我有祕密作文,我有一個祕密作文

時間 2021-10-14 18:58:25

1樓:

在我心靈深處,藏著一個美好的祕密。我想,讓它永遠地待下去,它會永遠地那麼神祕而有意義……祕密是唐妹的希望,祕密是我編織的一個善意的謊言。那是個炎炎夏日,唐妹突然氣喘吁吁地跑來找我。

當看到年僅10歲的唐妹一臉苦悶的樣子時,我疑惑不解地問:“怎麼了,思怡,遇到什麼不愉快的事啦?”“唉,別提了,”唐妹似乎感到很煩惱,但她依然向我傾訴道,“上星期我們數學考試,我考了個99分,全班第二,回到家,被我那嚴厲的父母狠狠地責罵了一頓。

於是,我下定決心要把下次考試考好,這幾天,我格外努力,可不知怎麼的,我越是想得個好成績,上天越是要‘捉弄’我--這不,今天試卷發下來,我又以半分之差和冠軍的寶座‘擦肩而過’,回去,肯定又逃不過一頓‘毒打’……”聽著聽著,我不由地嘆了口氣,思怡才10歲呀,她此時的童年應該是無憂無慮,充滿幸福快樂的啊,為什麼要給她那麼多壓力呢?“哦,對了,晨露姐姐,今天,我來找你,是想請你幫我一個忙的,。聽我們老師說,校園生活中有一位善解人意的知心姐姐,能親切地與我們談心,我想,你也許認識她,能不能幫我把這個給她呀?

”說著,思怡把一個漂亮的粉色小信封遞給了我,見我點頭,她便一聲“謝謝”,憂鬱地走了……看著手中的信封,我有點呆了,說實話,我都六年級了,還真沒給知心姐姐寫過信,這個……哎,我不就是唐妹的姐姐嗎?不如……於是,我輕輕地開啟了信封:親愛的知心姐姐你好!

我是一個三年級的學生:卓思怡。在學校裡,我熱愛學習,成績也總是名列前茅,但是,父母嚴格的要求讓我不得不開始討厭它,甚至是害怕……知心姐姐,你能幫助我嗎?

我到底該怎麼辦啊?……看著這字行裡流露出來的唐妹的無奈,我有一種說不出的感覺。我知道,唐妹很想得到知心姐姐的鼓勵、幫助,於是,我提起了筆:

卓思怡同學:你好!很高興收到你的來信……很快地,一個星期過去了,有一天,思怡又來了,不過,這次,她可是興高采烈地撲著向我跑來的:

“謝謝你,晨露姐姐!”什麼,謝我?莫非穿幫了?

唐妹知道真相了?我已經做好了“坦白交代”的準備。“謝謝你幫我把信交給了知心姐姐,你看,這不,她給我回信了。

她讓我輕鬆地對待每一次考試,她讓我心理負擔不要太重。瞧,我真的把100分給捧回來了”說著,思怡把回信和試卷遞給了我……看著這熟悉的字跡,看著這鮮紅的“100”,看著思怡臉上燦爛的笑容,我也不由地綻開了微笑……呵,祕密還是祕密,噓--千萬不能告訴別人哦!

2樓:匿名使用者

思索一些東西,隨時將它們匯入自己思想的長河.這就是觀察的過程,觀察過程中要注意以下幾點:

(一)觀察決不要僅僅侷限於“用眼看”.廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來:用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會更加細膩、深刻.

(二)觀察過程中要注意運用好“爛筆頭”.俗語說得好:好記性不如爛筆頭.

好多同學每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善於隨時記下來,這樣就會使觀察到的材料付之東去,許多有價值的東西也會白白浪費掉.

(三)觀察尤其要注意持之以恆.別犯“腦熱病”,三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天,這樣你才會寫出妙文佳作來.

我有一個小祕密的作文450字

3樓:忘不了的三

我擁有一個小祕密

有件事,我總想對媽媽說:“媽媽,對不起。”

那一天,我正在做作業,心裡一直想著一家玩具店的傢俱模型,**一百元,我想要把它買下了玩。可是,媽媽肯定不會讓我買的。突然,我看見媽媽的手提包沒拉鍊。

於是,我就從媽媽那兒“借”了一百元來買模型。放學後,我蹦蹦跳跳地走回家。回到家裡,看見媽媽似乎在找什麼,便對媽媽說:

“媽媽,您在找什麼?”“我不見了100元,你有沒有看見?”媽媽一邊找一邊回答我說。

我紅著臉,對媽媽說:“當然^沒見過,我才剛回來。”媽媽深信不疑地點點頭。

之後,我急忙揹著書包,跑回房間。我看了看放在隱蔽地方的模型,心裡顫抖了一下,心想:怎麼辦?

媽媽發現了她自己丟失了100元。那一百元是媽媽辛苦賺來的錢。我是不是應該把模型賣了,把錢還給媽媽呢?

