關於病句的問題。急,修改病句的問題 急 !

時間 2021-09-20 14:39:04

1樓:花落無聲香滿徑

從這件事中,我不僅重新認識到學習,而且收穫了一份友誼。

成分殘缺,認識到學習的重要性

a.質疑是“提出疑問”的意思,這裡應改為“懷疑”

b.“不堪之論”沒有這個詞,成語是“不刊之論”,意思是“正確的、不可修改的言論”,是褒義詞。

c.淋漓盡致的意思是“形容文章或說話表達得非常充分、透徹,或非常痛快。”用在此,顯然不妥。應換為“體無完膚”。這樣才能表達出批駁的結果。

青少年學生沒有問題

2樓:儓_嬭_叄

從這件事中,我不僅重新認識到學習,而且收穫了一份友誼。

我不僅重新認識到學習 的重要性 還收穫了一份友誼兩個錯誤,搭配不當, 成分殘缺

a.目前正在舉行的“十佳歌手評選大賽”引起了社會各界的廣泛關注,但透過表面的轟動效應,人們對這場比賽的實質產生了質疑。

人們對這場比賽的實質產生了質疑,,質疑是無法產生的。

b.這種鼓吹金錢萬能的說法,簡直就是不堪之論。

不堪之論是褒義詞義為不可更改的言論,一般指名言啦c.魯迅先生的雜文寫得深刻而犀利,常常把敵人的反動論點駁得淋漓盡致。

魯迅先生的雜文寫得深刻而犀利 刪除寫得 雜文不會寫~青少年學生沒有問題

修改病句的問題~~急~~~!

3樓:匿名使用者

一、成分殘缺:

1.老師和我去醫院看望。

2.在第二十八屆奧運會上,我國體育健兒頑強拼搏的精神。

3.每天早上去公園鍛鍊身體。

4.晶晶從小養成了講衛生。

5.接到“三好學生”獎狀,高興極了。

改正:1.老師和我去醫院看望生病的同學。

2.在第二十八屆奧運會上,我國體育健兒頑強拼搏的精神令人敬佩。

3.我每天早上去公園鍛鍊身體。

4.晶晶從小養成了講衛生的好習慣。

5.接到“三好學生”獎狀,我高興極了。

二、用詞不當:

1.我要連續努力,爭取更大進步。

2.我把教室打掃得整整齊齊。

3.我們要做到節約用水的好習慣。

4.寬敞的草原一望無邊。

5.聯歡會上,大家表演了一個個精緻的節目。

改正:1.我要連續努力,取得更大進步。

2.我把教室打掃得乾乾淨淨。

3.我們要養成節約用水的好習慣。

4.遼闊的草原一望無邊。

5.聯歡會上,大家表演了一個個精彩的節目。

三、次序顛倒

1.田野裡吹來稻花香一陣。

2.中國人口是世界上最多的國家。

3.爸爸講了許多雷鋒動人的故事。

4.我介紹給來賓們學校的情況。

5.我們把學習應該搞好。

改正:1.田野裡吹來一陣稻花香。

2.中國是世界上人口最多的國家。

3.爸爸講了雷鋒許多動人的故事。

4.我給來賓們介紹學校的情況。

5.我們把學習搞好應該。

四、重複囉嗦

1、商場裡有各種各樣種類繁多的玩具。

2、樹上結滿了許許多多數不清的果子。

3、我把老師佈置的所有一切作業都做完了。

4、我把教室打掃得乾乾淨淨、整整齊齊。

5、同學們認真地、仔細地思考著問題。

改正:1、商場裡有各種各樣的玩具。

2、樹上結滿了許許多多的果子。

3、我把老師佈置的所有作業都做完了。

4、我把教室打掃得乾乾淨淨。

5、同學們認真地思考著問題。

五、不合事理

1、指南針是中國的四大發明。

2、火藥是中國的四大發明。

3、活字印刷是中國的四大發明。

4、趵突泉是濟南的三大名勝。

5、廬山瀑布是濟南的三大名勝。

改正:1、指南針是中國的四大發明之一。

2、火藥是中國的四大發明之一。

3、活字印刷是中國的四大發明之一。

4、趵突泉是濟南的三大名勝之一。

5、廬山瀑布是濟南的三大名勝之一。

六、前後矛盾

1.迎面走來了一位鬚髮花白的老奶奶。

2.烏雲和大雨一起從天空中傾瀉下來。

3、我估計他一定不會來了。

4、昨天上午下了一夜大雨。

5、我估計這道題目肯定錯了。

改正:1.迎面走來了一位鬚髮花白的老爺爺。

2.大雨從天空中傾瀉下來。

3、我估計他不會來了。

4、昨天上午下了大雨。

5、我估計這道題目錯了。

七、分類不當

1、幼兒園經常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。

2、學校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。

3、奶奶家養了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。

4、我訂了《中國少年報》、《小學生數學報》、《少年文藝》等報紙。

5、菜攤上擺滿了黃瓜、西瓜、茄子、扁豆等蔬菜。

改正:1、幼兒園經常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果等水果。

2、學校的體育室擺滿了足球、排球、籃球等體育器材。

3、奶奶家養了許多雞、鴨、鵝等家禽。

4、我訂了《中國少年報》、《小學生數學報》等報紙。

5、菜攤上擺滿了黃瓜、茄子、扁豆等蔬菜。

八、關聯詞錯誤

1、既然小明經常鍛鍊身體,就體質非常好。

2、因為你成績好,所以不能驕傲。

3、即使你知道錯了,也應該改正。

4、無論明天下雨,運動會都不舉行。

5、即使天氣有多不好,我們也不能遲到。

改正:1、因為小明經常鍛鍊身體,所以體質非常好。

2、雖然你成績好,但是不能驕傲。

3、既然你知道錯了,就應該改正。

4、如果明天下雨,運動會就不舉行。

5、無論天氣有多不好,我們都不能遲到。

4樓:冰凌_飛月

1 他受壞思想的影響,走上了犯罪的道路。

2 教室裡人聲雜亂,老師講的什麼,誰也沒有聽清。

3 歷史博物館裡展出了新出土的兩千多年前的文物。

4 我覺得這是錯誤想法。

5 造紙是中國的四大發明之一。

6 我肯定李琳是生病了。

7 籃子裡有青菜、蘿蔔、葡萄、西紅柿等蔬菜和水果。

拜託!實在每時間重新造!sorry啦!

5樓:匿名使用者

支援一樓,我們不是老師,沒那麼高的iq

6樓:鹹淡江湖

夜魔之舞大姐,你是小學教師吧

要出試卷的吧哈哈

7樓:邛陽鈕雨竹

邏輯上有錯哦...要先了解才能保護嘛

應該改為了解並保護我們的傳統文化..

8樓:類宸譙紫絲

不僅和而且得內容換一下

主次問題

3個小學簡單修改病句問題,急急急!!!

9樓:匿名使用者

馬老師光榮地被評為“模範班主任”。

冬天到了,樹木的葉子都落了。

大家都注意衛生,全校同學的健康就有了保障。

10樓:9月楓

第一句改為:馬老

bai師光榮地被評為du“zhi

模範班主任

”。或dao:馬老師光榮地被授予“內模範班主任”容的稱號。

第二句,錯在"所有的",有些樹林是不落葉的,改為:冬天到了,很多樹木的葉子都落了。或 冬天到了,大部分樹木的葉子都落了.

第三句: "疾病能有保障",應改為:

大家都注意衛生,全校同學的健康就有了保障 .

11樓:匿名使用者

馬老師光榮地被bai評為“模範班主du任”的稱zhi號。

重複詞語的dao錯誤,應改為

回:馬老師光榮地被評為“模範班答

主任”.

冬天到了,所有樹木的葉子都落了。

沒有錯誤

大家都注意衛生,全校同學的健康的疾病就有了保障語法錯誤,疾病能有保障?應改為:

如果大家都注意衛生,全校同學的健康就有了保障。

12樓:匿名使用者

馬老師光榮地獲得“模範班主任”的稱號!

馬老師光榮地被評為“模範班主任”。

冬天到啦,樹木的葉子都落了。

如果大家都注意衛生,全校同學的健康就有了保障。

13樓:匿名使用者

馬老師光榮地被評為“模範班主任”

冬天到了,許多樹木上的葉子都落了。

如果大家都注意衛生,全校同學的健康就有了保障

改病句 急~~~ 5

14樓:仙女寶貝星

一)語序不當

語序不當常見的情況有:

1、定語和中心語的位置顛倒:

例:我國棉花的生產,長期不能自給。

2、把實語放在狀語的位置上:

例:廣大青年表現出無比的進行改革的熱情。

3、把狀語放在定語的位置上:

例:應該發揮廣大青年的充分的作用。

4、多層定語語序不當:

例:展出幾千年前剛出土的文物。

5、多層狀語語序不當。

例:我們再也不是任意被列強欺侮的國家了。

6、關聯詞語位置不當:

例:他如果不能實事求是,事業就會受到損失。

7、主客顛倒:

例:奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對於中國青年是不陌生的。

8、分句位置不當:

例:對於自己的路,他們在探索著他們在判斷著,他們在尋找著,他們在思考著。

(二)搭配不當。

1、主謂搭配不當:

例:他的革命精神時刻浮現在我眼前。("精神"與"浮現"不能構成主謂關係,可將"精神"改為"形象")

2、動賓搭配不當:

例:紀念三領先節的到來。

3、修飾語和中心語搭配不當:

例:我們嚴肅地研究了職工們的建議,又虛心地徵求了專家們的意見。

4、主賓搭配不當:

例如:我們堅信,有這麼一天,中國的農業和農業會成為發達的國家。

5、關聯詞語搭配不當:

例:既然你來了,我也該走了。

(三)成分殘缺贅餘

1、成分殘缺

(1)缺主語:

例:由於她這樣好的成績,得到了老師和同學們的讚揚。

(2)缺謂語

例:舊社會,勞動人民吃不飽,穿不暖的生活。

(3)缺賓語:

例:他們胸懷祖國,放眼世界,大力發揚了敢拼敢搏,終於奪得了冠軍。

(4)缺少必要的附加成分:

例:一開春,小麥就長得很好,獲得了可喜的收穫。

(5)關聯詞語殘缺:

例:這次學術會,收穫很大,時間並不長。

2、贅餘

(1)主語多餘

例:我們的革命前輩,為了人民的利益,他們流了多少血,獻出了多少寶貴的生命。

(2)謂語多餘:

例:同學們正在努力複習,迎接高考到來。

(3)賓語多餘:

例:今天,我來到揚州瘦西湖的地方,遊覽了白塔

鈞魚臺和五亭橋等風景點。

(4)附加成份多餘:

例:為精簡字數,不得不略加刪改一些。

(四)結合混亂

(1)句式雜糅

例:你不認真學習,那怎麼可能有好成績是可想而知。

(2)語句雜糅

例:上海文藝出版社會出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手。

(五)表意不明

1、指代不明:

例:有人主張接受,有人反對,他同意這種主張。

2、句子歧義:

例:妹妹找不到爸爸媽媽心裡很著急。

(六)不合邏輯:

1、自相矛盾:

例如:他是多少個死難者中倖免的一個。)

2、範圍不清:

例:從事業的發展上看,還缺乏各項科學專家和各項人才。

3、強加因果:

例:我兩次看見他從這個工廠走出來,我才知道這個熱心幫助病人的老人原來是個工人。

4、否定失當:

例:幾年來,他無時無刻不忘蒐集、整理民歌,積累了大量的資料。

1、 小足球比賽增加了各班同學之間的友誼。

2、 老師每次提問,小花同學總是第一個首先舉手。

3、 小剛紀錄並聽取了會議的發言。

4、 今天的天氣十分煩熱。

5、在老師的幫助下進步了。

6、昨天夜裡颳了一整夜的風雨。

7、我剛要做完那道難題,下課鈴就響了。

8、這些新鮮蔬菜估計肯定是媽媽買來的。

9、今年暑假,我旅遊了黃山。

10、廣場四周鮮紅的紅旗迎風飄揚。

11、各類圖書整整地裝了一箱。

12、參加這次大會的有工人、農民、教師和一大批年輕人。

13、無論天寒地凍,晨練隊的隊員還是堅持鍛鍊。

14、雨點像一個個鐵球落下來,砸得屋頂上劈劈**地響。

15、翅膀的兩隻鴿子向藍天飛去。

16、6月1日下午,我們去公園玩了一整天。

17、這學期我校開展了“我為別人獻愛心”的熱潮。

18、小剛和小明是一對好朋友,他經常在學習上幫助他。

19、看了這部電視劇,留下了深刻的印象。

20、邊防軍戰士踏著冰雪和嚴寒,守衛祖國的邊疆。

21、張華光華地一被評為“優秀少先隊員”的稱號。

22、昨晚開家長會,各位家長們都到齊了。

23、夏天的小興安嶺是一年中最好的季節。

24、因為解決這個老大難問題,他不知花了多少心血。

25、五星紅旗在晨風吹佛下迎風飄揚。

26、上星期日,我們全體同學和少先隊員到車站參加義務勞動。

27、王老師在課上舉了許多生動的例子和許多有趣的故事。

28、他吃了不少巧克力、花生和糖果。

29、全校同學討論並且聆聽了校長的報告。

30、我保證要堅決改掉那些不好的缺點。

31、我國人口是世界上最多的國家。

32、溫室裡的盆花是衰弱的,它經不起風吹雨打。

33、老師提出問題,李華答得對答如流。

34、媽媽經常鼓勵我,要做一個全面發展的好學生。

35、公園裡絡繹不絕的遊人。

36、他雖然學習成績好,但是勞動也很積極。

37、我們要在青少年中形成一種愛科學、講科學、用科學。

38、校園多麼整潔,多麼美麗,多麼乾淨。

39、聽了這個故事,不約而同地哭了起來。

40、讀了《無私的愛》,使我深受教育。

41、他雖然學習成績好,但是勞動也很積極。

42、改革開放以來,我國人民的生活水平在不斷地改善。

43、江心嶼的夜晚是人們乘涼的好地方。

44、這篇文章的插圖,內容真美麗真豐富啊?

45、有了改革開放政策,我國人民的生活水平迅速得到改善。

46、烏雲和暴雨從天空傾瀉而下。

47、在老師的幫助下,他明確了學習態度。

48、這棵樹上結滿了許許多多果實。

49、這次考試,我們班的普遍成績提高了。

50、在“六一”節聯歡會上,表演了精彩的節目。

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