1樓：
你看看古代的諸葛亮，現代的李肇星等等吧，很多很多，他們厲害吧？厲害！嘴皮子厲害啊。
先不說遠的，你面試應聘需要好口才吧？你追物件也需要好口才吧？甚至你打嘴仗都需要乙個好的口才。
總之，你要想有所建樹，你就得好好練習啊！加油吧，兄弟，我也正在摸索練習呢。呵呵
2樓：匿名使用者
科學的練習。初學演講的人應該掌握科學的合理的練習方法，即從易到難，從小到大、從短到長、由分到合、由點到面循序漸進的練習方法。
（1）從易到難。相對而言，以敘述和抒情為主的演講比較容易掌握，以議論為主的或綜合運用各種表達方式的演講比較難。這與書面表達的學習順序是一致的，首先應掌握敘述、描寫、說明、抒情等基本演講能力，進而過渡到議論和綜合型的演講。
沒有比較堅實的敘述事件的表達能力，演講是不容易獲得成功的。所以一開始就要把敘述型演講的基礎打好，然後再進行說理議論型的演講練習。
（2）從小到大。初學演講的人，應從自己比較熟悉的內容開始，比如青少年比較關心的理想、立志、學習、紀律、友誼等內容，而不要急於去談論那些自己不太熟悉的、比較複雜的大道理、大內容。開始練習演講時題目要小一些，目的要簡單，內容要具體，這樣比較容易成功。
然後一步步過渡到大題目、大容量、高層次的演講。
（3）從短到長。演講時間的長短也要體現循序漸進的原則。當然有些短的演講難度也很大，但一般說，短的演講主題集中，單一，開門見山，簡單明瞭，初學者比較容易掌握，即使不太成功，聽眾也能諒解。
長的演講結構複雜、涉及面廣，主題不容易把握，特別是在控場能力較差的情況下，容易造成失敗。此外，初學演講的人，在語言運用上也要力求多用短句，簡潔明白，盡量小用或不用含資訊量大的比較長的複雜句子。也就是說，有時為了說明乙個問題，寧肯用三個短句，也不用乙個長句。
（4）由分到合。演講是乙個綜合性的活動，它包括許多內容和基本功。一次演講的成功與失敗固然與演講者自身德才常識各方面的修養有直接關係，但這幾方面修養很高的人卻不一定能成為乙個很好的演講者。
這是因為演講還有一系列技巧問題。比如說話的技巧，發聲的技巧，儀態手勢、面部表情的技巧等等。要求初學演講的人一下子把這些熟練地掌握是不可能的，而且在練習過程中，這些技巧的熟練程度也不會是平衡發展的。
解決的辦法，是下功夫先進行單項練習，特別是自己感到薄弱的環節，要反覆練習，集中力量突破難點。在單項練習的基礎上，再進行綜合練習，反覆試講，一步一步地使整個演講從內容到語言表達、姿態手勢、面部表情、眼神等的配合達到和諧統一，盡善盡美。
（5）由點到面。一般來說，初學者練習演講都是一人乙個點，先個人單獨練習。這種練習法比較方便，不受拘束，不受一些條件限制，只要是自己在空閒時間，隨時都可以練習。
但是這種關門閉戶的單個練習，必須要在老師或正確的演講方法指導下進行練習，否則就會適得其反，得不償失。當單個練習達到一定程度時，就應該嘗試當眾練習了。這時，可以請來自家人或一些朋友、同事乃至有經驗的演講者。
練習者演講一段，然後就讓他們提出意見，以便改正缺點，使演講日趨完美。「醜媳婦總得見公婆」，在演講基本熟練後，就必須拿出勇氣來，面對聽眾，到大庭廣眾中去練習演講。在這種實踐中，最容易發現自己的優缺點，也能最有效的較快的提高自己的演講水平。
值得注意的是，演講者每講完一次後，都應該及時地虛心地徵求一下聽眾的意見，然後認真總結，精心研究，注意發揚成績，克服缺點。久而久之，熟能生巧，演講水平定會得到提高。
