怎麼學好英語?本人小學五年級,女,數學語文都可以,就是英語怎麼學都學不好,最近一次考試只有78分

時間 2021-10-14 22:10:44

1樓:匿名使用者

這位同學,我認為學好英語,不光光是背書的問題,我認為最主要的還是單詞,短語和語法,做題目時,一定要有嚴謹和理性的分析,你才能做好題目,假如你連一道題目看都看不懂,你隨便瞎蒙你怎麼可能作對呢?所以我認為1.首先不能對英語產生反感2.

記熟單詞和課文以及短語和句法成分以及短語很重要3.做每道題認真分析,選出答案4.(我認為這種方法有點太殘暴了,不太適用,如果你不怕吃苦、想提高成績你就用吧)題海戰術,挑燈夜戰做題目。

希望我的方法可以幫助你,有什麼小學英語上不會的問題,都可以諮詢我。希望你能採納我的意見,謝謝!

2樓:匿名使用者

閱讀題很佔分的,最基本單選題要全對。遇到不會的詞要查字典,背單詞時把詞性也背了。多做課外的

3樓:

多記,多讀,多練,記住每個詞的每個形式,在什麼時候用它。

4樓:2132145灬

主要就是多背和多讀,只需要把口型,聲音,單詞記住就行了,不要想太多。

5樓:天天天天的混啊

問題是你太愛國了。骨子裡有國人的傲氣。縱然身在敵營 心也在中華啊。。。不管你怎麼掩飾 都無法掩蓋你那顆愛國的心。

因為愛國。。怎能容忍他國語言。。

我五年級,數學和英語成績都很好,可語文不是很好,怎麼辦?

6樓:亢龍飛天

自我感覺語文好壞和語文老師有關。如果老師表揚。指導分不開。。自己也會加倍努力的。當然這麼多人讓老師關注和關懷你。就需要你情商高了。。

7樓:匿名使用者

可以根據哪些地方失分多,針對性聯絡。平時可以多做一些題。不一定

是全部做,但是一定要有針對性。閒暇時間可以看一看小讀本,豐富自己的知識面,在答題時不至於詞窮。另外,要注意一下字型。

近年來,對字型的要求也多了。仔細想想,其實確實如此,老師都願意看到清晰工整的字跡。希望可以幫到你

8樓:匿名使用者

可以多看課外書或者上語文補習班,主要是看他的溝通能力,一般其他客戶都好的話證明這個人比較聰明,稍微多花點時間在語文上面可能會慢慢好起來的。

9樓:超級

現在的語文挺難的。但是我們不能知難而退。除了平時上課認真聽講,還要多多閱讀課外書,拓寬自己的知識面。閱讀是指有效的閱讀,不僅要認真,而且還要記憶。

10樓:匿名使用者

這個簡單,語文在高考的時候要拉開分數很難的,都差不多,學習語文簡單,熟讀課本,弄懂每一篇課文的意思,再延伸閱讀相關書籍,搞懂延伸的相關知識點,提高寫作能力,相信成績不會差。aqui te amo。

11樓:手機使用者

多學習語文,向學習好的同學請教怎麼才能進步,多和老師溝通。

12樓:暗

多讀一些課外書籍應該會幫助你的,如鋼鐵是怎樣煉成的

第一次當家教如何輔導五年級小學生??語文數學英語都要教

13樓:匿名使用者

小學高段的教育應側重鞏固基礎知識,強化練習能力,可以使用一些變式題型來訓練學生的思維以及對知識的運用,難度可以適度加大,但是要注意循序漸進。小學高段的家教也可以著手幫助學生重新組織小學數學從頭到現在的知識結構和脈絡,有利於學生知識的建構,有利於新知識與舊知識之間的“順應”或者“同化”,以此強化認知能力和水平,能快速地建構知識體系。

14樓:來自白鹿寺正經的彩狐

一般一個小時30左右

為毛我語文數學物理化學生物都學的很好,但是英語一點都學不好? 10

15樓:釠芪峇鼂

是這樣的,英語學習是很奇怪的,時間一到。你就會發現他自然而然的。不存在所謂的好不好。你就是會了。

16樓:z小z果

因為你愛國吧。我們上學的時候,英語學不好,都說愛國,不願意學英語?

我小孩在讀小學五年級數學一向很好,可英語和語文很差不及格該怎麼辦?

17樓:家有春天

孩子的成績都是平時花費時間的反映。不及格說明花費的時候不夠。請參考我上一個關於學習小學英語和語文的答案。

18樓:儒雅的

小孩子的興復趣愛好,要注重培制養。數學好,說明bai左腦的邏輯du思維能力很強zhi。

語文與英dao語可能更多的是偏重於右腦的行為,感性的,具像的思維方式,介於此,可以考慮通過一些右腦遊戲,來開發孩子的右腦思維,現在網路上有很多這型別的遊戲,聯想的,發散的等等。

另外,不能給孩子負擔,往往在英語和語文上給予過重的負擔,容易產生反作用,要一點一點的引導,不要急於一蹴而就,以上是我個人的經驗,希望對你有所幫助!

19樓:匿名使用者

利用假期重新系統地學習教材,每個單元進行過關測試,不足的地方

小學五年級下冊數學怎麼學好,《怎樣學好小學數學五年級下》

海風教育 五年級屬於一個非常時期,面臨小升初的壓力必須要在這一時期將數學成績有所提高.另外五年級的數學難度有所提高,下一步是迎接初中.五年級在其中發揮重要的作用.那小學五年級數學輔導具體有哪些.不外乎 1.對症下藥.首先要做的是找到孩子較弱的內容,併為弱小的模組提供建議,以便有效地提高目標效率.2....

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