1樓：潛昌淼賽泰
這個問題你要衝實際操作的方面去看：比如說小燈泡於導線串聯，導線分別在小燈泡兩端，燈泡左邊導線延伸出去的部分與燈泡右端的部分不小心接觸到了，此時，電流就不經過小燈泡了，直接經過導線回到電源負極。此時，小燈泡不亮，這中現象就叫短路
2樓：滿雯華但高
兩種情況：
1、從電源流出，沒經任何用電器直接回電源，就算短路。開關不算用電器
2、串聯中，兩用電器串在一起，靠近電源正極的用電器工作，而靠遠電源正極的用電器工作，那就是靠近電源正極的用電器短路了
在初中物理電學中，短路到底是種什麼現象？
3樓：睦蕾鄭雁
短路應該是指直接用導線把電源兩端連線起來了，
電路圖中的顯示就是
連線電源兩端的導線之間沒有任何“電器”
4樓：卓樹花季亥
導線連在了器件的兩端”這種解釋究竟指短接，即電流沒有經過用電器，只經過了短接的導線，用電器不工作，這種情況一般叫區域性短路,若不經過用電器直接把電源的正負極連起來,則為短路.
5樓：餘長青威書
短路分為“用電器短路和電源短路”用電器短路：是導線接到了用電器兩端
，電源短路：
是導線直接接電源兩極。其中用電器短路是可以的（導致用電器不工作），而電源短路是不允許的（會導致用電器不工作並且可能使電源發熱並燒壞，也可能使短路部分燒斷。甚至可以引**災）
怎樣判斷初中物理電學中的電路故障？
6樓：匿名使用者
電壓表無示數的原因：①電壓表短路；②電壓表所測的用電器短路；③電壓表所測的用電器以外的其它地方斷路。
電流表無示數的原因：①電流表短路；②電流表所在的電路斷路；③電路的電阻過大（如電流表與電壓表串聯）
7樓：匿名使用者
一、 初中物理故障電路分析
1、 電壓表示數為零的情況
a 電壓表測量的用電器發生短路
一燈亮一燈不亮，電流表有示數；
b 幹路用電器發生斷路
兩燈都不亮，電流表無示數；
c 電壓表故障或與電壓表連線發生斷路
兩燈都亮，電流表有示數
2 電壓表示數等於電源電壓的情況
a 電壓表測量的用電器發生斷路
兩燈都不亮，電流表無示數
注：此時不能把電壓表看成斷路，而把它看成是一個阻值很大的電阻同時會顯示電壓示數的用電器，由於電壓表阻值太大，根據串聯電路分壓作用，電壓表兩端幾乎分到電源的全部電壓，電路中雖有電流但是很微弱，不足以使電流表指標發生偏轉，也不足以使燈泡發光。如果題目中出現“約”、“幾乎”的字眼時，我們就鎖定這種情況。
b 幹路用電器發生短路
一燈亮一燈不亮，電流表有示數
3 用電壓表判斷電路故障
電壓表有示數說明：和電壓表接線柱連線的兩根線路完好無損
電源電壓為6v，用電壓表測得：uab=0;ued=6v;ucd=0;uac=6v,燈泡不亮，**出現故障？
解題思路： 先找有示數的，ued=6v說明從e點到電源正極線路完好，從d點到電源負極線路完好；uac=6v說明從a點到電源正極線路完好，從c點到電源負極線路完好，這樣將故障鎖定在ac之間了，由uab=0,說明bc之間出現故障，故電阻出現斷路。
4 電流表有示數說明和電流表串聯的電路是通路；電流表沒有示數則有兩種情況：1斷路 2 電路中電流太小，不足以使電流表指標發生偏轉（例如：電壓表與電流表串聯，見上面2a）
8樓：施施可可
做等效電路圖。電壓表短路電壓表所測的用電器短路，其無示數。電流表短路電流表所在的電路斷路其無示數。
9樓：匿名使用者
個人經驗：
第一步看電路，檢查是否存在短路、斷路
如果導線連線沒有問題就可以從用電器考慮，無非超載、短路、斷路
短路和斷路在電路圖中如何判斷？
10樓：匿名使用者
短路是指沒經過負載直接與電源形成迴路電流是無限大，斷路是指電路沒有形成迴路，電路中電流為零
11樓：匿名使用者
判斷支路（某一條電路）有沒有電流來判斷支路的元件（電阻，燈泡等）的斷路，判斷元件有沒電壓來判斷元件短路
【初中物理電學】判斷電路三種狀態的方法
12樓：夕玉蓉鈕妝
通路是電路是正常的
就是所有用電器和電源導線之類的都是完好的
電流也能正常通過
開路就是
電路的某個部分損壞了
導致電流無法通行
開路就是一定無電流通過
例如並聯電路中幹路上的用電器開路了
那整個電路就不會有電流
如果是支路上的用電器開路了
則那條支路無電流
短路就是電流過大比通路時的電流大
電路中一定有電流而且是不正常的
過大的有些是區域性短路
是因為電流不經過用電器(用電器是正常的)
那用電器就不發光了
另一種是
比如說在串聯電路里
裡面所有元件都齊全
有導線電源用電器
開關這3種
若開關閉合後電路是短路的
則有可能是燈泡短路了
我覺得是因為用電器的電阻變得很小
而且一些實驗題把一電壓表並聯在短路電路中的用電器兩端電壓表無示數
而根據歐姆定lu
他電流非常大但是無電阻所以電壓表就無示數!!不明白繼續追問吧!!!
