1樓：芭比育兒
一、什麼樣的孩子看起來好欺負？
1. 過於謙讓他人
中國人的謙讓、謙虛總是好事，但有時若沒有把握分寸，倒被別人當成懦弱的象徵，容易受到別人的欺負。所謂“人善被人欺，馬善被人騎”也差不多就是這個意思，而我們身邊也經常聽到父母這樣教育孩子的：“弟弟還小，不要和他搶”等等。
這樣就容易造成孩子過於謙讓他人的性格，不見得是好事。
2. 喜歡獨處的孩子
有些孩子性格內向，比較不善於與別的小朋友相處。我有個朋友的兒子哈哈就是這樣的孩子，經常給些玩具自己一個人可以坐那裡玩半天，也不需要別人的陪伴。到了幼兒園，也經常自顧自地玩，參與集體遊戲時也不見得很情願。
這類喜歡獨處的孩子，往往成為了欺凌事件的受害者。
3．不喜與他人爭搶
尤其是男孩子，爭強好勝理應是天性，如果孩子事事不喜歡與別人爭搶，反倒成了別人眼裡“柔弱”的形象。很多小孩子都會因為感興趣的事物而產生爭執，甚至“大打出手”，這在孩子眼裡有時候是厲害的表現。這類喜歡爭搶的孩子，往往變成了不易欺負的強者。
4. 身材比同齡孩子矮小
除了以上三個性格上的特徵外，若是孩子在身材上比同齡的孩子矮小，很不幸這也可能是比較容易被欺負的孩子的特徵。碰到身高馬大的人，我們總是敬讓三分，但對於身材矮小的，總會顯得更加好欺負一些。
總體而言，容易受欺負的孩子總是顯得自卑、懦弱的形象，而那些不容易受欺負的孩子，又會是哪些特徵呢？
二、什麼樣的孩子不容易被欺負？
1. “會叫的孩子有奶吃”
不同於那些悶聲不響的孩子，一般有些什麼事情，就敢於表達的孩子，一般都不會受欺負。
我記得小聆剛去託兒所的時候，因為是新來的，就比較容易受到排擠。午休時間，有三個女孩子正在滑滑梯上玩，看到小聆有驅趕他的意思，叫他別靠近滑滑梯，不要和他一起玩。我本想趕緊去把小聆抱開，沒想到小聆不罷休地叫道：
“不是你的，我也要玩。”推搡了一會，也吸引了老師的注意，但大家發現，沒過多久幾個孩子就玩到一塊去了。
如果一些比較內向的孩子，可能在這種情況下就會選擇走開，但可能到了明天仍舊會成為排擠的物件。
2. 有自己擁護的夥伴
不同於一些內向的孩子，有些孩子在孩子間比較有人緣，也會有許多擁護自己的夥伴。這型別的孩子比較不容易受欺負，因為如果這類孩子成為了受欺負的物件，那可是要與一群孩子樹敵了呢,實在是划不來。
3. 善於和大人打交道
很多小朋友在看到家長或者老師的時候，都會帶有些害怕的情緒，因此也會減少或者避免和大人們的交流。但那些善於和大人打交道的孩子，則會在孩子中顯得更有權威一些，這樣一來，也就不容易受到欺負了。
4. 勇於和小霸主說不
不可否認，每個學校都會有
一、兩個愛出風頭的小霸主。而小霸主一般也會對身邊的小朋友提出各種各樣的要求，來變著法子尋開心。這種小霸主型的孩子，對於他們不公平的要求要勇於說不。
吃過幾次“閉門羹”後，一般小霸主也就覺得沒意思，而轉移欺負的方向了。
家長在教育孩子的時候，或是出於愛護自己的孩子，又或是出於本身就不願意吃虧的性格，總會在教育的時候出現偏差。
三、不想孩子被欺負，家長總會進入的培養誤區
1. 捱打就要打回去
我們是不是會聽到有些家長仍是這樣教育孩子的：“別人打你，那你打回去就行了。”這種邏輯仍是許多家長教育孩子在受到欺負時的反應。
可是，家長有沒有想過，若是對方孩子正好是身強體壯的，孩子打不過，不是又要挨一頓打嘛？再者，什麼時候我們又開始推崇“拳頭教育”了？要讓孩子知道，打人終歸是不對的，我們有很多方法來對待打人的行為，而非打回去。
