那是一件多麼奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們.讓他們從乙個個真善美的小故事,裡領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領略到「萬籟此俱寂,但余鐘磬音」的寂靜.
讓他們從乙個個含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇.讓他們從乙個個英語單詞中,感受到語言的神奇；讓他們從乙個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇.我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習.
當他們捧起獎盃時,我會告訴他們「不要驕傲,一定要再接再厲,在以後的道路上繼續努力」；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們「不要氣餒,陽光總在風雨後,堅持就是勝利」.像當時老師教育我們一樣教育我的孩子.把他們培養成乙個有愛心,有責任心,有正義感的好孩子,長大後成為乙個對社會有用的人才.
寫一篇我想成為乙個老師的作文
5樓：吉人水果
我的理想是從一件事情中萌生的.一次,我和妹妹一起在姥姥家玩「老師和同學」的遊戲,我當小老師,覺得當老師雖辛苦,但成天和天真可愛的孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長大後當一名優秀的人民教師.
我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師.當了老師,平時我要耐心認真教好每一位學生,讓我們班的同學都考上大學,為我增光添彩.這就是我最大的幸福.
雖然我每天嗓子喊啞了,腰痠背痛、腿抽筋,我也心甘情願.
我要把握好今天,好好學習,聽老師和家長的話,不要貪玩,一心一意學習,爭取考上師範大學,實現我的夢想.
有時,我在夢中夢見我的理想實現了,站在講台上給孩子們講課,課間和孩子們一起做遊戲,我高興得笑醒了……
人如果沒有了理想,就像沒有了前進的動力.每個人都有自己的理想.小時候,我曾想當一名救死扶傷的醫生,後來,我有想當幫助人民的警察,再大點的時候,我又想當一名演員.
而現在,我的理想是當一名教師.
我為什麼想當教師呢?我去探望遠房親戚時,路過乙個看上去很貧窮、偏僻的小山區.我站在山頂,粗略地掃視一周,發覺那裡連一間像樣的校園都沒有.
同行的叔叔隨便問了乙個小孩,回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書,所以那裡沒人上學,但是他們也向上學.
我想,我要當一名優秀的教師,日後到一些貧困山區去教書.在我的心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人.為了我這個理想,我要多學知識,讓日後好把知識都傳授給那裡的孩子們.
我還要學會開導別人,如果學生有煩惱,我會靜靜地聽他們傾訴,開導他們.我要當乙個有智慧型和能力的好教師.
理想是人生道路上的指路明燈.有了自己的理想,我就要努力奮鬥,向理想前進.
或每個人都有自己的理想,我也有自己的理想.
我的理想是當一名小學教師.因為我覺得作好一名好的教師並不容易,而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己,照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵；老師是春蠶,奉獻自己,裝飾別人；老師是一根粉筆,犧牲自己,留下了知識……因此,我非常崇拜老師.
如果我的理想實現了.我一定先讓學生們逃脫對學習的煩惱.我還會把我會的東西耐心地教他們,我不僅要教我的學生知識,我也要教會我的學生們如何做人,使他們成為全面發展的好學生,成為國家的棟樑.
讓學生們有一顆愛心和寬闊的胸懷,對人要仁慈,不為小事而煩惱.俗話說：記人之善,忘人之過.
學生們要學會寬恕別人,給別人乙個改過自新的機會.我還會教他們尊敬師長,有禮貌,繼續發揚中華民族的美德,做一位合格的小公民.教會他們誠實守信,說到做到,不可以說話不算數,並給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事,讓他們從中受到教育,做乙個誠實守信的好學生.
這就是我的理想.我將要像我的老師一樣,不辭辛苦,用我的知識來灌溉祖國的花朵.
以我們準備好了為題目,寫一篇作文
6樓：丨千里快哉風丨
指輕輕從指尖劃過，一版嶄新的xx年南京地圖。金陵城在紫金山的襁褓下，已然以依偎千年！滾滾江水在金陵的光芒下，嘎然，靜淌守護者世世代代的金陵人。
一揮手間，可以穿過堅實的明城牆，浮柳飛絮，輕歌曼舞間閃過。轉眼千年，穿越石牆，也穿透了時間。試問：
「流水落花青去也」，江南園主可曾想到，輕點飛絮，金陵已石虎踞龍盤，今勝昔！而今年，公元xx年，就像是來趕赴這守候千年的約定一樣。古城在煥發著它前所未有的朝氣與活力。
畫面將會定格在xx年！不論它是怎樣的歷經滄桑，依舊在此時凝聚成一把不滅的熊熊烈火！
身處這裡，我深深折服於這城市的獨特氣質，望著巍巍官樓，它曾沉封過多少帝王夢。而如今，這格外清晰的今昔對比都顯得如此勻稱與和諧！它彷彿石在對映乙個民族，乙個國家的強大的富強。
清晨，我要走在它清靜的柏油馬路上，「北京歡迎您」！我個可愛的福娃早在不遠處對我招手舞動的中國印，舞動的xx，隨處可見！這鮮豔，明朗的中國紅，只要看上一眼便是永生的銘記，便能燃起一浪又一浪的激情。
走進教室，同學還沒問早就脫口而出「昨天聖火傳遞到坎培拉了！」那發自內心的喜悅無法抑制。
放學回家的路上，在城牆腳下，乙個噴跑的身影飛快閃過，讓我心裡一震。立即去捕捉關於它的鏡頭。乙個中年人映著頭頂的夕陽跑得那樣可愛與精神。
那是再簡單不過的行為，那是再普通不過的過客了，可偏偏是他，在這個特定的時候給了我一種莫名其妙的感動！為了這一屆奧運會，中國人等了太久了，中華民族等了太久了，我們從未放棄過奔跑的步伐！我們不是行走，是在奔跑！
那些風風雨雨，直到今天還依然存在，可我們沒有畏懼，這是我們對世界和平的期盼，這是奧林匹克的指引！
我想當一名教師作文展開聯想，我想當一名教師作文聯想
如果有人問我最敬佩誰，我會說 老師 如果有人問我最喜歡誰，我會說 老師 如果有人問我的理想是什麼，我也會說當老師。教師是個神聖的職業。俗話說得好 老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己 老師似春蠶，為我們無私奉獻 老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不...
作為一名教師，應具備哪些素養，作為一名合格教師，應具備哪些能力素養
教師應具備的能力素養 1 對學生的發展進行分析 和指導的能力 2 駕馭教材和組織教學的能力 3 精湛的語言表達能力 4 運用現代教育技術手段的能力 5 較強的組織管理能力 6 較高的教育機智 7 教育科研能力。擴充套件資料 在社會主義社會，中國人民教師的根本職責是 教書育人 把全體學生都培養成德智體...
我適合當一名小學教師為題作文，我適合當一名小學教師為題800字作文
居思怡 在我心裡，一直有個小小的祕密 長大後我想當一名老師，尤其是我上小學一年級後，每天跟張冉老師朝夕相處，更加堅定了我要當老師的願望。因為，老師象陽光，每天照耀著我們這些祖國的花朵，一天比一天進步 老師是園丁，每天培育著我們這些小樹苗，一天天茁壯成長 老師象春蠶，每天默默地為我們奉獻，不求回報，但...