13樓：瞿梅雋培
如果看到
開關未閉合
，電線斷了
，燈泡與燈座接觸不良
等現象，那麼它就是斷路。
要是如果是
以上情況都不具備，燈也亮了，線都連線好了
，那麼就是通路。
如果是不經過電阻、燈泡等用電器
的電路就是短路。
初中物理電學如何辨別電路故障問題？
14樓：匿名使用者
這是一個老師比較難講清楚的問題，我的理解是學會找電流的走向，用正或負都可以，電流流過的地方或不流過的地方來理解或找故障。
有時我也將自己想成是電荷，放在路上去走，如果我不願意走的地方，我想電也不會走的
不過不是現場為你講解，我的回答不能讓你滿意，在此，只能和你說對不起了。
15樓：匿名使用者
1,電流表。
電流表有示數，則電錶所在幹路或支路無斷路。無示數，電路出現斷路。
2，電壓表。
電壓表有示數，示數接近電源電壓，則所測用電器斷路。若無示數，近電源處出現斷路，或所測用電器區域性短路(若電路全部短路，則電源被燒壞）。
3，滑動變阻器。
排除電路其他問題後，無論如何撥動劃片p電流示數不改變（或電壓表示數無改變），則，滑動變阻器多為接兩上或兩下。（電燈泡偏暗，或總電流偏小，則接兩下。電燈泡偏亮，或總電流偏大，則接兩上）。
4,測電筆，這個情況更多，記住，特殊情況特殊分析。給一個典例，測電筆測火零兩孔都亮，零線斷路。
16樓：盤藹葷綠凝
做等效電路圖。電壓表短路電壓表所測的用電器短路，其無示數。電流表短路電流表所在的電路斷路其無示數。
初中物理電學斷路與短路，開路有何區別！ 20
17樓：匿名使用者
短路:在一個簡單電路中,短路是一種故障電路,它對電源及導線造成很大危害.
現象:是電流從電源正極不經過用電器,直接流回電源負極. 短路分電源短路和用電器短路。
用導線把電源兩極連線起來叫電源短路，電源短路時，電流極大，將電源和整個電路燒壞；用導線把用電器兩端連線起來叫用電器短路，用電器短路時，電流不流經該用電器，該用電器不工作，同時電路中的電流變大，電路中的其他用電器有燒燬的危險。
斷路:斷路也是一種故障電路,它對該電路系統有很大影響.
現象:是電流從電源正極不能流回負極
斷路又叫開路，是指某處斷開的電路，此時該電路中沒有電流。
18樓：hi漫海
初中電學裡“開路”和“斷路”在電路連線中沒有區別,都是指某一部分電路或整個電路沒有接通,電流在某處或整個電路中沒有形成迴路,與“通路”相反.
可能原因是：
1、開關沒有閉合；
2、電線內部斷線；
3、接線頭接觸不良；
4、用電器或其他元件內部斷開等.
19樓：匿名使用者
短路是電路中沒有用電器，斷路是電路不完整
20樓：
斷路=開路
短路是沒有經過用電器而直接回到電源,是會損壞電源的,因此是實驗中不允許出現的情況
21樓：南莞然
斷路可看作電阻無窮大
短路電阻為零
開路也叫斷路,是指在電路中某一處斷開了,所以叫斷路,也叫開路.處處連通的電路叫通路.在電源短路的時候,電流過大會燒壞了電源.