2. 不要去當“出頭鳥”
這的確存在一個社會現象，由於現在“碰瓷”時間屢屢出現，很多人也都怕了。家長在教育孩子的時候，也從以前看到老人摔倒要扶起，變成了現在看到老人摔倒就趕緊跑開，不要去當“出頭鳥”。但只要我們留個心眼，教育孩子做好人好事，還是非常必要的。
3. 不分青紅皁白地維護自己的孩子
家長維護孩子的心情我們可以理解，但對於孩子不禮貌的行為，我們還是需要不留情面地制止。比如去拿別的孩子手裡的玩具，又或者插隊等等，這種習慣上的問題，如果受到了家長的縱容，那孩子是永遠也改不過來的。
我們不希望孩子欺負別人，也更受怕於自己的孩子被欺負。那該如何去培養一個不容易受到欺負的孩子呢？
四、怎樣培養一個不容易被欺負的孩子？
1. 善良但不懦弱
家長要教會孩子善良，從小時候對待小動物開始，就要懂得善良地對待每一個生命。但善良絕非是懦弱的表現，我們可以禮讓，但絕不是我們害怕。孩子需要懂得擁有一顆善良的心地的同時，對於惡勢力也絕不示弱。
2. 忍讓但不會委曲求全
家長要教育孩子懂得忍讓，忍讓是因為孩子的懂事和善良，但絕不會一味地受氣而委曲求全。孩子會有自己的追求，可以有自己為止努力、奮鬥的目標，絕不會因為忍讓他人，而放棄自己堅持的東西。
3. 勇敢但不強出頭
家長也要教會孩子勇敢，不要畏懼壞人或對未知的東西過於恐懼。但勇敢並不意味著要強出頭，不要拿自己的生命去做賭注，先要學會保護好自己，再去保護別人。有些時候，勇敢也意味著冷靜、沉重地分析，而不是腦子一熱向前衝。
4. 理智但不是退縮
孩子也需要理智，理智的分析、解決問題，尤其當出現比較情急的情況下。孩子的理智，是對自己的行為負責，對他人負責，而不是退縮。不作為不是因為退縮，而是三思過後，明白會有其他更妥當的處理方法,這才是理智。
我們沒有辦法及時去制止每一起的校園欺凌事件，時時刻刻這些危險都出現在孩子的身邊。家長能做的，就是教會孩子保護好自己，並對孩子的反常做出反應。這樣才能保證孩子一個美好的明天。
2樓：渡月橋邊
從小就要培養孩子自立自強的能力，而且要培養孩子跟被人友好溝通的能力
3樓：葬道
家長應該培養孩子堅強的性格，從小就要告訴孩子要堅強，遇事不要退縮；還要培養孩子的自信心，這個可以從鍛鍊一個好的身體開始。
4樓：李g澳奧
一：培養孩子自信心，不要讓孩子太過於孤僻。二：
培養孩子特長，讓孩子在交友圈裡邊有話可說。三：要培養孩子親和力，不自私，知道要為別人付出。
四：培養孩子有一定的防禦能力。
5樓：醋溜新鮮事
家長應該從日常的小事中進行督導，幫助孩子樹立勇氣。
當自己家孩子被別的小孩欺負了家長該怎麼辦
6樓：優勝教育
孩子最害怕什麼？玩具丟失了？還是好吃的沒有了？
都不是，孩子最擔心最害怕的都與父母有關，你們才是孩子心中最重要的。多看看孩子擔心的事，然後以後注意不要再犯，別再傷害了孩子的心。
爸爸媽媽吵架了
曾有一家兒童心理研究機構對3000餘名學齡兒童進行了一次心理狀況調查，其中有一條是“你最怕爸爸媽媽的是什麼”，回答得最多的是：“我最怕爸爸媽媽生氣，怕他們吵架”。
有一個答卷寫得很生動：“我最怕爸爸生氣，他生氣的樣子可凶啦！把媽媽都氣哭了，我嚇得像一隻小老鼠，心裡直撲騰，飯也吃不下去……”
爸爸媽媽又發脾氣了
