提前自學初三一年數學內容,利大於弊?還是

時間 2021-09-14 06:23:29

1樓:靳溪黎

我認裡為利大於弊,有以下好處

1、利於培養你提問題的能力。

在自學課本時,你由於認知能力的侷限,往往不能很到位的理解某些知識,只是有一些模糊的認識,讓自己大膽提出不懂的問題。儘管在老師看來非常簡單,但這些問題是你思考後的思維斷點。這些問題有的具有思考的價值,有的甚至幼稚,但是重在培養你提問題的能力。

長此以往,滴水穿石,你提出的問題肯定越來越精彩。

2、利於突出重點,提高自己效率。

經過自學後,有些簡單的問題自己可以解決。在單位時間內,解決三個問題與解決兩個問題,哪個更有效率?不言而喻。

你會有強烈的好奇心和**的興趣,對自己疑惑的問題肯定會倍加關注。經教師的點撥後,“山重水複疑無路,柳岸花明又一村,”讓自己體驗成功的快樂。對你來說,易突出學習重點,突破學習難點。

如果沒有預習,你的大腦會一片空白,不能及時與舊知識連結,會毫不批判的無條件接受。但當你自學後,當認知發生衝突時,及時反思學習成果,碰撞出智慧的火花。

以上兩點是我個人地看法.呵呵::>-<::

苦後當然會甜,加油啊,希望你成功.

我很贊成你的做法,初三那時候我也是這樣,拼命做,我覺得蠻有效的,不過我覺得壓軸題不需要做太多,關鍵是基礎,你基礎紮實了,難題也不用怕,難題就是許多簡單題構成地.

還有啊,記住你預習了,但上課還要聽,課堂最關鍵哦

2樓:戀雲_永恆

首先我很佩服你,在初二寒假時也曾經自學過初二下學期的內容,18天就搞定了,這說明你的自學能力很強。你可以根據之前自學的結果來判斷一下你的自學效果。但從我個人來講,我覺得數學不是一個能夠過於快速學習的學科。

你現在不要給自己太大的壓力。瀏覽數學書後就做練習的話,也許你的正確率不會太高。我建議你先一章一章的讀,每讀完一章先歸納你認為重要的知識點,再做後面的習題,找出做錯的和不熟練的提,檢視這些題涉及的知識點,再看一遍,並把這些知識點做上標記。

等你把一本書看完之後,可以再做一遍題,最好是不論以前的對錯都做一遍,因為之前你記得的不一定看完一遍書之後你還記得。在全書的層面上找到自己的不足後,將其作為重點。置於中考試卷,還是把之前的書再看一遍之後再做,這樣可以減少錯誤率,增強自己的信心。

關於題海戰術,我個人覺得有一些用,但前提是你要進行不斷的反饋,就是說,在做錯之後找到相關的知識點,重新學習後,再接著做題。不能一味的求多。壓軸題的話,應該注意它所包含的知識點是否全面,全面的話,不用那麼多也是可以的。

數學的學習,還是希望你不要那麼心急,一些題有的時候要有狀態,其實很簡單,如果你把自己逼的太緊的話,思維過於緊張,反而不利於作對。

以上是我個人的看法,希望對你有所幫助。

3樓:神劍明槍

以一個過來人的經驗,兄弟建議你不要這樣做。

1.不用提前自學。兄弟在初二時也曾經自學過數學,開學後跟著老師再聽一遍,按理說應該數學分更高,結果兄弟考的和我們沒自學過數學的同學沒什麼兩樣。

兄弟以後就沒再自學,結果中考的數學成績還是比較理想。因此兄弟認為,自學對你的幫助應該不太大。

2.學數學的一點建議。數學,兄弟覺得你要想考高分的話,單純的題海戰術是不會成功的,押題尤其不可取,甚至會阻礙你的成功。

數學其實考的是一種思維,解數學題的精髓在於對解題思想的培養。多琢磨一下經典的例題,然後輔以適當的習題,這才是正途。其實中考的所謂難題,不正是在經典例題套路上的一種昇華嗎?

