1樓：芥末留學
1、調整課程結構；
2、延長學習時間，增長學習日；
3、對學生的學業成績和品德提出更高要求，提高畢業標準；
美國歷史上經歷了幾次教育改革？具體是在什麼時候？
2樓：喵了個
美國歷史上經歷了6次教育改革：
第一次改革浪潮：「新課程」運動2023年
第二次浪潮：是20世紀60年代中期伴隨著民權運動而開始的第三次改革浪潮：「恢復基礎」運動在20世紀70年代第四次改革浪潮：
學校重建運動是在20世紀80年代第五次改革浪潮：教育選擇與國家標準運動2023年和2023年第六次教育改革浪潮：在20世紀90年代後期已經初顯端倪大量顯現的趨勢已經為擴充套件學校課程提供了有說服力的論證，職業教育計畫成為普通教育的一部分，它的目的是使職業教育面向所有學生而不僅僅面向工作中的人們。
學校需要改變課程結構以反映工作中的科技變化。因為科技、團體工作表現、合作學習、運用交叉學科而不是單學科的概念和技術解決實際問題已被置於重要的地位，而且未來10年需要新的人際交往技巧。
因此，學校課程和教學實踐需要強調交流形式的多樣化，不管是語言上還是非語言上的。2023年1月14日，**布希公開強調需要為高中學生的未來做更多的準備。他認為教育要保證每乙個高中畢業生具有在大學和全球性競爭的工作場所取得成功所需的技能。
20世紀60年代初期，發起了課程改革運動，提出發現學習的美國教育心理學家是？
3樓：娛樂大潮咖
傑羅姆·布魯納（jerome seymour bruner）。
1、布魯納的認知心理學思想：
布魯納認為，人的認識過程是把新學得的資訊和以前學習所形成的心理框架（或現傑羅姆·布魯納作品實的模式）聯絡起來，積極地構成他的知識的過程。
2、策略的選擇要權衡三個因素：
（1）資訊的情境；思維過程是在一定的資訊或材料的基礎上進行的。
（2）認知的難度；思維是一種艱苦的活動。
（3）風險性。思維的概念化過程的結果要承擔一定的風險。
3、兒童的智力發展階段論：
布魯納受皮亞傑認知發展階段論的影響，也對兒童的智力發展進行了-些實驗研究。他認為，智力乃是人獲得知識、保持知識以及將知識轉化成他本人的工具的力量。
4樓：舊日飛雪
是布魯納
布魯納（bruner，j．）是美國哈佛大學的心理學教授，世界著名的心理學 布魯納
家、教育家，主要從事認知與發展心理學的研究。他吸取了德國「格式塔」（gestalt）心理學的理論和瑞士皮亞傑（piaget，j．）發展心理學的學說，在批判繼承杜威（dewey，j．）教育思想的基礎上，加上自己長期的研究，逐漸形成了「發現學習」（discovery learning）的模式和理論。20世紀60年代初，美國在布魯納的教育思想指導下，掀起了一場聲勢浩大的、以中小學課程改革為中心的教育改革運動。
20世紀80年代中期以後，美國經濟形勢逐漸好轉的原因是什麼？？？
5樓：夢羅
轉嫁到別的國家，尤其是日本，所以日本在九十年代初經濟泡沫，崩潰
6樓：歐龍虎
我不贊同樓下的觀點。20世紀80年代屬於里根時代，當時由於國家過於干預經濟導致經濟處於「滯脹」階段，所以減少干預，實行混合經濟。
20 世紀80年代以後，教育心理學研究成果集中體現在哪些方面
7樓：匿名使用者
20世紀80年代以後，教育心理學的體系日益完善，內容越發豐富。
2023年，美國著名的心理學家布魯納精闢地總結了教育心理學80年代以來的成果：
(1)主動性研究，即研究如何使學生主動參與教學過程，並對自身的心理活動做出控制。
(2)反思性研究，即研究如何促使學生從內部理解所學內容的意義，並對學習進行自我調節。
(3)合作性研究，即研究如何使學生共享教與學中所涉及的人力資源，如何在一定背景下將學生組織起來一起學習。
(4)社會文化研究，即研究社會文化背景如何影響學習過程和結果。
此外，20世紀80年代後期，人們開始**在多**網路環境下學生學習過程的特點，以及如何為學生創造有利的學習環境來促進其獲得知識並培養其學習能力等。這些研究為學習和教學理論的發展注入了新鮮血液。
20世紀80年代具體指哪幾年，20世紀80年代是哪一年到哪一年？
20世紀80年代是從1980到1989年。年代的計算方式如下 1 西元前，1到 100是前1世紀，101到 200是前2世紀，類推。2 公元後，1到100是1世紀，101到200是2世紀，就是說，尾數從1到0滿一百年算乙個世紀。以這一百年最後一年除以100為幾世紀 3 同樣，尾數從1到0滿十年算乙個...
20世紀80年代具體指哪幾年
景田不是百歲山 20世紀80年代 1980 1989 年代是將乙個世紀以連續的十年為階段進行劃分的叫法，通常適用於用公元紀年。每一世紀中從 零 到 九 的十年，如1990 1999是20世紀90年代。先期定義與世紀劃分方法相同，即每個世紀每十年為一段，第幾個十年即為第幾個十年代，首年為年代之首。此種...
中國20世紀30年代80年代之間發生了哪些大事
網路輝晨 1931年 九 一八事變 1934年 紅軍長征開始 1936年 西安事變 1937年 盧溝橋事變，日軍南京大 1940年 百團大戰 1941年 皖南事變 1947年 發動 反飢餓 反內戰 反 的愛國運動五 現代史 1949年 中華人民共和國成立 1950年 中國人民志願軍赴朝作戰 1951...