此外，在練習演講的過程中，還要善於學習他人長處，克服自己的不足。每個演講者都有長處和不足，善於學習的人懂得取長補短的重要意義。魯迅曾說過：
「只看乙個人的著作，結果是不大好的；你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。」所以說，高超的演講才能，只屬於那些博採眾長、刻苦練習、勤奮磨練、持之以恆、執著追求的人。
演講與口才為什麼會這麼重要
3樓：口才中國羅盛華
為什麼要學習來口才與演講？或許源當你面對乙個競崗的職位，需要用口才贏得支持者的時候，你會很認真的思考這個問題。
為什麼要學習口才與演講？或許當你要管理乙個公司，可面對的卻是一群各執己見，懶散散漫的員工時，你會明白口才與演講的重要性。
為什麼要學習口才與演講？或許當你面對乙個喜歡的姑娘，卻訥訥不能言，笨拙不堪時，你會清楚乙個好口才有多麼的實用！
演講與口才 目的
4樓：吸分大王
演講是乙個人說，讓大家聽，讓大家信服。
口才是個人的一種能力，乙個廣義上的概念。口才包括演講。
為什麼要提高演講與口才
5樓：匿名使用者
——演講是一種生產力
**有聲音，**就有力量；**有口才，**就有了戰鬥的號角，就有了勝利的曙光，「一人之辯，重於九鼎之寶；三寸之舌，強於百萬之師」。古有戰國蘇泰數國遊說不辱使命，三國孔明力排眾議舌戰群儒，近有革命領袖宣傳愛國救亡圖存演講規起雲湧，不戰屈人之兵，謀劃臨陣倒戈，戰前的動員，士氣的鼓舞，人文的凝聚，乾坤的扭轉……這一切都要通過口才表現出來。口才在無形之中改變了歷史的程序，推動了歷史的巨輪滾滾向前。
口才，無疑也是一種巨大的生產力！
在當今社會具有優秀的演講口才是適應現在社會發展的重要本能，也是作為新時代與世界接軌的重要基礎。我們很多的歷史事實表明，演講不簡簡單單是為煽動一些事情或為了達到什麼目的所要具備的。更多的事例表明高水準的演講，不僅在社交生活和人們相互的攀談上取到了張顯乙個有高品質、高素質人的第一標誌。
而且還在商貿談判、產品銷售、技術引進、公共關係還是進行思想教育、組織生產和經濟活動中都起著至關重要的作用，很多企業高層都把提高員工講話能力作為擴大生產的一種手段。無為這一點更多的表明演講是一種**的生產力。
乙個人的講話水平，可以決定．他的生活層次，乙個企業員工的整體講話水平，可以決定企業的發燕尾服速度，乙個國家公民的整體講話水平則決定著這個國家的興衰，國際競爭的成敗。大到修身、齊家、治國，平天下，小到求職，戀愛，晉公升，謀發展，哪一種離得了口才呢？所以在實際生活中良好的口才能力是可以讓我們在讓人刮目相看的，是可以讓我們在同等的起跑線上佔據好的開端，是可以讓我們更好的和一些高素質的人交流的必要條件，為我們自己的發展打下堅實的基礎。
所以，真正的認識到口才的重要性，我們要認真的學好演講與口才這門課程。這也是積聚著老師辛勤的備課和經驗的。以至更能激發我們對課程的興趣，也更好的為我們提供了實際性的參考。
經過這麼長時間的學習，在老師的正確的思路下少走了很多彎路。所以找對路，則不怕路長，不善講話不要緊，自我的鼓勵是很重要的，關鍵的是要認識口才的重要，加強學習，因為講話能力可以通過日常訓練百鍊成鋼。日日行，千里不在話下；天天讀，萬卷亦非難事；時時練，講話能力就會日益增強。
口吐蓮花，笑傲江湖；妙語連珠，平步青雲……
科技是生產力，口才也是生產力！口才就是生產力！
出自《演講與口才技能實訓教程》
6樓：博學天地寬
