1樓：永愛茶蛋
中國的大學數不勝數，不同的大學的管理制度也是不一樣的。同時每個大學的管理體制是跟學校本校的氛圍和定位是有一定關係的。乙個大學的管理方式同樣也跟很多的方面有關係的。
畢竟大學的管理是跟許多方面有幹的。所以我們在選擇大學的時候要謹慎選擇。因為大學的管理方式對我們在大學的生活也會有很大的關係的。
當然也有很多同學不清楚就選擇好了學校。這種行為是十分不理智的。有些大學的管理方式是封閉式管理，這樣會導致很多同學不理解和適應不了，從而引發各種各樣的問題。
這些都是學校不願意看到的。但是學校明明知道這樣不好幹嘛又要實行這樣的管理方式呢？實行這種封閉式管理的學校，這種行為到底是怎樣的呢？
但又有不好的地方。不論啥事都是有兩面性的，有利也有弊。進行軍事化管理一定程度上會加大學生的學習和生活壓力。也在一定程度上會阻礙學生的大腦思考哦。就很難會有新的思路和方法。
2樓：
可以幫助大學生養成良好的生活習慣，有利於大學生的身體健康。另外可以形成良好的校風。
3樓：花花就是我
大學實施軍事化管理對於大學生來說應該是非常嚴格的，而且會讓學生們很痛苦。
4樓：e時光再燃
我覺得這種管理方式還是比較不錯的。因為在這種管理方式下的大學生，往往都能夠在學習知識的同時，建立乙個很好的品質。
5樓：燒麥雲
可以但沒必要。大學生基本上都是成年人了，軍事化管理或許可以加強紀律和效率，卻讓學生失去了太多的自主性。
除了軍校、警校，還有哪些大學是實行軍事化管理的？ 10
6樓：機器五號
還有國防定向生所在的高校，對國防定向生這一塊也是實行軍事化管理的，但管理程度上沒有專業軍事化院校那樣強。
7樓：警官學院招生辦
除了上面樓上說的，還有船員類的學校，也是軍事化管理。
8樓：韜武天茗
實行軍事化管理的學校：軍校警校，國防生，政法類院校，海員學校，人武系統學校。當然也有的地方學校喜歡搞軍事化管理
9樓：花丶落成家
政法大學，專業的政治學院。我就知道這麼多了！希望幫到你
10樓：一路向北
政法大學和石油大學，還有，據我了解，老家的保定職業技術學院也是
11樓：匿名使用者
國防生 想要軍事化管理 最好選擇警校或軍校
12樓：sfsky惡魔
只有軍校。警校差的遠了
13樓：mo_默
有國防生的學校裡的國防生==
14樓：匿名使用者
北京就黃埔大學，知你好運！
大學半軍事化管理什麼意思 怎麼管理
15樓：匿名使用者
應該不難吧！你要看看它名額多少啊！還有它的錄取分是多少，看看才能有把握！希望你可以的，半軍事化管理只是個噱頭而已就是按照軍隊的作息時間，軍隊的一半程度訓練而已，不可怕。
16樓：錯過即不再
有把握。所謂半軍事化，也就是平時加入一些軍事化的訓練，比如上操和一些簡單的訓練，和軍校相比那都是很簡單的，但與普通本科生比，你們平時的日子可能會「苦些」，呵呵，不用擔心。不過別忘了報普通本科志願。
祝好運。
17樓：逸龍數碼
半軍事化管理：是指按照中國人民解放軍有關管理條例，對教育學生進行的管理。
半軍事化管理主要學習解放軍政治工作的優良傳統和行政管理的科學經驗，堅持嚴格管理、嚴格要求與耐心說服、疏導教育相結合的原則。實行半軍事化管理要充分調動學生參與管理的積極性，提倡自我教育、自我管理、自我約束，正確處理民主與集中、自由與紀律的關係，使貫徹執行半軍事化管理辦法成為全體員工或學生的自覺行動。
18樓：匿名使用者
實行半軍事化管理就是從本的實際出發，仿效軍隊正規化管理的內容和形式，有所為有所不為。實行準軍事化管理堅持以教學為中心，以提高教學質量為根本，做到服從服務於教學。擬按照「整體籌畫、分步實施，從簡到繁、由易到難，逐步提高、形成特色」的思路，參考部隊的體制，編為大隊、中隊、區隊、班、組序列。
採取理論學習和訓練實踐相結合，規範管理和養成教育相結合，著眼於提高學生的綜合素質，從一日生活制度抓起，從穿衣戴帽、言行舉止做起，真正把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
為什麼學校要實行準軍事化管理？
19樓：匿名使用者
因為現在太多的孩子缺乏自製。缺乏管理。通過軍訓可以訓練孩子們的自我控制能力以及增加團隊精神。
20樓：靈活
軍事化管理院校以培養高素質的人才為目的，實行全封閉的軍事化管理，並
貫以「軍魂育人」的精神，培養具有「紀律上、技能上、體能上」三大特長的新時代職業技術人才。1、養成學生良好的生活習慣、學習習慣、工作習慣。
2、塑造學生良好的個人形象。
3、培養學生高尚的道德情操。
4、樹立學生愛國、報國的意識。
5、鍛鍊學生健康的體魄。
6、培養學生團隊精神。
通過完善的軍事化日常管理，培養學生優良的生活習慣，建立和諧氛圍，共建美好的校園。學校配備專任軍事教官擔任日常管理及思想教導工作，幫助每個學生養成高度的自律性，以適應管理制度。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出！
艱苦的環境總可以鍛鍊出優秀的品質。1 全體師生統一著裝。
2 抓重點、帶全域性、逐步深入。抓佇列養成訓練和內務標準，集體活動到佇列整齊，精神抖擻，班級衛生乾淨整潔，宿舍被褥整理和物品品擺放美觀整齊，做到統一性。
3 抓示範、訓骨幹、逐步鋪開，在各班級挑選部分接受能力強，有一定組織管理的學生骨幹示範訓練，以點帶面，逐班推廣。
4 建規章、立機制、立足長遠管理。建立佇列、內務、紀律等方面的規章制度，確立科學機制。
5 管理者對管理的人和事全程跟蹤，定期檢查，定期講評。
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