1樓：愛思考的小王
大學實習的話半年就可以了，當然一年的話也是可以的，這樣的話經驗也是很豐富的。
上大學注意事項：
1、盡量想方設法節約時間，要知道時間就是金錢。我想已經成年了的你對這句老套的話的理解深度一定比你小學時在課堂上咬著筆桿子要更清楚。
你最好將大學裡的毫無意義的占用你時間的活動推掉，譬如班幹部、學生社團，無聊的文藝及其它運動、學生會等等。儘管他們都會說這是對你走向社會的一種鍛鍊，但這種活動40%都是在浪費你的時間，其餘的才多多少少地對你是一種所謂的鍛鍊。而這咱鍛鍊又有一部分是在鍛鍊你消磨時間做無意義的事情。
2、在圖書館藏的不是書，而是金磚，放著金磚不拿，卻花錢泡吧、談戀愛、逛商店，你家裡非常非常闊綽的環境那麼你隨意。不過尚有為數不少的小康家庭或者普通家庭的學子，你們如果把這些當作大學裡的生活主題，那麼你算是毀了。
圖書館裡或許有一本書，會改變你的擇業方向，甚至改變你預備將來拿死工資的糊塗人生。大學到底是大學，絕對不會拿一些毫無實用價值的閒書來濫竽充數。如果你經常泡在圖書館裡，幾年下來，你算算你不是賺大了。
其實，求職路上遍地是錢，就看你會不會撿。
3、有些有識之士說大學生應該抓緊大學時光好好學習，不應該去幹兼職。真是不當家不知道 柴公尺貴。去幹兼職，你所換取的收入不僅僅是老闆摳摳索索的幾十元，幾百元，更重要的是，你嘗試到了這個社會多麼殘酷，兼職不僅是為了賺錢，更是為了賺經驗，你學到了這們手藝，你再用你的學識和文憑再加上其它的因素，以後找不到合適的工作，那就已經吃飽了。
靠它再深入發展，想不賺錢，難。當然，兼職不要只幹這一樣，要打一炮還炮，多幹一些各行各業的兼職。這樣，你就會學到更多，還能建立更多的人際關係。你以後的路子也就會更廣。
4、人際關係是筆無形的資產。對我個人而言，這筆資產也是資產中我最看中最重視的資產。每個人都知道惡友不能交，但人際關係如播種，你要走到**播到**。廣交朋友，對自己非常有利。
會交朋友是好，自己更要多留心眼，畢竟，害人之心不可有，防人之心不可無。朋友，要多交些你家鄉的，這樣對你的個人發展更加更加有利。如果你要到外地發展，那麼你就要在學校裡結交這裡的同學。
但你要記住，對於自己將來打定要去的地方，你在交當地的朋友時一定要做到盡量不得罪乙個人。
大學裡結交乙個關係特別好的朋友，甚至可以勝過在大學三四年當中所花費的學費。因為乙個知心的死黨及好友可以給你提供一些機會。在學校裡你多付出一些，別人就會記住你的好，將來對你自己也就特別有利。
5、有些專家教授的講座，你可能覺得扯淡。不過，一般人想聆聽他們的講座，不知要花多少錢，學校領導們既然把他們請過來，那麼你就不要放過這個機會。
最起碼誰都知道能吃上白食就很不錯了。無論教授們講得你愛不愛聽。他們畢竟是長者，是成功人士，過的橋比
2樓：冬平蘇
她很忙，日子過得很充實，她是乙個追求上進的女孩子，現階段不想談戀愛，她希望你也能跟她一塊進步，等到她大學畢業後再開始戀情。
3樓：匿名使用者
她的日子很充實，目前專注於學習，致力把自己變得更優秀，在以後遇到所有事時都不卑不抗
4樓：理谷
對方已經告訴你啦，他還要繼續上學。意思就是讓你等他這幾年。
5樓：
女孩是不是喜歡你啊，她是在暗示你如果你喜歡她，起碼還要等她好幾年，如果不喜歡要等好幾年，肯定不同意，如果喜歡會願意等她，不知道你是怎麼想的aqui te amo。
6樓：
這個可以直接問問她，也許是對你有好感
7樓：我是莊師傅
表示她沒有時間談戀愛，這是變相的拒絕你了。
大學的強制實習 違法嗎
8樓：雞湯小主
不算違法。任何學校都會有一定的制定規定的權力
實習不算強制，只是拿到學校結業證的前提條件，這應該是校方和學生之間的一種契約，法律允許這種契約存在
至於強制集中，上有政策下有對策。
實習成績與畢業證涉及到學校的學籍管理制度．關於實習《教育法》和《高等教育法》並未明確作出具體規定。
若你違反學校的實習規定被學校處理或處分的，可以按申訴途徑申訴，對處理結果不服或有證據證明學校違反本省關於高校學生實習的相關規定的，可以向教育主管部門申訴或舉報．甚至依法提起訴訟。
實習：顧名思義，是在實踐中學習。在經過一段時間的學習之後，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。
因為任何知識源於實踐，歸於實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學。實習一般包括大學裡的學生的金工實習和公司裡安排員工實習。企業的硬性要求往往會成為實習生被留用的絆腳石。
實習的作用有驗證自己的職業抉擇，了解目標工作內容，學習工作及企業標準，找到自身職業的差距。
在校大學生只有積極參加社會實踐，才能不斷充實和完善自身知識結構，培養自我教育、自我管理和自我發展的能力，鍛鍊適應能力和社交能力，從而積累社會閱歷和工作經驗，走出成功就業的第一步，為國家和社會作出應有的貢獻。
在市場經濟中，我們不僅要為資本套上籠頭，也當為權力劃清邊界，這一切都有賴於法治。
大學生去實習，那些教育機構會包住嗎？
9樓：