孩子簡直像極了蠟筆小新，又在惡作劇了，當你都催了十遍他還是不動窩的時候，勞累了一天的父母往往難以控制自己的情緒，對孩子吼了起來。
對孩子發脾氣，確實會讓孩子害怕。在恐懼中，孩子那些讓父母心煩的行為暫時看不見了。但他會怎麼樣呢？有這樣幾種可能：
乖乖地聽你指揮，你讓幹什麼，就幹什麼；
他被嚇呆了，愣在那兒不動；
大哭起來，不會再**不希望他乾的事，也不去**想讓他乾的事；
學著你的樣子，也發**來，把你心愛的花瓶扔到了地上。
孩子對人的情緒是十分敏感的。因此，父母發脾氣，也一定會影響到孩子的行為和情緒。
但是，孩子還弄不清，父母為什麼發脾氣。也就是說，在很多父母發脾氣的時候，孩子雖然停止了父母所不期望的行為，但他們並不知道自己到底做錯了什麼。
在生活中，最好不要向孩子發脾氣，但如果真的一不小心向孩子發了火，發完脾氣後，最好向孩子解釋清楚，孩子的問題到底是什麼，該怎麼做，同時還要通過行動讓孩子感受到你的關心和愛護。
可能的話，發脾氣前最好提出預警，如：“我都快忍不住要發火了，你能趕快……”，“今天我心情不好，你最好別……”。但是決不能因為發脾氣後的內疚，就放鬆對孩子的要求，該堅持的必須堅持。
偏心，對孩子不能給予同樣的愛
在唐山大**中，一對兒女被壓在了同一塊水泥板下，面對只能救一個的艱難抉擇母親忍痛選擇了兒子方達，很幸運女兒方燈後來也在這次災難中活了下來，被一對解放軍夫婦收為養女。
但女兒卻因為怨恨母親偏心，怨恨說出的那句“救弟弟”，在外面經歷了很多事，吃了很多苦頭都不願回家認親，和家人足足分離了三十二年。
父母偏心，讓某些孩子從小就成長在父母的餘光裡，同是一對父母的孩子，零用錢、衣服、出遊……待遇卻不一樣，這會給孩子的成長帶來陰影。
大量研究發現，父母偏心會對孩子們的心理健康造成不良影響，引發兒童、青少年乃至成年期出現行為問題，即使他們長大後離家生活多年，建立了自己的家庭，影響依然存在。
而且，無論是受到偏愛的孩子，還是被冷落的孩子，還是旁觀的孩子，只要覺察到媽媽的偏心，都會受到損害。被冷落的孩子會對媽媽或者受寵的孩子怨恨，受寵的孩子則招致兄弟姐妹的憎惡。
父母失信、撒謊
家長說話不算數，多是因為學習而起，一些父母圍繞學習口頭承諾某些條件，但當孩子完成了父母的要求，父母卻在兌現時推三阻四。
比如有的父母說：趕緊寫作業，寫完作業看電視，可是孩子寫完作業，家長又會留一些學習任務，讓孩子繼續學習；有的家長答應孩子只要考試成績達到前幾名，就有什麼獎勵，孩子真的考好了，卻得不到應有的獎勵。
孩子最討厭父母輕易承諾又不能兌現，言而無信，“捉弄”自己。
失信同時失威信，家長說話不算數，不僅失去了自己在孩子心目中的威信，同樣不利於孩子的成長，甚至還影響孩子的自身形象。
讓未形成守信觀念的孩子覺得，一個人說話可以不負責任，答應別人的事情也可以不辦，這樣，孩子就很容易養成“輕率”“無信用”的壞習慣，**後，這種"失信"的習慣會讓自己損失很多朋友和機會。
做個說話算數的家長就要不輕易許諾，不隨便許願；不要為了達到自己眼前的目的，而隨便地答應孩子的要求；當孩子提出要求時，要認真想一想，這種要求是否合理、能否兌現，如果是合理的、可兌現的，就要認真地承諾、必須兌現。
不歡迎孩子的朋友
孩子長大了，也希望擁有幾個真心的朋友，和自己分享自己的喜怒哀樂，相信媽媽們應該也都希望自己孩子的人際關係好。
