1樓：小胖愛學英語
背單詞的方法千千萬，為何單詞依舊是莘莘學子的心頭難？這是因為：背單詞，最難的並不是找不到方法，而是堅持不易。
「不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？」「契而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤」……看過很多關於堅持的名言，卻始終沒學會堅持這件事，這大概是在背單詞道路上每乙個孩子的心聲。
只是，堅持不住，真的是因為孩子的意志力不夠嗎？不一定。或許是因為，我們錯誤地理解了什麼叫有效的堅持。
另一方面，也是更為重要的一點：我們一直以為，堅持靠的是個人的力量，殊不知，堅持更應借助外力。正如荀子在《勸學》裡所說：
「君子生非異也，善假於物也」。英語單詞的學習需要在乙個英語環境中幫孩子戰勝惰性。
而蜜蜂訓練營正是借助外力，通過兩類人的推動來助力孩子的堅持：
班主任的督學：單詞任務孩子或許會忘，家長或許也會忘，但訓練營的班主任不會忘！她們會時刻提醒孩子完成當日的學習任務，不讓任何乙個孩子掉隊。
同伴的雙向激勵：每天看著群裡的其他小夥伴都在積極打卡，孩子會產生一種看齊心理，更有堅持下去的動力；
當發現同樣的內容，群裡別的小夥伴比自己學得更好很快，這種小壓力也會反向激勵孩子的趕超心理，變壓力為動力，在接下來的學習任務裡更認真投入。
2樓：匿名使用者
可以試試背單詞軟體，裡面有一些背單詞互動遊戲，適合小孩用，比如單詞風曓等軟體
3樓：匿名使用者
在**上搜 外研版小學英語 (三年級起點)第三冊四年級上冊flash 點讀軟體 一搜就能找到,是最好的東西.還有初中的也不錯,2023年新版三年級的,初一的都有,也有人教版的
4樓：lx木子是什麼
四年級孩子的學習還是比較形象化，可以用一些趣味記憶的方法來幫助孩子記憶，學霸張不錯，你可以去了解一下
5樓：美麗英語學習
只是單獨背單詞讓孩子感到不僅枯燥，而且時間長了就慢慢厭煩英語了。放到句子中或課文中朗讀並背誦，才能長期記憶並同時提高語感。當然一開始要一點點地來，否則太多小孩就會感覺太難。
還有，開始背單詞時要有人陪伴並把背單詞變得有趣而且簡單，可以利用諧音等方式。如果有時間可以讓孩子學一些簡單的字母組合發音，可以幫助記單詞並形成習慣保持正確率。希望我的建議能幫助您的孩子。
學習應該是一件快樂地事！
6樓：愚秀蘭
背單詞，肯定是背了又忘，忘了又背。但每背一次其實都是有作用的，也許下次你覺得忘記了，就認為上次背的沒用，其實不是的，腦子中一定會有印象的，所以多背幾次就好了，而且不要著急，也不要氣餒。
你可試著用我學我樂網5x56互動學習軟體來給小孩學習課文和背單詞，你搜一下能找到，單詞的設計很精巧，有些關需要使用者大聲讀出來才能過，所以這款軟體還能幫助小孩練習讀單詞。
語言是什麼，其實質就是語言肌肉的運動，思維時肌肉看似不動，其實在欲動，練語言就是要練這些發音肌肉的記憶，而不是腦子中直接記憶。
有什麼比較好的適合小學生英語學習軟體？
7樓：匿名使用者
小學到高中的基礎的課文的知識可以用小飛機英語，這個上可以學課文、單詞、短語等。很實用。
8樓：不懂先生
第一：英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。
如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。
第二：提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的乙個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。
英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於啟用「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。
快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵資訊進行提取，提高做題效率和準確性，同時可節約大量的時間，做到游刃有餘。
做英語閱讀理解的時候要注意：閱讀時不要逐字逐句的翻譯，也不要一句話反覆閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反覆琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。
第三：英語寫作，寫作是乙個綜合的東西，單詞、語法、閱讀都是基礎，有了前面的積澱，平時再多加練習，寫作就不是問題了。時間允許的話可以一天寫一篇，最糟糕也要一周練習一篇。
第四：聽力。要想練好聽力，首先，要選擇適當的語音材料：
①所選語音材料必須地道、原汁原味；②所選語音材料應盡可能包羅永珍，涵蓋不同領域、不同話題，既要有正式用語，又要有日常會話；③材料應從簡單的入手，逐漸增加難度。其次，聽得方法：①利用零碎時間，這種聽法要求你連貫地、不重複地聽取大量語音材料，不需要聽懂每一句話，只需聽個大概就行。
