1樓：
請閱讀下面的材料，根據要求作文（95分）
乙個深圳中學生代表團訪問日本，在一片已收成的果園裡發現了乙個很奇怪的現象，每棵樹上都還有一些成熟的果實沒有採摘。同學們紛紛詢問緣由，果園的主人回答說：「那是留下來給鳥兒們吃的。
」大家一時五語，陷入了沉思。
造物主的贈予，我們不能盡數帶走，還得留下什麼，人類為自然留下什麼，歷史為今天留下什麼，歲月為人生留下什麼……常言道，「前人栽樹，後人乘涼」，「送人玫瑰，手有餘香」，其實，無論自然、社會，還是家庭、個人，每天都在為自己、為他人留下什麼。
要求：1、請以「留下」為話題，寫一篇文章，不少於600字。自擬題目，文體不限。如寫詩歌，不少於20行。
2、文中不得出現真實的人名、校名和地名，否則扣分。
同學們，完成這篇凝聚你的才思的文章後，請回答下面兩個問題（共5分）：
1、你的這篇文章想要表達什麼樣的思想感情？（答案的字數不多於40個字）（2分）
2、你最欣賞自己這篇文章的哪一點？（千萬別說你這篇文章沒有可欣賞之處哦！）請簡要說明理由。（答案的字數不多於60字）（3分）
一道數學題。
已知：把矩形aobc放入直角座標系xoy中，使ob，oa分別落在x軸、y軸上，點a的座標為（0.2，√3），連線ab，∠oab=60度，將△abc沿ab翻摺，使c點落在該座標平面內的d點處，ad交x軸於點e。
（1） 求d點座標；
（2） 求經過點a、d的直線的解析式。
注：√3為 根號3。
2樓：匿名使用者
假如氣象部門**，黔東南境內6月17－18日，天氣晴轉雨，部分地區有陣雨和雷陣雨。請你為參加公升學考試的同學寫幾句表示關心的提示語。（4分）
（1）很多同學認為當代社會只有數理化才重要，語文、歷史等學科學不學無關緊要。針對這種情況，初三某班了激烈的辯論賽，正方主辯以「有『理』（數理化）走遍天下」為論點論述。
①假如你是反方主辯，你確立的觀點應該是：（2分）②請你圍繞你的觀點寫出兩條理由。（4分）
（2）許多有創意的廣告巧妙利用漢字的特點，讓人過目不忘，起到了超乎尋常的宣傳效果。
有一則宣傳「臭豆腐」的廣告是：臭名遠揚，香飄千里。
①請解釋「臭名遠揚」中「臭」字的含義。（2分）②請談談這則廣告妙在**？（2分）
求助！幫我解決一道中考題！
3樓：匿名使用者
看這個吧，記憶很深的一道題，呵呵
當年坑死無數人
4樓：匿名使用者
目測有兩個答案。。。。現在算算看。。
5樓：回憶泣
給個完整的圖行麼- -
英語一道中考題，是根據首字母填空，文章有些幽默類似笑話，知道的幫我發來類似的 30
急急急一道計算機的選擇題，一道中考題選擇題，急急急！！！！！
m是儲存單位的數量,所以首先排除 1m位元組的容量化為512k 2b 按位元組定址為512k，按位定址為1m 1m指的是1024個 1mb指的是1024個位元組1gb 1024mb 1mb 1024kb 1kb 1024b 1b 8b 1mb 512k 2b 1m指的是1024個 1mb指的是102...
請幫我解決一道數學題，幫我解決一道數學題
解 設有九頭鳥x只，九尾鳥y只，則 鳥頭 9x y 495 鳥尾 x 9y 455 解方程組，得 x 50 y 45 即 九頭鳥50只，九尾鳥45只 把乙隻九頭鳥和乙隻九尾鳥看作一對,每一對有十頭十尾495 455,擺明了頭多尾少,就是說九頭鳥多於九尾鳥455 10 45餘5,即有45對還多5個頭4...
一道中考數學很難的壓軸題，中考一道超級難的數學壓軸題，高手來啊
本人覺得這不是中考的題哦1 解 拋物線的對稱軸是x 2 b 2a 2 拋物線與x，y軸相交a c點 將座標代入拋物線得a b c 0c 3解得 a 1，b 4即拋物線的解析式為y x 0 5 4x 3 2 1解 b在x軸上 b點座標為 3,0 設p點座標為 x,y s abc的面積為s1 1 2x ...