初三一模前應該怎麼複習,上海初三一模什麼時候,該怎麼複習

時間 2021-06-08 09:44:13

1樓:匿名使用者

建議:1、注意勞逸結合,調整好自己的心態,不可太累,疲勞戰效果並不好;

2、上課認真聽講,複習階段,老師會提醒不少容易錯和容易考的題目。

3、英語將常用片語複習一遍,先側重詞型變換填空和閱讀理解,把語法知識和詞彙基礎打紮實。然後再側重單選和完型填空。如果有首字母填空的題目,要把初中的動詞,形容詞、副詞,連詞按記性複習一遍。

4、成績已經基本穩定了,調整好狀態,複習錯題是很關鍵的。

5、要多總結錯難題。針對各類問題,迅速找到突破口。總結自己是卡在**的,以後如何突破。

針對自己的狀況,重點抓住並解決好那些失分多而在短期內又能解決的問題。對薄弱的重點章節,要重點複習。

6、數學平時得分很少達到85~88%,就不要做多少壓軸難題了,把中檔題和易錯題抓住。壓軸難題一般具有新穎性,不太可能碰到的。自己安排好時間,填空最後一題把握好,不要浪費太多時間。

其它科目上多下點功夫。

7、當天作業有問題的,特別是自己想了較長時間沒有解決的,儘可能問老師或同學,不要不好意思。不要等到老師上課講。因為那時你都不知道自己**想不出來的。

8、適當注意應試技巧和考試時間的安排,儘可能多拿分。

2樓:

先把各大知識框架,每個章節講得內容理清,然後針對錯題補漏。如果時間充足可以考慮做題演練一下效果,如果效果一般就著重看章節重點,只有基礎過關了做題才有效果

3樓:小魚與櫻桃

需要看你手裡有什麼資料了,還要看你現在是什麼程度

4樓:修葉孤彤

順其自然,讓自己保持輕鬆

5樓:九尾青鈺

把平時考的錯了的,好好看看,類似的題都看看!

6樓:飛呀丫飛

人合教育老師建議:

1、注意勞逸結合,調整好自己的心態,不可太累,疲勞戰效果並不好;

2、上課認真聽講,複習階段,老師會提醒不少容易錯和容易考的題目。

3、英語將常用片語複習一遍,先側重詞型變換填空和閱讀理解,把語法知識和詞彙基礎打紮實。然後再側重單選和完型填空。如果有首字母填空的題目,要把初中的動詞,形容詞、副詞,連詞按記性複習一遍。

4、成績已經基本穩定了,調整好狀態,複習錯題是很關鍵的。

5、要多總結錯難題。針對各類問題,迅速找到突破口。總結自己是卡在**的,以後如何突破。

針對自己的狀況,重點抓住並解決好那些失分多而在短期內又能解決的問題。對薄弱的重點章節,要重點複習。

6、數學平時得分很少達到85~88%,就不要做多少壓軸難題了,把中檔題和易錯題抓住。壓軸難題一般具有新穎性,不太可能碰到的。自己安排好時間,填空最後一題把握好,不要浪費太多時間。

其它科目上多下點功夫。

7、當天作業有問題的,特別是自己想了較長時間沒有解決的,儘可能問老師或同學,不要不好意思。不要等到老師上課講。因為那時你都不知道自己**想不出來的。

8、適當注意應試技巧和考試時間的安排,儘可能多拿分。

上海初三一模什麼時候,該怎麼複習

7樓:匿名使用者

建議:1、注意勞逸結合,調整好自己的心態,不可太累,疲勞戰效果並不好;

2、上課認真聽講,複習階段,老師會提醒不少容易錯和容易考的題目。

3、英語將常用片語複習一遍,先側重詞型變換填空和閱讀理解,把語法知識和詞彙基礎打紮實。然後再側重單選和完型填空。如果有首字母填空的題目,要把初中的動詞,形容詞、副詞,連詞按記性複習一遍。

