高考物理電路,高考物理電學實驗電路圖怎麼判斷用限流法還是用分壓法,要簡單準確

時間 2021-09-12 18:42:53

1樓:匿名使用者

24.由某種材料製成的電器元件,其伏安特性曲線如圖所示。現將該元件接在電動勢為8v,內阻為4ω的電源兩端,則通過該元件的電流為__________a。若將兩個這樣的元件並聯接在該電源上,則每一個元件消耗的功率為__________w。

最好有過程和思路

做這種題,就只能靠圖一點點嘗試尋找了。

第一個空:一共有8個點在交點上(0a,0v)、(0.5a,1v)、(0.

75a,2v)、(1a,4v)、(1.25a,6v)、(1.5a,7v)、(1.

75a,8v)、(2.25a,9v)

因為有內阻,那麼元件兩端的分壓就要小於8v,我們先假設元件分壓為6v,那麼內阻分壓為2v,對應的電流時0.5a,而伏安曲線上6v對應的是1.25a左右,顯然不合適,接著找,看看4v如何,此時內阻分壓4v時,電流是1a,而伏安曲線上4v對應的正好是1a。

那麼,這時通過元件的電流為1a;

第二個空:

接兩個這種元件,沒別的辦法,還是找吧,如果並聯元件分壓2v,則內阻分壓為6v,電流為1.5a,伏安曲線上是0.75a,由於二者並聯,故總電流是1.

5a。所以通過每個元件的電流時0.75a,電壓為2v,每一個元件消耗的功率為p=2×0.

75=1.5w

2樓:

電源電動勢為v,內阻為r,電阻兩端電壓為u,電流為iu和i的關係一是滿足途中的曲線關係

二是滿足另一個關係:v=u+i×r,即:u=8-4*i,以此表示式做圖

即通過座標點(0,8)和(2,0)如圖藍線所示,兩線交點為(1,4)即電流為1a

並聯時,關係滿足v=u+2×i*r,即:u=8-8*i,如紅線所示,交點為(0.75,2)

所以功率為i×u=0.75×2=1.5 w

3樓:懶懶嚶嚶怪

(1)把點(2,0)(0.8)兩點連線得到電源的伏-安曲線(∵短路電流=e/r ∴ 短路電流=2a -(2,0)

此曲線和電阻的伏-安曲線相交於一點 這點的橫座標既為所求電流 (注意:嚴格作圖 細心估讀)

(2)把交點和原點連直線 斜率既是外電阻r (細心讀)r約4ω

並聯 rº=2ω 總電阻r¹=6ω 總電流iº=8÷6=4/3a

r的電流i=iº/2=2/3a ∴每一個元件消耗的功率為i²r=16/9w

(注:本題願意 第二空也應用作圖法 )

4樓:物理先知

(1)先做出電源的伏安特性曲線,即路端電壓—電流曲線。這條線的特點是,與縱軸的交點為電動勢,與橫軸的交點為短路電流。如圖中紅線。

紅線與原圖的交點表示元件的工作狀態,所以用電器電壓為4v,電流為1a。

(2)兩個元件並聯,各個元件的電流是電源電流的一半,做一條綠線,該線與紅黑線分別有交點,使紅線交點的電流為黑線交點電流的2倍,就找到了元件的工作狀態。所以,電流為0.75a,電壓為2v,功率為1.5w。

5樓:

第一問是(2,0)(0,8)焦點

第二問是 先把u的值縮小一半(設為圖2,原圖為1),圖2 就變成“兩個並聯”(看做一個整體)v/a的曲線圖2上做(2,0)(0,8)或者(2,0)(1,4)與曲線焦點的焦點“兩個並聯”分3v, 看圖1計算功率。

(這是畫圖的方法,有點繞)

物理高考時力學和電學所佔比例?

6樓:匿名使用者

電磁學與力學大概是35%與45%,力學與電磁學為高中物理的主導學科,力學最為基礎,也是學習電磁學的準備。熱切對電磁學的考察基本上都是在力學上去解決。一般選擇題第三冊考察兩到三個,為光學與近代物理理論。

熱力學一個,機械波一個。其他的三個就是力學方面的,一般考察功,動量,力於運動,能量的理解與運用。實驗題一般一個為課本上的基本實驗的改編與拓展,另外一個基本是電路的考察,大題會有兩個考察力學或是力於運動,一般都比較有綜合性,常常可以用動量與共的方面的方法去更好的解決。

還有一個是考察電磁學或是單純的磁場力電荷的運動,需要有很好的數學與幾何基本功,還有一些老師講過的推導的結論去輔助自己的思路。基本就是這些了。

高考物理電學實驗電路圖怎麼判斷用限流法還是用分壓法,要簡單準確!!!