第二天,我路經玩具店,看了看那漂亮的模型,撫摸了它幾下,就把它還給玩具店,換回100元,我突然覺得心裡輕鬆多了。回到家裡,我趁著媽媽去洗澡,悄悄地把100元放在媽媽的枕頭旁。第二天,興奮地告訴我說:

“女兒,你看我多糊塗,居然把錢放在枕頭旁。”之後,她哈哈大笑起來,我也跟著笑了。 雖然這100元我已經還給媽媽了,但是這個小祕密,我很想借助這次文章來對媽媽說:

“媽媽,對不起,是我一時任性,偷了你的錢,請您原諒我,好嗎?”這件事雖然過去很久,但仍讓我歷歷在目。

4樓:我奈她奈我嗎

我心中的小祕密

我有一個小祕密,這個祕密只有“天知,地知,我知,和院子裡的小朋友知。”

說起這個祕密,你可能有些不相信,爸爸媽媽被我蒙了許久,直到最近才被發現。

每逢星期

六、星期日的中午,爸爸媽媽上班後,我就激約院子裡所有的小朋友到我家,就象開“party”一樣,實際上是玩電腦。只見書房裡凳子上坐滿了小朋友,坐後面看不見,只好站在板凳上,此時電腦開始進入“反恐精英”,“奇域”,“奇蹟”,我們在電腦裡談天說地,在遊戲裡上下五千年,縱橫五千裡一陣陣歡笑聲,書房裡鬧哄哄的,大家無拘無束,玩得非常盡興,真到五點半鐘,小朋友們就“悄悄”溜回家神不知,鬼不覺,象什麼事也沒發生一樣。爸爸媽媽還以為我很“乖”禮拜天也不出去玩。

但是,有一天媽媽有事提早回家拿一件東西,我發現後及時關了電腦,但媽媽回家後和以前不一樣,他走進書房,看了看轉過身來,對我說:“滿滿,今天中午你在幹什麼?”“我在做作業。

”我頓時渾身不自在,心裡很害怕。媽媽摸了摸電腦的顯示器,又對我說:“今天是不是在玩電腦”,“沒……沒有。

”“真的沒有”。“那為什麼電腦是熱的?”我只好說了實話。

這個祕密被發現後我再也不趕撒慌了。

2.我的小祕密

今年八月五號是爸爸的生日,我有一個祕密行動,爸爸如果知道了一定會驚喜萬分的。我要自己做一份生日禮物給爸爸。

一天我跟媽媽說;‘‘媽媽,在爸爸生日的時候,我自己做一份禮物要送他’’。媽媽說;‘‘你想送什麼’’?我說;‘‘送個蛋糕吧

我便提醒媽媽;‘‘不準說,你就裝作什麼也不知道’’。‘‘好的’’,媽媽說。說完我便上網查怎麼做蛋糕。

先準備;雞蛋、麵粉、牛奶、糖、電飯鍋。不能靠一滴水。先把蛋白蛋清分離,攪拌蛋清,為了突出甜放點鹽,加勺糖,有點稠時再放一勺糖攪拌,15分鐘後會變成奶油狀,奶油做好了。

現在做蛋糕,三勺麵粉,六勺牛奶,攪拌好,倒一半奶油狀蛋清,攪拌好,開始蒸,兩分鐘後跳到保溫把通氣孔包住悶20分鐘後拿出來澆上奶油,用草莓醬寫上生日快樂。再插上水果。把蛋糕包裝好藏起來,趁爸爸晚上睡著,晚上我把蛋糕悄悄地放入他的床櫃上,第二天他起來,看到了,把我抱起來說;‘‘兒子謝謝你的生日禮物,沒想到你還會做蛋糕了’’。

我準備在媽媽、爺爺、奶奶的生日,再實施一次祕密行動。

作文“我有一個祕密”600字

5樓:匿名使用者

每個人都有屬於自己的祕密,並且不希望被別人知道,或者需要別人幫他保守祕密。我也有一個屬自己的祕密,告訴你後,你可千萬不能告訴別人呀! 這是一個星期天的下午,有很多阿姨到我家作客,琪姐跟她媽也到我家來跟我玩。

我們跑進房間,玩過家家。我們因為當時還小,不懂事,就拿起爸爸一副很富貴的紫砂壺茶具,和布娃娃們玩起茶藝來。當玩得開心時,我倆不小心把茶具打翻了。

茶葉掉滿地,茶水到處流,紫砂壺成了碎砂壺,還有幾塊碎片不知跑到**,怎麼找也找不到。“怎麼辦?”琪姐姐問我,我緊張極啦,急忙想著各種可以應付的辦法。

“有了!咱們得保守這個祕密,不要告訴任何人,等我爸爸回來,我自有辦法。”“嗯,也只好這樣了。

”琪姐姐無可奈何地說。 “叮咚”,爸爸回來了,他一如既往地望了一下那放在臺子上的紫砂壺茶具,可是,茶具已經不見了。其實,茶具的碎片已被我和琪姐姐掃後扔到樓下了,地上也被我倆處理過,基本沒留下什麼破綻。

我暗中觀察,發現爸爸的神情怪怪的,心裡緊張極了,心想:爸爸不會發火吧?可是,平常慈祥幽默的爸爸一下子變成了一個火冒三尺的另外一個人,他用跟壞人說話時的口氣質問:

“我的紫砂壺茶具呢?”“我,我不知道!”“我真的不知道!