兄弟本人就是一個成功的例子。雖然我題做的不是最多的,但我覺得我的效果是最好的。我們班那些死做題的同學最後都沒取得太好的成績。

3.假期安排的建議。假期不要光學數學,也該多學學其他科,畢竟中考比的是總分,這樣的話,你也許還覺得假期的時間遠遠不夠用呢。

你從現在開始,可以準備語文作文了,這個可是有祕訣的,提前準備好十幾篇各種型別的作文,你以後的考試就不用愁了。你也可以提前多背背史地政啊,這樣,可以騰出更多的時間在開學時做題等等,不是很有意義嗎?

以上純屬本人個人建議,僅供參考

4樓:匿名使用者

支援你提前學,我們學校實驗班的有些人初二就數學全部課程學完了。。

強烈鄙視那些把自己艱辛的學習歷程說成隨便學學玩玩的人!!

沒有付出就沒有回報!!一分耕耘一分收穫!!先苦後甜,一點都沒錯!!

但要注意勞逸結合啊,各門課時間都要分配好。。

在目標制定及計劃執行之後要根據實際情況調整目標和計劃(是調整而絕不是放棄!!)。。

沒有絕對好或不好的方法,狀元可能早都學完了,可能只是跟老師後面學。。

關鍵是看方法是否適合自己,是否能激發自己學習的動力和效率!!

每天想想自己這一天學到了什麼,需要改正的地方在**,明天該做什麼。。

每天自省,每天都能進步。。

每天調整自己,當自己偏離目標時,提醒讓自己駛向正確的方向。。

這樣,任何時候,就算方法有誤,自己也能悟出來。。然後改正,做正確的事。。

其實沒有什麼利大與弊弊大於利的,只有願不願意,只要你願意努力去這樣做,它就沒錯!!

成績在於每一天的積累,不取決於具體的什麼方法,相信自己!!祝你成功!!

5樓:

非常贊成這種做法

提醒 自學會遇到一系列的麻煩 疑惑

你能否自信自己完全解決 或是有人可以幫你解惑數學如果有一大堆問題自己有解決不了是很麻煩的一是 影響知識連貫

二是 對情緒有影響,煩躁(這種情緒對學數學可不好)還有自己可能還會遺漏重點

但這會在試題中不斷提醒你,應該沒問題

還有不要在某一課題轉太深 學下去就會在後面找到答案的由於時間比較緊 遇到問題就必須恰當處理否則會影響你已經定下的計劃 最好有哥哥姐姐,鄰居,老師可以請教這樣也可以自學的煩躁

總之 你的方法和計劃都是好的

也是有意義執行的

即使不能自學完 也差不多可以將中考題做的比較好了關於壓軸題 一定要對每種題型都掌握的夠好不一定是三百道,但你要讓自己覺得無論出什麼題我都能解決 有這種程度 這不是笑話

畢竟中考題不是太難 不像高考

這是結合我的自學經歷中的問題給你的回答

希望對你有用

祝你計劃取得成功 中考大捷

6樓:低0000調

從你上面的自述中 看得出你是一個學習能力較強的人 我認為你要想自學就自學就自學 至少那一個月你沒浪費 而且初三能有更多時間做其他題 好處自然有 但據我的經驗觀察 數學對於你來說跟本就沒問題 我總感覺沒必要 再說初三壓軸題下半學期居多 那些簡單的你預習有點浪費時間 我當年全順其自然考了一百多 你能力比我強的多 以你的能力考110以上就是玩的 目前主要問題是你想得滿分 也我真感覺划不來 想你這種理科狂人以後上高中也是狂 如果你其它方面諸如語文英語稍微差 抓緊時間補那些才是最佳 如果你是全能王子 那我也沒辦法了 說實話 初中數學真的對你太簡單了 物理化學更是 而語文英語才是一個需長時間提高的科目 抓緊時間補那吧 別給數學那麼多時間 你的數學已經夠強了

7樓:

天才都自學,人才需要老師的指點!恭喜你成功晉級為天才了。

8樓:朱灬電雲之雨

最好的方法 就是有一本錯題集。你自己做錯的題抄下來,無論是什麼作業。這樣提升成績是很快的。有空的時候做做或者是看看。對您的中考肯定是有幫助的!!!