22樓：匿名使用者
斷路可看作電阻無窮大
短路電阻為零
初中物理電路故障分析的簡單方法
23樓：奉壹
如果電壓表有示數,說明電壓表的兩個接線柱與電源兩極間連線良好，並且電壓表沒被短路，如果電流表有示數,說明電流表所在電路是通路，電路故障很可能是某處短路。
一、開路的判斷
1、如果電路中用電器不工作（常是燈不亮）,且電路中無電流,則電路開路。
2、具體到那一部分開路，有兩種判斷方式：
①把電壓表分別和各處並聯，則有示數且比較大（常表述為等於電源電壓）則電壓表兩接線柱之間的電路開路（電源除外）；
②把電流表分別與各部分並聯，如其他部分能正常工作，電流表有電流，則當時與電流表並聯的部分斷開了（適用於多用電器串聯電路） 。
二、短路的判斷
1、串聯電路或者串聯部分中一部分用電器不能正常工作，其他部分用電器能正常工作，則不能正常工作的部分短路。
2、把電壓表分別和各部分並聯,導線部分的電壓為零表示導線正常，如某一用電器兩端的電壓為零,則此用電器短路。
擴充套件資料
用電器不工作
（1）若題中電路是串聯電路,看其它用電器能否工作,如果所有用電器均不能工作，說明可能某處發生了斷路；如果其它用電器仍在工作,說明該用電器被短路了。
（2）若題中電路是並聯電路,如果所有用電器均不工作,說明幹路發生了斷路；如果其它用電器仍在工作,說明該用電器所在的支路斷路。
電壓表示數為零
（1）電壓表的兩接線柱到電源兩極之間的電路斷路；
（2）電壓表的兩接線柱間被短路。
電流表示數為零
（1）電流表所在的電路與電源兩極構成的迴路上有斷路。
（2）電流表所在電路電阻非常大,導致電流過小,電流表的指標幾乎不動（如有電壓表串聯電路中）。
（3）電流表被短路。
24樓：匿名使用者
對於初中來說， 簡單記憶為 斷有壓，短有流如圖 斷有壓 指如果定值電阻斷路， 那麼電壓表與滑動變阻器串聯，此時電流表幾乎為0，但是電壓表幾乎是電源電壓。
短有流 指如果定值電阻短路， 那麼電壓表也被短路，所以電壓表為0但此時滑動變阻器還與電流表串聯， 電流表測通過滑動變阻器的電流
25樓：匿名使用者
1、先根據題給條件確定故障是斷路還是短路：兩燈串聯時，如果只有一個燈不亮，則此燈一定是短路了，如果兩燈都不亮，則電路一定是斷路了；兩燈並聯，如果只有一燈不亮，則一定是這條支路斷路，如果兩燈都不亮，則一定是幹路斷路。在並聯電路中，故障不能是短路，因為如果短路，則電源會燒壞。
2、根據第一步再判斷哪部分斷路或短路。
例1：l1與l2串聯在電路中，電壓表測l2兩端電壓，開關閉合後，發現兩燈都不亮，電壓表有示數，則故障原因是什麼？解：
你先畫一個電路圖：兩燈都不亮，則一定是斷路。電壓表有示數，說明電壓表兩個接線柱跟電源兩極相連線，這部分導線沒斷，那麼只有l1斷路了。
例2、l1與l2串聯，電壓表v1測l1電壓，v2測l2電壓。閉合開關後，兩燈都不亮。則下列說法正確的是：
a、若v1=0，v2示數很大，則l1短路而l2正常；b、若v1=0而v2示數很大，說明l2都斷路。
解：可能你會錯選a。其實答案為b。
首先根據題給條件：兩燈都不亮，則電路是斷路，a肯定不正確。當l2斷路時，此時v2相當於連線到了電源兩極上，它測量的是電源電壓，因此示數很大。
而此時l1由於測有電流通過，因此兩端沒有電壓，因此v1的示數為零。
初中物理電學題在電路圖中怎麼看電流錶,電壓表測
社會主先義鋒隊 電流錶看電流走向，電壓表根據單獨併聯原則 初中物理電學題 在電路圖中怎麼看電流錶，電壓表測的是哪個電流，電壓？ 這要看錶的兩端所接的位置。電流錶串在哪條支路上測量的就是那條之路。電流錶併聯在那些原件上測量的即是他們電壓。 月落山後 和哪個用電器串聯，測的就是它的電流，和哪個用電器併聯...
高考物理電學實驗電路圖怎麼判斷用限流法還是用分壓法,要簡單準確
第一，看實驗目的，若要求測電阻 或者電阻率 並且滑動變阻器最大阻值大於待測電阻的估計值，則用限流式，若待測電阻比滑動變阻器電阻大很多，則必須用分壓式 第二，看實驗要求，若要求待測部分 如測定小燈泡的伏安特性曲線 的電壓必須從零取值，則只能用分壓式。若要求測電源的電動勢和內電阻，則須用限流式。 用電器...
怎樣判斷初中物理電學中的電路故障
電壓表無示數的原因 電壓表短路 電壓表所測的用電器短路 電壓表所測的用電器以外的其它地方斷路。電流表無示數的原因 電流表短路 電流表所在的電路斷路 電路的電阻過大 如電流表與電壓表串聯 一 初中物理故障電路分析 1 電壓表示數為零的情況 a 電壓表測量的用電器發生短路 一燈亮一燈不亮，電流表有示數 ...