”我十分著急,直冒冷汗,緊張得像火鍋上的螞蟻……終於,爸爸走開了。 晚上,我聽到了父母的爭吵,爸爸誤以為媽媽把茶具送給大姨了,可媽媽說爸爸自己的東西沒保管好,還來責備別人……那時,我是多麼想告訴他們的實情呀! 每當我想起這件事,我是那麼的後悔!

6樓:匿名使用者

我有一個小祕密

我心中有一個小祕密,我現在就把它告訴你,好嗎?

記得三年級的時候,我的體育200米耐力跑成績老是不合格,經常被體育老師批評。於是,我下定決心,要把200米耐力跑給練好,一定要過關。起初,我只是在體育課上拼命的練,效果卻不怎麼明顯,200米耐力跑只跳了一級——及格。

還是媽媽給我出的主意棒:“你哪!只在體育課這短短的30多分鐘練習,是不夠的。

應該結合實際,注意觀察周邊的環境,比如你走到四樓去上課,也是個很好的訓練環境;還有。你應該早上去繞著花園跑幾圈,不僅能訓練你的毅力,還能幫助你**呢。”於是,我每天都會繞著花園跑幾圈。

所以,我有時也會晚到學校,並且在大冬天也會滿頭大汗地進教室。另外,我也天天計算每天從一樓跑到四樓的時間,起初,我竟需要2分47秒,可日復一日,我從一樓跑到四樓只需要1分23秒的時間!雖然離班級長跑高手——朱迪還有一點距離,可也是比以前好多了!

雖然我在課外有了練習,但我在課堂上也絲毫不放鬆。特別在午休時間,我也在不斷練習。又過了半學期,我們迎來了200米耐力跑。

終於,工夫不負有心人,我以1分49秒的成績取得了班級第三名,和朱迪並列。但是我卻不能有絲毫的鬆懈,因為還有張沁頤的1分44秒和車奇彪的1分30秒在我前面。

怎麼樣?這就是我心中的祕密,能不能把你心中的祕密告訴我?

這件事已經過去半個月了,我不想再提它,可是憋在心裡又難受的很,只好寫在我最忠實的夥伴——網上作文字上。

這次期中考試,我們班歷史考得極差,歷史老師為了這事,便在班裡定下了幾個“不平等條約”。其中有一條就是“以後每次作業都必須交齊,若不交者,就把當天作業重新抄上一遍!”

那一天下午,我們正在上自習,歷史老師突然走了進來,把手上的《歷史基訓》往桌上一扔,說:“今天的作業又有九名同學沒有交,站起來!”一會兒,就有八名同學老老實實地站了起來,“還有誰?

請誠實一點!”

沒有動靜。

歷史老師從口袋裡掏出一張小紙片,漸漸地把目光移向了我這邊。“邵非易,你交了嗎?”我“噌”得一聲站起來:

“交了,我絕對交了!”歷史老師又問了組長、班長和班主任,都沒有找到我的作業本。我在班裡是一名好學生,沒交作業的名單上從來就沒有我的名字,老師們也比較相信我。

歷史老師讓我回家再找找,找不到明天再說。回到家裡,我翻了一下書櫃,在一堆書裡,我還是找到了它。拿著作業本,我心想:

絕對不能把作業本交給老師,否則我不僅要罰抄,聲譽也會受到損壞,乾脆撒個慌吧!

第二天,我來到老師的辦公室,心裡“撲通、撲通”跳個不停,當時,我的思想有些矛盾:是撒個慌呢?還是承認事實呢?

最後,為了保全自己的聲譽和避免罰抄,我還是決定撒個慌過去吧。這時,歷史老師看見了我,她讓我進去坐下,問:“找到作業本了嗎?

”“沒……沒有”我的聲音幾乎小得聽不見了。“這樣吧,我把我的《歷史基訓》給你,反正上面一個字也沒寫,你就拿去用吧。我知道你是個誠實的學生,不會騙老師的。

”歷史老師說著便把《基訓》遞到我的手中,我接過《基訓》的時候,臉已經羞紅地像個大蘋果了。走出辦公室,我突然感覺到自己失去了一個最重要的東西——誠實。

直到現在,我仍然沒有勇氣去向老師承認錯誤,每當我看見老師給我的那本《基訓》,想起老師說過的話:“你是個誠實的學生,你不會騙老師的。”我就後悔莫及,唉,當初因為我的自私和不誠實,導致了今天的萬分悔恨。

朋友們,你們可千萬不要步我的後塵,一定要做一名真正的誠實的合格學生!

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