②抽出一段專門的時間，集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內容，但務必要聽懂每一句話，把握每乙個細節。
9樓：匿名使用者
「中小學英語同步聽寫
10樓：匿名使用者
從三個詞開始
建議您看看
11樓：路不會永遠黑暗
孩子的英語學習並不意味只能侷限在學校課堂內學英語。幫助孩子盡可能利用他們所能找到的一切資源：不同的英語**，不同的學習方法和不同的工具。
這裡分享乙個免費領取價值388元的純外教試聽課，外教發音超標準，全都持有tesol證，可在官網查詢，而且是一對一的教學模式，上課互動很多，有多個課程體系，還提供個性化定製教學服務，提公升英語水平，還能快速幫助小學生提高英語成績，效果是非常好的：【免費試課位址
】，課均不到20元，每天都能讓孩子跟著專業外教一對一學習！
12樓：久伴英語
注：資訊來自網路整理，僅供家長了解~
1. 狐狸快跑
定位：英語啟蒙
簡介：特色在於孩子是故事的主人公，其中有乙個功能是人臉識別功能，把玩家真實的人臉與遊戲中的角色進行融合，提供乙個個性化的體驗。情景融入後，在遊戲化的過程中學習英語。
功能介紹： 3000+的**動畫
2. 多納學英語
定位：3-7歲英語啟蒙
簡介：針對孩子兩大英語啟蒙過程中出現的問題「沒有好的英語學習習慣」和「麼在家沒有專業的指導」打造的一款家庭雙語學習環境的幼兒學習英語產品。
建議：使用軟體最好不要超過30分鐘。
3. 寶貝英語說
定位：提供一站式教學體系。（兒童任何年齡）
簡介：軟體採用環遊世界為主題，讓孩子領略各國不同的風土人情，80+的主題場景。
功能：一站式教學：拼讀字母與單詞學習—>單詞複習—>拼讀字母訓練—>自主閱讀
建議：使用時間不超過半個小時。
4. 小企鵝英語樂園
簡介：分為三大類內容：動畫，益智，**。軟體採用的是兒童操作體驗，對於低年齡的寶寶，還具有家長設定，設定**時間。
功能特色：個性導航：針對不同兒童屬性，多彩主題色導航，激發孩子創造力。
建議：適合較大年齡，對於四歲寶寶需要家長在一旁監護。
5. 嘰裡呱啦
定位：早教學習，英語啟蒙。
簡介：設計分齡英語啟蒙路線，並採用情景、肢體、tpr等多種教學模式。用「傻瓜式」操作，讓零基礎的家長也能教孩子英語。還有海量資源可供**。
功能特點：按照孩子不用的年齡制定了不同的英語啟蒙路線。
建議：軟體需要收費，家長購買其中的商品之前需需謹慎。
當然學習英語還是需要專業的老師進行授課的，完全依靠軟體學習最大的壞處還是限制了孩子的思維擴充套件能力。也提醒家長不要過多讓寶寶接觸手機。
13樓：匿名使用者
記憶王英語智慧型a i系統，是記憶王教育自主研發的，現在也在全國尋找輔導機構或者公立校合作**，這個系統是用動畫故事來拆分英語單詞，右腦影象記憶原理，看動畫聽故事就能速記英文單詞，這個方法很適合小學生，使用，很強大
孩子馬上四年級，語文和英語都不好，男孩子很懶不喜歡背單詞課文，想找老師給他輔導一下，**比較好的？
14樓：奉賢精銳英語邵
家長可以就近選擇精銳教育了解情況
15樓：951215婷
閔行新王牌挺好的 孩子在那補一對一 進步很大 回家主動要求，-學習
16樓：螞蟻小丫丫
我家孩子之前在新王牌讀的，上下來不錯。
**四年級下冊英語背單詞背句子
17樓：小牛英語**
foot腳
head頭
face臉
hair頭髮
nose鼻子
mouth嘴
eye眼睛
ear耳朵
arm手臂
hand手
finger手指
leg腿
tail尾巴
三、 顏色(colors)
red紅
blue藍
yellow黃
green綠
white白
black黑
pin**紅
purple紫
orange橙
brown棕
四年級上冊人教小學英語單詞表，小學四年級上冊英語單詞表人教版
四年級英語上冊詞彙 invitation 邀請 puzzle 拼圖玩具，智力玩具glue 膠水 lego 樂高拼裝玩具 crayon 蠟筆 drive 開車，駕車scissors 剪刀 bumper car 碰碰車pen 鋼筆 cool 棒極了，酷的 紙 exciting 激動人心的party 聚會...
我是老師，我家的孩子上小學四年級了，成績還可以，需要輔導嗎
年涵桃 那就看孩子的興趣，如果有多餘的精力，她可以學學舞蹈，畫畫，下棋之類的興趣班。 當然。要上小公升初衝刺班。神馬 給孩子快樂童年 都是浮雲。我以前也是這樣。結果。血的教訓啊。 你是老師，可以在孩子需要的時候幫助他！實在做不出來！但，如果真的有一科很差或突然成績下降，可以適當的補一補！補習 看看你...
小學四年級作文我的理想，小學四年級作文我的理想300字
長理王章 我的理想 理想是人生導航的燈塔。世間萬物都是有理想的 花兒的理想是綻放出美麗的花朵 鳥兒的理想是築造一個堅固的巢穴 果樹的理想是結出累累的果實 正是因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮鬥，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁 一名老師，一名光榮的人民教師。老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮...