根號式子比較大小的方法,求比較二次根式大小的八種方法的用法

時間 2021-09-14 07:56:01

1樓:翠溫圭申

√6-√5=(√6+√5)(√6-√5)/(√6+√5)分子是平方差

√6-√5=1/(√6+√5)

同樣√7-√6=(√7+√6)(√7-√6)/(√7+√6)=1/(√7+√6)

√7+√6>√6+√5>0

所以1/(√7+√6)<1//(√6+√5)所以√7-√6<√6-√5

一般來說

若是√a+√b和√c+√d

若有a+b=c+d

則兩邊平方

a+b+2√(ab)和c+d+2√(cd)此時通過比較ab和cd的大小即可

若是√a-√b和√c-√d

只要仍有a+b=c+d,也一樣兩邊平方

√a+√b和√c+√d

若是a-b=c-d

則就像例題這樣

上下同乘以√a-√b和√c-√d

這樣分子是相等的常數a-b和c-d

則比較分母即可

2樓:匿名使用者

這種題一般採用倒數法比較

√7-√6的倒數是√7+√6

√6-√5的倒數是√6+√5

∵√7+√6>√6+√5

∴√7-√6<√6-√5

3樓:非標裝置自動化設計

一直平方後化簡下去…如兩邊平方後分別為 13-2根號42 11-2根號30…兩邊同減11後除以2後為再為 1-根號42 -根號30…再平方得 43-2根號42 30 兩邊減30後得 13-2根號42 0…再平方………依次這樣。

4樓:富耳麼斯

解:根據乙個數乘以它的倒數等於1的性質,可得:

(√7 -√6)(√7+√6)=1

(√6-√5)(√6+√5)=1

又因為:(√7+√6)-(√6+√5)=√7+√6-√6-√5=√7-√5>0

所以:(√7-√6)<(√6-√5)

5樓:挑球過人

主要辦法就是分子有理化:例如√7-√6 = 1 /(√7+√6),分母的大小就很好比較了。

6樓:匿名使用者

既然要方法,有如下:

1.直接比較,如5 √19 可直接比較5>√192.平方,如2√20 √70 平方後為80 70∵2√20,√70都大於0,∴2√20>√703.

求差,如√11+2 √7-1 左邊-右邊√11-√7+3>0∴√11+2>√7-1

4.求商,如2(√7+√6) √7-√6 左邊/右邊2(√7+√6)/(√7-√6)=2(√7+√6)(√7+√6)/(√7-√6)(√7+√6)=2(√7+√6)^2>1

∴2(√7+√6)>√7-√6

5.比較分子。類似1.

6.還可有其他方法。比如1l。

7樓:匿名使用者

跟號是單調增的,也就是說根號下的數大,則開根號也大

8樓:東華應化

這種式子克寫成√(n+1) -√n的形式。

比較大小時用分子有理化的方法:

√(n+1) -√n

=(√(n+1) -√n)(√(n+1) +√n)/(√(n+1) +√n)

=1/(√(n+1) +√n)

那麼√7-√6=1/(√7+√6),√6-√5=1/(√6+√5)顯然1/(√7+√6)<1/(√6+√5)那麼√7-√6<√6-√5

9樓:匿名使用者

一般都是分子有理化掉,即分子,分母同乘以√7+√6和√6+√5分母就變成加式,分子是有理數。就可以比較明顯的看出來。

還有種,個人認為麻煩點如

√13 -√2___√17 -√6

將兩組數分別平方

(√13-√2)平方

=13-2√26+2

=15-2√26

(√17-√6)平方

=17-2√102+6

=23-2√102

2√26≈10 2√102≈20

15-2√26≈5 23-2√102≈33∠5

所以左式大於右式

10樓:匿名使用者

如題,這個例子可以用分子有理化就是倒數來做,√7-√6=1/(√7+√6)、√6-√5=1/(√6+√5)(√7+√6)>(√6+√5),所以,√7-√6<√6-√5如果是 √7+√5和√6+√6先轉化為比較√7-√6和√6-√5的大小,通過移項來完成解答。

一般的根號題目如果看到減號記得用倒數做,如果題目是加號,試著轉化為減號用倒數做,如果轉化了也做不了就用用平方然後做差,

比如,比較√6+√2和√3+√4的大小

平方得8+2√12和7+2√12

所以√6+√2大

還要記得靈活使用a^2+b^2>=2√ab這個式子

11樓:匿名使用者

先比較1/(√7-√6)和1/(√6-√5)的大小1/(√7-√6)=√7+√6

1/(√6-√5)=√6+√5

1/(√7-√6)>1/(√6-√5)

所以√7-√6<√6-√5

12樓:zero胖

分子有理化。√7-√6=1/(√7+√6)、√6-√5=1/(√6+√5);

(√7+√6)>(√6+√5),所以,√7-√6<√6-√5。

求比較二次根式大小的八種方法的用法

13樓:匿名使用者

根號式子比較大小基本就是兩種方法一就是估算法二就是平方.我的方法是1、先確定左右兩邊的正負號2、同號的情況下,兩邊同時平方3、通過化簡,移項獲得答案基本上就是這樣了另外如果考試的時候,實在是判斷不出來,就帶數字吧,不到萬不得已不要用這種方法

怎麼樣比較根號的大小?(方法)

14樓:匿名使用者

1 比被來開方數法 例1 比較源6*√7與7*√6的大小.bai分析將根號外的因式移入根號內du,再 比較被開zhi方數的大小.解答dao因為6*6*7=252,7*7*6,而252<294,所以 6*√7<7*√6. 2 比平方法 例2(1)試比較√5+√13,√7+√11與√8十√10的大小; (分析觀察發現,每組均為兩個二次根式之和,可將其平方後再進行比較; (2)進一步觀察發現,每組中兩個二次根式的被開方數之和相等,兩個被開方數越來越接近。結合考慮每組的大小關係,便可提出猜想. 解答略 猜想:

若0

15樓:皇甫宇文

一般方法 就是平方

如果都是正數 :誰的平方大 ,誰就大如果都是負數 :誰的平方大 ,誰就小

一正一負 :正的大

16樓:匿名使用者

同根好幾次方的話

跟好內值小於1:那麼比較時 值越小那麼該整體值越大

值大於1:相反

帶根號的式子要怎麼比較大小

17樓:江南天雪

例如:√6-√5=(√6+√5)(√6-√5)/(√6+√5)分子是平方差

√6-√5=1/(√6+√5)

同樣√7-√6=(√7+√6)(√7-√6)/(√7+√6)=1/(√7+√6)

√7+√6>√6+√5>0

所以1/(√7+√6)<1//(√6+√5)所以√7-√6<√6-√5

一般來說

若是√a+√b和√c+√d

若有a+b=c+d

則兩邊平方

a+b+2√(ab)和c+d+2√(cd)此時通過比較ab和cd的大小即可

若是√a-√b和√c-√d

只要仍有a+b=c+d,也一樣兩邊平方

√a+√b和√c+√d

若是a-b=c-d

則就像例題這樣

上下同乘以√a-√b和√c-√d

這樣分子是相等的常數a-b和c-d

則比較分母即可

怎樣比較兩個帶根號數的大小?

18樓:擁有大國夢兔子

1:用平方法。將兩個數平方後比較大小,平方大的這個數大。例如:比較根3加根7與根22的大小。【用於較難算的】

2:直接比較。直接比較根號下面數的大小,下面數大的則這個數大。根例如:比較根3與根7的大小。根7大。【用於較簡單的】

19樓:匿名使用者

用平方法,比較a�0�5與b�0�5的大小,從而得到a與b之間大小的關係或使用逼近法,根據慣例推算結論,比較相同位上數字的大小

20樓:匿名使用者

一般採用平方法進行比較

就是把兩個數都平方。

比較根號的大小

21樓:匿名使用者

用這兩個式子同時乘以√5得到

5-√15大於5-4=1

√35-5小於6-5=1

所以前者大於後者。

22樓:匿名使用者

√5-√3>0,√7-√5>0

分別取倒數

√5+√3<√7+√5

故√5-√3>√7-√5

23樓:叼著湯匙的兔子

1/(√5-√3)=(√5+√3)/2

1/(√7-√5)=(√7+√5)/2

∴1/(√5-√3)<1/(√7-√5)

∴√5-√3>√7-√5)

24樓:牽承顏

比倒數,

1/(√5-√3)=(√5+√3)/2

1/(√7-√5)=(√7+√5)/2

後數大於前數

所以√5-√3大於√7-√5

25樓:幽谷之草

√5-√3=2/(√5+√3)

√7-√5=1/(√7+√5)

所以√7-√5<√5-√3

26樓:陳夢姣

最簡便的就是計算機、

請教二次根式比較大小的方法

27樓:

(1)利用近似值比大小;

(2)把二次根式的係數移入二次根號內,然後比大小;

(3)分別平方,然後比大小.√a/b=√a/√b (a≥0,b>0)重要公式:

(1) (√a)²=a (a≥0)

(2) √a²=∣a∣= ;

注意使用 a=(√a)²  (a≥0)

擴充套件資料二次根式的除法法則:

(1)√a/b=√a/√b (a≥0,b>0);

(2)√a ÷√b=√a ÷b (a≥0,b>0);

(3)分母有理化:化去分母中的根號叫做分母有理化;具體方法是:分式的分子與分母同乘分母的有理化因式,使分母變為整式.

28樓:完廣英鹿淑

1比被開方數法

例1比較6*√7與7*√6的大小.分析將根號外的因式移入根號內,再比較被開方數的大小.解答因為6*6*7=252,7*7*6,而252<294,所以

6*√7<7*√6.

2比平方法

例2(1)試比較√5+√13,√7+√11與√8十√10的大小;

(分析觀察發現,每組均為兩個二次根式之和,可將其平方後再進行比較;

(2)進一步觀察發現,每組中兩個二次根式的被開方數之和相等,兩個被開方數越來越接近。結合考慮每組的大小關係,便可提出猜想.

解答略猜想:若01,√1+(1一x)^2>l,於是√1+x^2+√1+(1一x)^2>2,而2√2一1<2,誰大誰小,不言自明.

7特殊值法

最簡單最實用的方法

8數形結合法

不常用,不舉例,如有需要再說

9運用已知不等式

高中課本中的幾個基本不等式

10運用放縮變換

ll運用隱含條件

比較大小根號下8-m的三次方與√m-15的大小.分析本題有隱含條件m一15≥0,所以m≥15,從8一m<0.

29樓:月の原

如果只有根號裡的數沒有外面的數的話 數大的大 負的則相反 外面有數的 把外面的數平方乘進去 根號裡面的數大的大 帶負號的則相反

30樓:匿名使用者

一般採用平方法,給你舉個例子,比較經典的,參考一下比較√5+√6與√22的大小

∵(√5+√6)^2=11+2√30=11+√120(√22)^2=22=11+11=11+√121∴√5+√6<√22

31樓:匿名使用者

(1)建構函式比較大小

(2)做商比較看是大於一還是小於一

(3)生算,做差(載平方)比較看是大於零還是小於零(4)用計算器......

32樓:打工英雄

把他們都平方了再比較

帶根號比較大小(要有完整過程),帶根號的式子要怎麼比較大小

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