高中生物 下列有關遺傳物質的敘述正確的是

時間 2021-09-06 13:48:30

1樓:久久凌逅

c項正確 真核細胞的dna也少量存在於葉綠體與線粒體中,而這些dna並不與蛋白質結合為染色體,所以a項錯誤;親代之間直接傳遞的是基因而不是性狀,故b項也是錯誤的。希望能幫到你,謝謝!

2樓:藤岡千鶴

a錯 細胞核中有染色體 但是細胞質中沒有

b錯 遺傳物質在親代與子代間傳遞遺傳資訊 資訊要經過進一步才能表達出性狀

c對 不論是dna還是rna 都具有核酸這一成分 即脫氧核醣核苷酸 和 核醣核苷酸 都有核酸

3樓:匿名使用者

首先,真核細胞中,葉綠體和線粒體中還有dna,而葉綠體和線粒體中的dna是不與組蛋白結合成染色體的,所以a錯。

遺傳物質在親代和子代之間傳遞遺傳資訊(dna鹼基排列順序),然後要經過基因表達**錄和翻譯),把資訊傳給rna再傳給蛋白質,然後才能變成性狀表現出來。不能說遺傳物質在親代質檢傳遞性狀。所以b錯。

在只有蛋白質組成的病毒中,如阮病毒,它的遺傳方式是「蛋白質→蛋白質」,所以嚴格地來說,c也是不對的。但相比較而言,在中學階段,這道題如果只有這三個答案而又非要選出來乙個的話,那麼選c。

4樓:匿名使用者

a錯。還有質粒(如酵母菌),以及葉綠體線粒體中的環狀dnab錯。親代並沒有把性狀傳遞給子代,傳遞給子代的是生殖細胞和遺傳物質,再由遺傳物質來控制子代的性狀,這樣說可能不是很確切

c錯。阮病毒的遺傳物質是蛋白質

但我幫你查原題是選的c

我們老師講的時候也是c

老師當時就說c也有問題,但是每個選項都有問題,標準答案給的就是c這道題有異議,但你只要知道每個都錯在**就好啦

5樓:匿名使用者

給答案c

a真核生物的dna還有在葉綠體中的

b遺傳物質在親代子代間傳遞遺傳資訊,非性狀。

cdna,rna都是核酸。

下列有關生物體遺傳物質的敘述,正確的是(  )a.酵母菌的遺傳物質主要是dnab.大腸桿菌的遺傳物質主

6樓:手機使用者

a、酵母菌的遺傳物質就是dna,a錯誤;

b、大腸桿菌屬於原核生物,沒有染色體,其遺傳物質主要分布在擬核中,b錯誤;

c、t2噬菌體的遺傳物質是dna,c錯誤;

d、hiv的遺傳物質是rna,其水解產生4種核醣核苷酸,d正確.故選:d.

下列關於細胞中有機物的敘述,正確的是(  )a.真核生物都以dna為遺傳物質,部分原核生物以rna為遺傳

7樓:手機使用者

a、真核生復物和原核生物都以dna為遺傳物製質,部分病毒以rna為遺傳物質

,a錯誤;

b、蛋白質種類是由氨基酸種類、數量,排列順序和肽鏈的空間結構決定的,因此氨基酸種類和數量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質,b錯誤;

c、細胞中的醣類可以分為3類,其中可以被消化道直接吸收的是單醣,完全由葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖,c正確;

d、醣類是動物體細胞內的主要能源物質,纖維素為植物多醣,是植物細胞壁的組成成分,不提供能量,d錯誤.

故選:c.

下列關於「dna是主要的遺傳物質」的敘述中,正確的是(  )a.細胞核遺傳的遺傳物質是dna,細胞質遺傳

8樓:小三的時代

a、細胞核遺傳物質和細胞質遺傳物質都是dna,a錯誤;

b、「肺炎雙球菌的轉化實驗」和「噬菌體侵染細菌的實驗」都證明了dna是遺傳物質,b錯誤;

c、真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質是dna,少數病毒的遺傳物質是rna,c正確;

d、細胞生物的遺傳物質是dna,非細胞生物的遺傳物質是dna或rna,d錯誤.

故選:c.

9樓:小初高資料雜貨鋪

精選核心」高中生物「dna是主要的遺傳物質知識點總結歸納

高中生物關於證明DNA是遺傳物質的實驗

因為這個病毒只有蛋白質和dna,而只有dna進入了細菌內,產生了子代病毒。這個實驗證明了噬菌體 生物的一類 的遺傳物質是dna,要證明其它生物遺傳物質也是dna還要進行更多的實驗。目前的研究結論是,絕大多數的生物的遺傳物質是dna,少數病毒遺傳物質是rna 過程生物課本寫得很具體額,你有什麼疑問?d...

下列有關遺傳物質的敘述中,正確的是A用含有35S的

旋律 a 用含有放射性同位素35s和32p的培養基分別培養細菌,再在其中培養噬 版菌體,不能同時培權養,a錯誤 b 用35s和32p標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,只能進行適宜時間的保溫培養,如果進行長時間的保溫培養,細菌會破裂釋放出子代噬菌體,影響實驗結果,b錯誤 c 用35s標記噬菌體侵染細...

高中生物怎樣做生物的遺傳題,高中生物的遺傳題算不算難?

生物遺傳規律性強,樓上說的那些規律就是個證明.但是我不建議你把這些規律都背下來.重要的是,找做題方法.首先判斷是伴性還是常染,其次是顯隱判斷.利用好圖示特徵,比如說隔代,無中生有等資訊.平常做題建議用推導法,根據已知條件,猜是何種遺傳 然後帶進去 做出以後,再把其他遺傳也代進入,看看會在什麼地方不成...