荀子說過：「言語之美，穆穆皇皇。」意思是語言的魅力在於美好而正大。
怎樣才能提高口頭表達能力
一是努力學習和掌握相關的知識。僅口才論口才是遠遠不夠的。君不見那些伶牙利齒的「巧舌媳婦」，儘管能說會道，但卻登不了「大雅之堂」。
出色的口頭表達能力，其實是由多種內在素質綜合決定的，它需要冷靜的頭腦、敏捷的思維、超人的智慧型、淵博的知識及一定的文化修養。為此，可努力學習有關理論及知識、經驗。如演講學、邏輯學、論辯學、哲學、社會學、心理學等
二是努力學習和掌握相應的技能、技巧。如在講課、講演時，就要做到：
（一）準備充分，寫出講稿，又不照本宣科；
（二）以情感人，充滿信心和激情；
（三）以理服人，條理清楚，觀點鮮明，內容充實，論據充分；
（四）注意概括，力求用言簡意賅的語言傳達最大的資訊量；
（五）協調自然，恰到好處地以手勢、動作，目光、表情幫助說話；（
（六）表達準確，吐字清楚，音量適中，聲調有高有低，節奏分明，有輕重緩急，抑揚頓挫；
（七）幽默生動。恰當地運用設問、比喻、排比等修辭方法及諺語、歇後語、典故等，使語言幽默、生動、有趣；
（八）尊重他人，了解聽者的需要，尊重聽者的人格，設身處地為聽者著想，以禮待人，不帶教訓人的口吻，注意聽眾反應，及時調整講話。
三是積極參加各種能增強口頭表達能力的活動。如演講會、辯論會、班會、討論會、文藝晚會、街頭宣傳、資訊諮詢等活動。要多講多練。
凡課堂上老師講的或自己在書本學到的知識都盡可能地用自己的話就出來，也有助於提高自己的口頭表達能力。鍛鍊口頭表達能力要有刻苦精神，要持之以恆。只要我們勤於學習，大膽實踐，善於總結及時改進，我們的口頭表達能力一定能不斷提高。
7樓：
演講是鍛鍊膽識，口才是提公升內涵。乙個人如果口才好會為自己爭取到更多的機會，會讓和自己相處的人如沐春風，會處理人際關係，最重要的是說話妙語連珠，讓人不得不佩服，無形中就提公升了自己的氣質和內涵，這樣的人無論在**都會受到大家的歡迎。所以訓練演講和口才對於我們將來步入社會來說是十分重要的。
演講與口才課程，一般學習什麼內容
宦沛山靖濱 多與別人交流.多看些有關的書籍.口才能力是積累起來的.開朗不是說能起來就起來的,不要壓抑自己就行.最好的方法是站在舞台上演講，我有過很多次在舞台上的機會，所以我的進步也是最大的。一些演講的技巧也是非常非常重要的，兩者搭配好保證讓你受益匪淺。你所要做的就是把握住身邊的機會，做一些社會公共服...
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演講稿人為什麼要讀書？同學們都知道，書是我們最好的朋友和夥伴，也是我們最好的老師。如果在我們生活裡沒有書的話，那我們的生活豈不是會很無聊，也會沒有樂趣。有時候我們要找字，就會看詞典，因為詞典裡的字樣很多。所以古人沒有白說 書是知識的源泉 我也很喜歡看書，沒事幹的時候去圖書館看書，因為圖書館裡的書樣很...
發言稿與演講稿的不同,它們各具什麼特點
發言稿和演講稿相似，寫發言稿時，要注意三點 觀點要鮮明。對問題持什麼看法，要明確表態。對尚未認識清楚的問題，要實事求是的說明 如果是彙報性的發言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。條理清楚。一篇發言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。語言簡潔明...