4、成績已經基本穩定了,調整好狀態,複習錯題是很關鍵的。

5、要多總結錯難題。針對各類問題,迅速找到突破口。總結自己是卡在**的,以後如何突破。

針對自己的狀況,重點抓住並解決好那些失分多而在短期內又能解決的問題。對薄弱的重點章節,要重點複習。

6、數學平時得分很少達到85~88%,就不要做多少壓軸難題了,把中檔題和易錯題抓住。壓軸難題一般具有新穎性,不太可能碰到的。自己安排好時間,填空最後一題把握好,不要浪費太多時間。

其它科目上多下點功夫。

7、當天作業有問題的,特別是自己想了較長時間沒有解決的,儘可能問老師或同學,不要不好意思。不要等到老師上課講。因丠.....

明天中考一模語文了,應該怎麼計劃複習

8樓:

把所有基礎內容再看一遍,可以寫寫畫畫,把古文詩詞都看一遍,然後背中心,再瀏覽幾遍實詞解釋,最後複習一遍閱讀中的答題技巧,保住基礎分,很重要。

然後再看看自己寫過的比較好的作文,記下細節部分,考試很有可能會用到。

以上是本人經驗,希望對你有用。

初三一模後如何調整備考策略 迎戰二模考試

9樓:富天威誥佔

應該用腦子或簡單地用紙筆把所要記憶的內容樹狀地寫出來,哪有空白或不足就攻克**。要通過多次自我測試和總結來發現薄弱點。

針對問題 重點突破

學生還是要針對薄弱點多做題。如果掌握得不錯,就做別的部分。如果感覺時間緊張的時候,要大量看題。

由於“一模”是高考前最為重要的一次模擬考試,其成績對於高考有著重要的參考價值。對接下來的複習備考具有引領作用,希望考生們根據一模成績,及時調整複習計劃,針對一模中暴露出來的問題重點突破,對症下藥。尤其是對於一些參加完自主招生並未獲得加分的中等學生來說,更應迅速“迴歸”中考主戰場,把握好這至關重要的二輪複習。

有些學生雖然考前認真複習,但是考完試拿到老師批改過的卷子看了分數後,便把試卷放在一旁,這種習慣很不好。首先要明確“一模”考試的意義,“一模”考試的出題思路是按照高考來制訂的,是一張綜合性很強的試卷,所以通過“一模”考試,學生不僅可以大概得知自己在學校或全鄉的檔次,還能找到自己在前期學習中的漏洞所在。之後,學生應根據自己考試和複習的實際情況,調整此前訂下的複習計劃。

可以有針對性地選擇教輔資料,對於基礎知識掌握不夠紮實的同學,可以選擇常考基礎題來強化基礎題的訓練。難題是基礎題的合成、排列組合。而重視基礎知識點的一大重要做法就是合理利用考綱。

在考綱中,學生可以對照自己的情況,自主找出不足之處,再進行復習。

抓住**複習階段,讓成績再上一個臺階

首先,在“一模”後、“二模”前的複習階段,考生要強化提升各學科各模組的應用能力,將中考的知識點“互補”全面。其次,要大量地重複做錯過的題目。錯過的題目一定是你的薄弱環節,這很重要。

最後,一定要注意總結,提煉思想。應該用腦子或簡單地用紙筆把所要記憶的內容樹狀地寫出來,哪有空白或不足就攻克**。要通過多次自我測試和總結來發現薄弱點。

成績高低不同複習策略各不同

雖然目前距離高考剩下的時間不多,但如果考生合理利用這段衝刺時間,將主要精力放在薄弱環節的改善和得分點的加強方面,那麼還是可以有效的提高高考成績的。

對於成績優秀的學生,建議,首先要分散對“分數排名”的過度緊張與關注;其次要關注解決實質問題,“不再出現審錯題的丟分”;第三要注重強項、弱項一起抓,爭取不偏科,並且提高選拔性試題的得分率,這樣總分才能更高。

對於基礎薄弱的學生,建議,要主抓基礎題,關注能力題。此外,提高複習的效率。對於個別學生來說,可以考慮“偏科”,讓自己的強項更強,讓自己的弱項儘可能多得分。