這要看學校了，一些好學校會為你找好單位，實習期間包吃包住，待遇也不錯。但是一些差學校是把你當作賺錢工具的，實習的工資都要給你扣一些下來，更不要說什麼好待遇了。
10樓：匿名使用者
不會，都是自己負責住宿的。而且會被壓榨的很慘。就是說創造的利潤和得到的收入不成正比。最好是自己潛心學個一年多，學習人家的選進教育和管理方式，然後出來創辦乙個屬於自己的補習班。
大學學校能要求學生必須去某個地方實習嗎？
11樓：肆意搖擺
校有推薦的義務，沒有強制的去權利的。教育部門不管的。
學校會負責介紹幾個實習點，願意去就去，不願意就自己找。
學校只是推薦實習地點，不能強制你去實習。
如果你實在堅持，那麼可以直接去別的地方實習，學校也不會有什麼限制。
實習相當於去工作，必須對自身權益進行維護，要對勞動合同法進行一定的認識，防止榨取勞動力，尤其是對於弱勢群體更應該保護自己，要防止社會不良分子利用大學生資歷太淺或求職心切而從事詐騙行為。
實習期間要合理安排自己的時間，既要顧及學業也要顧及實習，做好平衡。充分合理安排自己的學習和實習時間，做到學業和實習雙豐收。
實習期間可以初步根據自己的興趣愛好或者職業喜好進行職業生涯規劃，可以諮詢專業導師進行規劃，提公升自己，幫主自己找到重點。
在去實習之前可以充分了解一下現在實習的市場景象，根據專業和喜好分析大概，做出初步實習計畫，根據自身找到自己的層次，做到心中有數，知己知彼。
實習結合未來職業選擇，要實習的公司和崗位是和你的職業理想直接相關的，這個崗位的實習和這個公司的進入可以給你日後的職業發展加分；
結合個人狀況，上一條是結合未來，這一條是結合當下，在明確自己當下最需要補充的知識、技能時去選擇針對性的實習機會；
結合外在機遇，在有些時候你所最欠缺的不一定得到及時的補充，因為沒有合適的機會，所以要結合有利於自己職業發展的外在機遇，及時抓住機會去為未來做準備，雖然可能不是可以馬上見效，但只要是著眼於長遠的準備都是有用的；
衡量能力與賺錢的權重，有些時候賺錢是自身的第一需要，有些時候積攢能力是第一需要。但一般來說能鍛鍊大能力的工作都能賺大錢，當然這個就要結合個人的具體情況。
12樓：hs霍先生
學校不能要求學生去其指定的某個地方實習，但有義務保證學生在畢業前有實習的機會。
根據《教育部關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》，高等職業院校要保證在校生至少有半年時間到企業等用人單位頂崗實習。
教育部規定，要積極推行與生產勞動和社會實踐相結合的學習模式，把工學結合作為高等職業教育人才培養模式改革的重要切入點，帶動專業調整與建設，引導課程設定、教學內容和教學方法改革。
人才培養模式改革的重點是教學過程的實踐性、開放性和職業性，實驗、實訓、實習是三個關鍵環節。要重視學生校內學習與實際工作的一致性，校內成績考核與企業實踐考核相結合，探索課堂與實習地點的一體化；積極推行訂單培養，探索工學交替、任務驅動、專案導向、頂崗實習等有利於增強學生能力的教學模式；引導建立企業接收高等職業院校學生實習的制度，加強學生的生產實習和社會實踐。
擴充套件資料：
實習對個人的作用：
2.了解目標工作內容，在確定自己適合文案工作後，那你就要明確文案的所有工作內容，文案的一天都要怎麼度過，文案的核心工作是什麼？文案的邊緣工作是什麼?
文案要與那些部門打交道，文案的核心能力是什麼?在了解工作內容後就要嘗試著操作，爭取在實踐中把文案的工作都做了，也在操作中明確自己的優劣勢。
3.學習工作及企業標準，知道了文案工作都要做什麼後，你就要了解企業及業內對每個工作內容的所要求的流程和標準，這時你要以業內及企業的最高標準來要求自己，用這種高標準來要求自己時無疑就是向業內人物發展。
4.找到自身職業的差距，實習不單是為了落實工作，更包括要明確自己與崗位的差距以及自己與職業理想的差距，並在實習結束時制定詳細可行的補短計畫。當你從明確差距彌補不足的高度來看實習時，你會實習中得到更多。
參考資料：
中華人民共和國教育部-教育部關於全面提高高等職業教育教學質量
13樓：法妞問答律師**諮詢
大學學校不能強制要求學生必須去某個地方實習。
大學生有選擇職業的自由，某些大
學提供的實習單位應當以學生自願實習為基礎，學生呢可以去，也可以不去，正常情況下，學校不可以強制要求。若學校出現強制要求學生去某一地方實習的情況，學生可以向教育局舉報。
社會實踐對大學生的就業有著很大的促進作用，是大學生成功就業的前提和基礎。大學生可以結合未來職業選擇、個人狀況、外在機遇以及衡量能力與賺錢的權重選擇乙個適合自己的好崗位去實習不斷充實和完善自身知識結構，培養自我教育、自我管理和自我發展的能力，鍛鍊適應能力和社交能力，從而積累社會閱歷和工作經驗，走出成功就業的第一步，為國家和社會作出應有的貢獻。
14樓：匿名使用者
現在一般是先尊重學生個人聯絡好的單位去實習，只要辦好學校的手續、單位接收信什麼的就行了。學校沒有權利強求
15樓：正
只是推介，不會強制要求
16樓：同等學力
不是的，學校只是推薦那個地方，但是換地方要跟校方溝通，不要蠻幹。。。
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