1樓：cosabc的小百貨
建議你先把課本上的基礎知識弄明白了，把書本後的簡單題目全部做了。其實出題是萬變不離其中，容易題會了，解決難題還會遠嗎？多向老師和同學請教，重要的是擺正心態。人家比你強，你得服啊，對吧
2樓：lonly寞
一、基礎。把高一的數學書多看，多做基礎題，自己買些資料做，3+2不錯，裡面的題很簡單很基礎。二、總結。
高一我估計你不太明白的是三角函式那些吧，比如什麼和差化積啊二倍角啊誘導公式啊，這些必須得特別熟練。先把原理弄清楚，然後背下來吧，再多做些基礎題，自然熟能生巧。三、聽課。
課堂聽課很重要，以後的數學課一定不能再跑毛了，認真聽講絕對數學的學習起著很大的作用。不會的題可以多問老師多問同學，在學習上臉皮厚點準沒錯。四、至於補習班看經濟情況，其實自己學只要多花點時間多下些功夫，補習班完全沒必要。
五、說一千道一萬，最重要的還是堅持。有決心，堅持學個一年，到高三複習時鐵定沒問題。高二才是真正的開始。
希望能幫到你
3樓：
學習數學主要是先理解了概念，然後去大量的做題，做題遇到不會的先自己看答案，還不會的去問老師，再把不會的摘抄在一個本子上，有時間看看
4樓：糊塗一輩
不能一下吃成胖子，慢慢來，每天做幾頁的題，堅持下來。我那時候是老師要求全班每個人每天5道題，全班輪換著來，每天精選5道題寫在黑板上，全班人都做，我感覺效果挺好，貴在堅持
5樓：匿名使用者
想學好建議你先將數學的所有公式定理全部抄寫一遍，記不住就先死背下來。知道這些公式你就懂得怎麼轉變來解題了。有不懂的題目可以找我們幫助你
6樓：匿名使用者
你情況和高中的我差不多，我初中成績很好，高一混掉了，高二補成績的那段時間確實很難熬，你一定要堅持啊！首先，你應該對以前課本上的基礎知識進行歸納總結，不說一字不差背會，但如果連基礎知識都不知道是不可能學好的。其次買課外書不要總買那些做題的，要買上面有對知識進行歸納總結的輔導書，輔導書很有用，也很有效。
比如吧，等比函式以前上課時我沒聽，我惡補成績時就拿了輔導書看，其上對該題型知識有很多歸納，很實用。最後上課一定要認真聽講！老師講的容易理解和接受。
自己一個人去領悟事倍功半!加油吧！堅持！
7樓：相由心生
把數學不會的補上去，多做題
8樓：甲水風
你一本書裡就十幾個單元把，每個單元就幾個型別的題目把，其實到你這個階段，學數學只要多看例題，理解了例題就代表你已經理解了那一型別的題目，一本書最多也就幾十種例題，一個學期一本書，學懂幾十道例題綽綽有餘了。而且最好把書上的練習題都做一做，因為學懂是一方面，你的記憶力又是個問題了。懂了不代表你在考試上能回憶起來怎麼做，如果你智商高的每種例題多做兩三次是夠的了（我就做這麼多，考試也能考個**成），智商一般般，做多十幾道題目，或買本練習書回來做也行。
高中和初中不同，高中不勤奮點是追不上的，我初中時基本沒怎麼讀過書，可能我智商高，分數考的不差，但到了高中，我發現不看書真的跟不上，高一剛開始分數下降到及格邊緣，之後我下決心每天看半小時或1小時書，才慢慢追回去。。個人經歷，應該和你能有共鳴，從你說的話來看你應該算個聰明的學生，其實每天像我一樣花一點點時間來讀書，就不至於淪落到要補習的程度了。只要將每科的分數保持在七八十分以上，最好是八十分以上多一點，考個大學可以說是不難的。
純手打，望採納！！！！！！！！！！！！~~~~~~~~~
9樓：一吻天荒
只要有想學好的決心就是好的，但是一定要付諸行動不能只見打雷不見下雨。平時要多做點題前提是做過的題你都弄懂了，熟能生巧嘛，你一定可以學好的！加油
10樓：匿名使用者
首先不要看別人怎樣，重要的是自己，靜下心來，把它作為樂趣，慢慢分析
數學達人來幫忙！求大家了，我已經沒有財富了！熱心的數學達人請幫幫我！
11樓：冷嘯月麟
你好！因為54=(3)乘(3)乘(3)乘（2），42=（2）乘（3）乘（7），所以54和42的最小公倍數是（ 378）。
35分之10等於16除於（22.4）。
祝你學習進步，望採納，謝謝！！！！！！o(∩_∩)o~
12樓：旭日東昇
54=(2)乘(3)乘(3)乘（3），42=（2）乘（3）乘（7），所以54和42的最小公倍數是（2×3×9×7=378 ）。
35分之10=10/35=2/7=2/7×8/8=16/56
13樓：銀星
因為54=(2)乘(3)乘(3)乘（3），42=（2）乘（3）乘（7），所以54和42的最小公倍數（ 378 ）。
35分之10等於16除於（56）
求數學達人解答一下
14樓：八月冰霜一場夢
(7)(36×30-936)÷(36-24)=144÷12
=12個(排球)
30-12
=18個(藍球)
小學生在數學學習上存在什麼問題？主要是興趣方面 生活方面（應用）等
主要是粗心吧。到了六年級之後的數學相對前面的內容十分繁瑣，多少使學生產生厭惡感，而且小學生總是覺得難點的數學在實際生活中用不上，不用用等，學習不積極，都容易導致成績下降。 貌美動人 一，由於貪玩而影響學習 二，沒有樹立目標，學完一天是一天 就跟和尚每天都打一天鐘一樣 三，跟誰好就跟他玩，可能這孩子學...
我學數學學的太死了,怎樣才能靈活學習
多問，刨根問，看看靈活的人是怎麼解題的，包括他的出發點，他繞到彎路，他走的死路，他最終怎麼找到正路。反正數學題變來變去就這麼多花樣，只要你見多了，也就見怪不怪了，你說呢。歸納為4個字 勤能補拙。不管你相信嗎，反正我是相信了。相當年 初中 天天問我問題的2個女生都考了滿分100 入學考試不及格的人 而...
如何培養孩子良好的數學學習習慣，怎樣培養學生良好的數學學習習慣
課堂教學是教學的基本形式，是學生獲取資訊 鍛鍊多種能力和養成一定思想觀念的重要渠道。然而課堂教學的時間是有限的，要實現用最少的時間使學生獲得最大的進步與發展，新課程基礎教育課程改革必須面對的乙個問題就是如何使課堂教學效益最大化，有效教學是一重要途徑。怎樣培養學生良好的數學學習習慣 良好的學習習慣是一...