七上 數學 學習方法指導叢書 角與角的度量

時間 2023-01-17 09:45:08

1樓:訫卜焸禫

.3 角和角的度量教學目標:知識與技能:1.認識角及角的有關概念,並會表示角;2.知道角的度量單位,並能進行單位的轉換.過程與方法:

1、經歷從現實生活中認識角的過程.通過觀察、操作培養學生的觀察能力和動手操作能力。2、採用自學與小組合作學習相結合的方法,培養學生主動參與、勇於**的精神。情感態度與價值觀:

善於把角的知識與現實生活相聯絡,用角的知識解釋生活中的一些現象.教學重點:1. 角與角的相關概念;2.角的度量單位以及單位之間的換算.教學難點:由於角的度量單位是60進製,所以角的單位換算 是本節的難點.教材分析:

在學習了點和線的基礎上由它們組成新的幾何圖形---角,它的概念和表示方法是本節的重點。特別是角的第二定義,從運動的觀點研究幾何圖形,初步培養學生的辯證唯物主義觀點。通過角的不同表示法使學生看到解決乙個問題有多種方法的好處,為培養學生的發散思維打下基礎。

在角的換算中對角的進製要加以重視,它不再是十進位制,以後還會遇到不同的進製,在這裡單位換算也是重點,在教學時要加強教學的實踐性,養成學生聯絡實際的好習慣,提高他們解決問題的能力。教學方法:採用自學。

2樓:abc程蓉

七上數學教材全解。

初一數學角與角的度量問題,裡面的乙個計算題目

3樓:匿名使用者

167度34分,5度35分8秒,62度34分50秒。

度分秒之間進率是60

4樓:

6

七年級下冊數學《學習方法指導叢書》38,39,答案

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