7樓:匿名使用者

第一,看實驗目的,若要求測電阻(或者電阻率),並且滑動變阻器最大阻值大於待測電阻的估計值,則用限流式,若待測電阻比滑動變阻器電阻大很多,則必須用分壓式;

第二,看實驗要求,若要求待測部分(如測定小燈泡的伏安特性曲線)的電壓必須從零取值,則只能用分壓式。若要求測電源的電動勢和內電阻,則須用限流式。

8樓:

用電器跟可變電阻串聯就限流 並聯就分壓

9樓:傳慶電器維修

電阻與負載並聯的叫分壓法,通過電阻或電感向負載供電的電路叫分壓法

10樓:po1sed丶

分壓法所用滑動變阻器的阻值要小一些;限流法所用滑動變阻器的阻值大一些。

如果被側電阻阻值較大,則與電流表串聯時對電阻影響小,用分壓法。

如果被側電阻阻值較小,則與電流表串聯時對電阻影響大,用限流法。

11樓:戴電者

限流法,就是與負載並聯.

分壓法,就是與負載串聯.

12樓:匿名使用者

一般題目都會出示你電壓或者電流的資訊,就從電壓跟電流的資訊判斷。如果用電器的額定電壓小於電源電壓,就得用到分壓,也就是串聯;如果用電器的額定電流小於幹路的電流,當然得限流了,也就是並聯。

高考物理電學實驗答題技巧 謝謝大家了 後天考理綜

13樓:匿名使用者

多看看實驗原理和注意事項。我一般都是這樣複習的。

希望可以幫到你。

14樓:匿名使用者

不要總忙技巧,先把根本把握好,然後才是技巧,可以多看看相關題目,有些類似的,抓住相關規律就好了

15樓:匿名使用者

你是出淤泥不染的地瓜,火紅火紅的大蝦;我想輕輕地問候你……看我簡訊的可愛傻瓜祝福你:快快樂樂每一天!

16樓:許福曼

該考試啦!放鬆下,考前瀏覽下公式,套公式就可以啦!往年高考物理第一大題都是畫圖的,電路或機械類的,基本上都可以拿滿分的

17樓:瀋陽林鳳

每個人都有沒個人的方法 自己多複習複習

溫故而知新!

求高考物理電學實驗題解題技巧

18樓:

其實,高中物理實驗,特別是電學實驗,儀器的選擇非常關鍵,在滑動變阻器選擇方面,分壓和限流的選擇一直是很多人摸不準的地方,這裡我給你介紹一些方法吧:

1, 一般無特殊提示,在負載電流要求相同的情況下,限流電路中幹路電流比分壓電路中幹路電流更小,所以限流電路中消耗的總功率小,電源消耗電能就小,這說明限流電路有其突出的節能優點.因此,從減少電能損耗的角度考慮,通常滑動變阻器應選用限流接法。

2 (一)當用電器的電阻遠大於滑動變阻器的最大電阻,且實驗要求的電壓變化範圍較大(或要求測量多組實驗資料)時,必須選用分壓電路.

(二)若採用限流電路,而且電路中的最小電流仍超過用電器的額定電流時,必須選用分壓電路.

(三)要求迴路中某部分電路的電流或電壓從零開始可連續變化時,必須選用分壓電路.

19樓:匿名使用者

選擇電錶,主要考慮量程。在量程夠用的前提下選小量程的,以提高精度。

選擇滑動變阻器,主要考慮其總阻值(也有要考慮電流的)。選擇總阻值夠用的前提下選擇小電阻的,以便於操作。

20樓:匿名使用者

怎樣解決物理電學實驗故障題,高考物理電學實驗答題技巧 謝謝大家了 後天考理綜

雲逸飛 1如圖所示,當開關s閉合,兩表均有示數,過一會兒發現電壓表示數突然變小,電流表示數突然變大,下列故障判斷可能是 a l1短路 b l2燈短路 c l1燈絲斷開 d l2燈絲斷開。2如圖所示電路中,當開關s1,s2都閉合時,下列判斷正確的是 a 只有l1發光 b 只l2發光 c l1,l2都發...

高考物理電學實驗電路圖怎麼判斷用限流法還是用分壓法,要簡單準確

第一,看實驗目的,若要求測電阻 或者電阻率 並且滑動變阻器最大阻值大於待測電阻的估計值,則用限流式,若待測電阻比滑動變阻器電阻大很多,則必須用分壓式 第二,看實驗要求,若要求待測部分 如測定小燈泡的伏安特性曲線 的電壓必須從零取值,則只能用分壓式。若要求測電源的電動勢和內電阻,則須用限流式。 用電器...

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