9樓:

當然利大於弊,你有沒發覺到初中後,那些小學的問題變簡單了是因為知識的上升和奠定 但自學你要注意細節的學 一塊一塊一定要看清楚弄懂 多做點題 重點放在幾何的複合題上大題拉分也很難 加油

10樓:匿名使用者

完全沒必要。

學習的時候認認真真學,玩的時候高高興興玩,就ok了

我就從來沒來預習、複習過,就認真聽老師講課,做老師給的題,平時都在玩,高考輕輕鬆鬆640,照樣上重點大學。

11樓:七站書客

我是市狀元,可以告訴你,利大於弊

另外,學習方法不要過於聽別人的,要自己多思索、多思考,找到適合自己的方法和方式,腦子靈活了,成績自然提高上去了。

12樓:匿名使用者

利大於弊 利:可以提前瞭解一下內容,提高接下來的學習效率,同時也可以提高自己的自學效率,為高中以自學為主體的學習奠定基礎。弊只有一點:

如果你學過了,上課的時候有可能注意力不集中,從而漏過一兩個題目,但是如果你真的和你所說的一樣,這種事是絕對不會發生的,不是嗎???

利大於弊還是弊大於利?

13樓:匿名使用者

這個問題也很難解釋,一般來說,正常還是利大於弊,一般的有利她才去奮鬥,利益還是大於弊的,但是有的時候也也適得其反,或許是弊大於利了,那你要看你選擇或者是說嗯,你選擇的方向,你怎麼樣去選擇的這個某種事物有些事物是利大於弊?但是也有些時候是五是弊大於利的那你就看你怎麼選擇了?

14樓:莫斯科的東天

科技發展利大於弊的辯論詞(短)

如果長了,頂你的肺。我們是六年級的學生,不能騙我。

我來答9條回答

kisdぁ星星

lv.2 推薦於 2017-09-28

一個人不進步是可悲的,一個國家不進步是沒落的,一個世界不進步是黑暗的。只要在不斷的進步中,人類的生活才可以得到昇華。人類是渺小的,人類是脆弱的,他沒有龐大的身軀,沒有牛似的力氣,沒有烏龜的硬殼。

但上天給予了人類一顆聰慧的大腦,一雙勤勞的雙手,人類沒有坐享其成,而是選擇了不斷進步,才可以在今天站在了食物鏈的頂端。

15樓:美好時光

在心理學當中,有一個效應叫巴納姆效應。是指每個人都會很容易相信一個籠統的、一般性的人格描述特別適合他。即使這種描述十分空洞,仍然認為反映了自己的人格面貌,哪怕自己根本不是這種人。

在心理學上,巴納姆效應產生的原因被認為是主觀驗證的作用,主觀驗證能對我們產生影響,主要是因為我們心中想要相信。如果想要相信一件事,我們總可以蒐集到各種各樣支援自己的證據。就算是毫不相干的事情,我們還是可以找到一個邏輯讓它符合自己的設想。

16樓:匿名使用者

對學生來說,玩手機就是弊大於利,還是遠離比較好,看看有關於文學的書籍是利大於弊,作為學生,自己合理安排就好

17樓:李金帥

**?甚至把穿裙子和高跟鞋這樣的好事,指責的,從而能使你感到心

18樓:匿名使用者

樂觀的人總會說利大於弊,哀樂的人總會說弊大於利得到的人總會說利大於弊,沒得到的人總會說弊大於利感性的總會說利大於弊,理性的總會說弊大於利……事情本無好壞,人才是主體。

而真實的社會裡,說弊大於利的總是更多,因為不會滿足。

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