1樓：公子妖月
弊大於利啊，我感覺還是利大於弊的好，哈哈
弊大於利那就多了，你可以從幾個方面來集中進行辯論，我給你舉幾個吧：
1.通宵給水給電沒有很大的必要性，因為人晚上基本上都是在休息，給水給電用處不大。
2.如果通宵給水給電，那有自控性不強的，很可能不顧晚上休息的時間，從而通宵作業，影響休息，進而影響健康。
3.如果晚上一時忘記關上電器或者水管，很可能造成不必要的浪費。
4.如果通宵還要給水給電，那有些人就會忽略水電的重要性，更甚者使用無度，同樣造成浪費。
5.中國現在提倡“低碳生活”，所謂“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。 低碳生活，對於我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，這些點滴做起。
所以，通宵給水給電違背了現在所提倡的生活態度。
【先這些吧，不知道夠不夠，總之，辯論的時候就找準一個對方無法反駁的點，狠狠攻擊，哈哈】
2樓：果兒家的熊某人
呵呵 大一時我也代表系裡參加過辯論賽 挺懷念的~~~
1.影響部分學生的休息
比如晚上上網玩遊戲 洗澡什麼的（不是每個人都能自律的）
2.（建立在第一點上）影響第二天學習的質量（出勤率？）
3.（同樣建立在第一點上）影響寢室同學間的團結 會出現矛盾
4.安全隱患（殺手鐗 要是我的話 會留給三辯闡述 四辯總結作為重點）
例子什麼的一時半會想不到 不過可以舉些白天使用電器不當造成嚴重後果的事情 比如上海商學院寢室失火事件等等 然後陳述 夜晚絕大多數人都在休息 警惕性明顯下降 更危險
其他暫時想不到了 想到了再補充 ^_^（沒辦法 大一時我可是天天晚上趴在陽臺上吼：我們要電！）
要著重說明的地方有 學生應該養成規律的作息時間 而晚上斷水電就是變相的切斷了影響學生規律作息因素的手段之一 而且學校一般斷水電的時間已經很晚了 不會影響到學生 就算會影響 那也是很少的一部分 學校作為一個管理者 是不可能為了少數人而“犧牲”多數人的
這種辯題的重點是“大於”這兩個字 所以一辯的開篇和自由辯論時間可以先說些對方可能會提到的“利” 然後說明“不否定” 但是“相對而言。。。。。”
哎。。。好累 - - 想不出來了。。。最後預祝你們可以抽到先闡述的籤 這才是最大的優勢啊~~~~
剛剛看了你的資料 同齡人啊~~~
又想起一點 偷電問題 我們學校11點30斷電 所以偷電是所有計算機系男生必修課之一 呵呵 我們寢室可是被沒收了3個接線板 燒壞了2個 差點釀成火災的 - -
偷電的各種弊端就不用詳細說了吧
3樓：匿名使用者
如果是大學，那麼寢室通宵給水給電肯定是弊大於利。理由如下：
第一，從使用者分析，沒有通宵給水給電的必要性。只要不是在工地上施工，一般而言是沒有人必須要通宵用水的；只要不是通宵上網，或者從事特殊行業（比如醫院等等），一般而言是沒有人必須要通宵用電的。
第二，從能源節約分析。通宵給水給電是造成不必要浪費的原因。滴水可彙整合江海，小的積累可以產生大的影響。
生活中許多忘記關水龍頭，或者用水後不擰緊開關的現象比比皆是，造成的浪費不言而喻，試問誰會在深更半夜特意熱心地關上水龍頭呢？不通宵給水，可以減少浪費的概率。通宵用電的道理同理可推。
第三，從干擾因素上分析。半夜水滴的干擾極易使人產生失眠，而通宵達旦的上網，則更是影響了第二天的學習和精神狀態，給他人造成的干擾就更不用說了！
第四，從安全隱患上分析。不通宵給電給水可以杜絕電路短路等安全事故。
第五，從時間和效率上分析。晚上是休息的時間，合理利用時間，合理安排生活，才能產生好的工作學習效率。該工作的時候工作，該學習的時候學習，該休息的時候休息，這樣才能產生高的效率。
把一天的事情早早地安排規劃好，不要等到晚上再臨時加班，這才是對時間的高效利用。
第六，從權利與義務上分析。有人可能會提出，我利用自己的時間在晚上洗衣服，這是我的權利，你停水造成了我生活上的不方便；甚至有的人會說自己晚上上網完全是為了查資料，而且不一定會通宵進行。任何權利都是建立在一定的義務基礎上的。
我們在行使自己的權利的時候，不能侵犯他人的利益，更不能以犧牲大多數人的利益為你自己行使權利的代價。
4樓：匿名使用者
你給老師說。如果你敢供電我就把電線絞了。你要供水我就把水管砸了
5樓：匿名使用者
通宵上網 影響他人休息
也影響自己第2天的學習
6樓：
我感覺。 電給水弊大於利阿。 - -
辯論賽辯詞 網路對我們是利大於弊還是弊大於利，我是弊大於利 並說說正方會提出什麼問題 我們可以咋回答。 5
7樓：百度使用者
1.費錢。就是問大學生手機話費是多少，大學生一個月的生活費時多少，大學生地月收入時多少？從對比論證
2.手機輻射對人體有害，且用手機看**等還會引起近視，請問你怎麼看這個問題？
3.前段時間有一大學女生因為手機**毀容，請問你對這有什麼看法？（那個女生邊充電邊接**）
4.請問你們上課有多少人在玩手機，講**，發簡訊或者用手機看**呢？請誠實回答？據我觀察以及老師反映在大學課堂裡有百分之四十的學生上課手和眼睛不離手機，請問您又有什麼想法？
網路弊大於利辯論賽，辯論賽網路的弊大於利會有哪些提問，該怎麼回答？
網路是弊。遊戲有時玩得過火，是不好的。比如 我喜歡上網，一開電腦就控制不住自己，一玩就是幾個小時。成績一落千丈。被爸媽批評，老師批評。成績蠻好的我.所以網路是弊。 許凱招搖白鹿 網路的發達讓那些犯罪的分子利用網路犯罪犯罪行為，並且帶壞青少年，讓他們也進行違法犯罪行為！ 展利大還是弊大？毋庸置疑，當然...
辯論比賽 從小藝術培養弊大於利
從小藝術培養出發點是好的，可往往事與願違，因為這常常是以父母意志家長意志為轉移，特別是一些家長從自己的興趣愛好出發，不管孩子有沒有這個天賦有沒有這個興趣，強迫孩子去參加許多他們不感興趣的各種興趣班。都說興趣是動力，興趣是老師，如果參加了沒有興趣的興趣班那是很痛苦的，孩子只會疲於應付，不會出成果，浪費...
關於上網 利大於弊,弊大於利 辯論問題 正方利,反方
從無數人的教訓中的來，他們都上過網,經驗和教訓都比我們多,可以說是我們的前輩,從他們那裡得到的,都是一手資料,不含作假,就是詢問父母,也可得到清晰的回答 弊大於利. 從無數血和淚的教訓裡面 受網路困擾的年輕人很多 從網上整幾段新聞給他們瞧瞧 辯論賽，正方主題上網利大於弊 反方主題弊大於利，我是反方。...