但是有些父母可能會因為孩子的小夥伴不太懂禮貌，或太精於算計，或會欺負人，愛撒謊等缺點而不喜歡。
然而對孩子來說，隨著身心的逐漸發展，希望家長以“大人”身份對待他們，尊重孩子在選擇朋友時所擁有的獨自意見。
如果父母們老是管教與間斷或不間斷表達對孩子的好朋友不喜歡，勢必會引起孩子們的反感，從而使雙方的隔閡逐漸增大。
父母應當尊重孩子對好朋友的選擇。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友，善於進行角色換位思考，尊重維護孩子的選擇。
父母要承認與孩子之間選擇朋友時的差異，並尊重這種差異。有時候給孩子足夠的面子，孩子也將會給父母足夠的面子。
孩子能與他人建立好朋友是人際關係中一種最基本的關係，要尊重孩子根據雙方意願和喜好進行自由選擇。
忽視孩子的優點
在現實生活中，父母經常會把自己孩子的短處和別人孩子的長處相比，甚至把別人的孩子過度地美化和誇張，本想給自己的孩子樹立榜樣，其實卻給孩子帶來巨大的傷害，甚至會因此影響孩子的一生。
每一個孩子都有他的長處和優點，雖然孩子的天資有別，學習事物有快有慢，學習成績也有高有低，但判斷一個孩子的好壞，不能只取決於一個方面。
作為家長，不能只憑長相、成績等某個方面就認定自己的孩子不如別人、沒有出息，而是應該善於發現他們的優點，發現他們與眾不同的地方，要始終相信自己的孩子是優秀的，要把讚美留給自己的孩子，讓他們在你的讚美聲中繼續發揚自己的優點和長處。
在客人面前指責孩子
人來客往，親朋好友相聚，談論各自的孩子，常常成為重要話題之一。
很多父母喜歡在眾人面前揭自己孩子的短，似乎是在向別人訴苦，說自己教育這樣一個孩子多不容易。
但孰不知，自己只顧著吹毛求疵地指責他的短處，這無形中，讓孩子覺得自己什麼都不行，沒人賞識他，例如學習不行，長相不行，交際不行，幹家務不行，讓家人為他受累，也覺得父母對自己不滿意，和父母逐步疏遠。
從以上七件孩子害怕父母做的事中不難看出，孩子心目中的好父母、好家庭，應該有友愛、輕鬆、寬容、民主和活潑的氣氛。相反，他們最頭痛的是氣氛冷淡、緊張、沉悶、專橫、毫無生氣的家庭。
孩子受欺負不跟家長說，如何讓孩子願意說
讓孩子有正確的認知。家長知道自己的孩子在外面被欺負時，千萬不要直接找對方去理論或者用暴力的方式直接對待別人，只能讓孩子的內心變得越來越敏感，而且還會讓孩子覺得沒面子。之所以被欺負很多時候和自己的性格是分不開的。所以，家長要告訴自己的孩子，學會保護自己，對方欺負人一定是不對的，這時候孩子可以通過向老師...
孩子受欺負不跟家長說，如何讓孩子願意說？
孩子被欺負和對方家長怎麼講？1.尊重對方，實事求是的告訴對方事情真相。當孩子被欺負專家建議要尊重對方，實事求是的告訴對方事情真相。對方家長有可能不知情，有可能被自己孩子的謊話所蒙褲大蔽。所以，你去和對方家長講的時候，不管你多麼的生氣，你也不要向對方發脾氣。你要用平靜的語氣把具體的事情告訴對方家長。如...
當自己家孩子被別的小孩欺負了家長該怎麼辦
優勝教育 孩子最害怕什麼？玩具丟失了？還是好吃的沒有了？都不是，孩子最擔心最害怕的都與父母有關，你們才是孩子心中最重要的。多看看孩子擔心的事，然後以後注意不要再犯，別再傷害了孩子的心。爸爸媽媽吵架了 曾有一家兒童心理研究機構對3000餘名學齡兒童進行了一次心理狀況調查，其中有一條是 你最怕爸爸媽媽的...