1樓：匿名使用者
生物學與物理學和化學的關係密切
自然科學是研究自然界的物質結構、形態、性質和運動規律的科學，數學、物理學、化學、生物學、天文學和地質學等，屬於自然科學的基礎理論科學範疇。從研究內容看，物理學主要研究物質的機械運動、電磁運動和原子運動等最基本運動形式，化學主要是研究物質的分解與化合等較高階運動形式，生物學則是研究生命活動和延續等物質運動的最高端形式，因此，生物學與物理學和化學的關係極為密切。此外，生命界的發生和發展與宇宙和地球的演變密不可分，所以生物學與地質太空學也有著密切聯絡。
事實上，自然界是乙個統一的整體，有關自然的知識具有普遍的適用性，如原子和分子。尤其是某些概念和原理在學科間互相應用的現象隨處出現，如系統與反饋、物質與能量、空間與時間、結構與功能、動態與平衡等概念。僅以物質與能量這個概念而言，無論是原子、分子、細胞、生物體乃至生態系統，都是自然界存在的不同的物質運動形式，物質的機械運動、電磁運動和原子運動分別以機械能、電能和核能為動力，物質的分解反應和化合反應以其化學能的轉換為動力，生命物質的新陳代謝活動則是以atp提供的能量為動力。
在任何乙個非生命物質系統或生命物質系統中，能量總是伴隨著物質變化而轉換，但是，不論能量形式發生怎樣的轉換，其系統內的能量總和始終保持不變，這就是能量守恆定律。不同學科間存在的這種科學概念和原理的統一性表明，這些學科的科學思想和方法具有一致性，即用唯物辯證的自然觀作指導來觀察和研究自然。
正因為自然科學各個學科的科學思想和方法是一致的，所以，生物學家與物理學家和化學家思考問題的方式和進行科學**的過程也是統一的。例如，他們把未知的具體問題作為探索科學奧秘的重要物件，將觀察和實驗作為科學**的基本方法，許多有效的工具也在不同學科中共同使用等。在科學探索的過程中，他們十分尊重事實、注重證據和關注價值因素，把研究成果的社會應用置於科學探索的過程中。
他們通過觀察發現和提出問題；根據已有的學識和經驗，經過深思熟慮而作出假設；通過查閱各種資訊資料，對假設的邏輯含義進行推斷；精心設計調研或實驗方案，找出和控制可變因素；反覆實驗並收集、分析和解讀資料，運用邏輯和證據作出答案或解釋；利用各種圖表等建立模型，用於交流得出的科學結論，並對不同的觀點或批評意見作出反應，等等。
此外，在自然科學領域中，不同學科知識相互滲透的現象極為普遍。僅以人體生理學基礎知識而言，許多生理現象或本質是用物理學知識加以解釋的。例如，用流體力學的壓強解釋血壓的生成及影響因素，用熱的傳導、對流和輻射解釋**調節體溫的散熱方式，用滲透和瀰散解釋水和膽固醇等的吸收，用擴散解釋肺換氣和組織換氣，用凸透鏡的成像原理解釋眼球的折光成像，用動作電位解釋神經傳導等。
同樣，細胞內發生的一系列高度有序的化學反應是用化學知識解釋的。例如，用醣類、蛋白質和脂類化學知識闡述糖代謝、蛋白質代謝和脂肪代謝，用酶學知識闡述細胞代謝的特徵，用核酸化學闡明遺傳資訊的編制、傳遞和表達，用atp與adp相互轉化的反應機制解釋生命活動的能源**。總之，生物學與物理學和化學有著極為密切的關係。
2樓：不清丿
沒..生物是生物 物理是物理，完全是兩碼子事
生物學和醫學有什麼區別嗎
3樓：復讀的孩子
一、二者的含義不同，
1、生物學是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學，是自然科學的乙個部分，目的在於闡明和控制生命活動，改造自然，為農業、工業和醫學等實踐服務。
2、醫學，是通過科學或技術的手段處理生命的各種疾病或病變的一種學科，促進病患恢復健康的一種專業。它是生物學的應用學科，分基礎醫學、臨床醫學。
二、二者的學科分類不同，
1、生物學的分類主要分為形態學、生理學、遺傳學、胚胎學、生態學、生物物理學、生物數學以及分子生物學等。
2、醫學可分為現代醫學和傳統醫學等多種醫學體系，不同地區和民族都有相應的一些醫學體系，宗旨和目的不相同。研究領域大方向包括基礎醫學、臨床醫學、法醫學、檢驗醫學、預防醫學、保健醫學、**醫學等。
三、二者的研究內容不同，
1、生物學的研究內容包括研究生物的結構、生理行為和生物起源、進化與遺傳發育等，經歷實驗生物科學、分子生物學和系統生物科學等發展時期。
2、醫學的研究內容在於應用基礎醫學的理論不斷完善和實踐的驗證，例如生化、生理、微生物學、解剖、病理學、藥理學、統計學、流行病學，中醫學及中醫技能等，來**疾病與促進健康。
4樓：知識青年
1、目的不同
生物學目的在於闡明和控制生命活動，改造自然，為農業、工業和醫學等實踐服務。
醫學目的在於通過科學或技術的手段處理生命的各種疾病或病變的一種學科，促進病患恢復健康的一種專業。
2、影響力不同
生物與人類生活的許多方面都有著非常密切的關係。生物學作為一門基礎科學，傳統上一直是農學和醫學的基礎，涉及種植業、畜牧業、漁業、醫療、製藥、衛生等等方面。隨著生物學理論與方法的不斷發展，它的應用領域不斷擴大。
生物學的影響已突破上述傳統的領域，而擴充套件到食品、化工、環境保護、能源和冶金工業等等方面。
醫學處理人健康定義中人的生理處於良好狀態相關問題的一種科學，是以**預防生理疾病和提高人體生理機體健康為目的。
3、分類不同
生物學分為藻類學、苔蘚植物學、蕨類植物學等；動物學劃分為原生動物學、昆蟲學、魚類學、鳥類學。
醫學分為生物數學，醫學生物化學，醫學生物物理學，人體解剖學，醫學細胞生物學，人體生理學，人體組織學，人體胚胎學，醫學遺傳學，人體免疫學，醫學寄生蟲學，醫學微生物學，醫學病毒學，人體病理學，病理生理學，藥理學
5樓：琉璃易碎
生物學（biology），簡稱生物，是自然科學六大基礎學科之一。研究生物的結構、功能、發生和發展的規律。以及生物與周圍環境的關係等的科學。
生物學源自博物學，經歷實驗生物學、分子生物學而進入了系統生物學時期。
生物分類學是研究生物分類的方法和原理的生物學分支。分類就是遵循分類學原理和方法，對生物的各種類群進行命名和等級劃分。瑞典生物學家林奈將生物命名後，而後的生物學家才用域（domain）、界（kingdom）、門（ phylum）、綱（class）、目（order）、科（family）、屬（genus）、種（species）加以分類。
最上層的界，由懷塔克所提出的五界，比較多人接受；分別為原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界以及動物界。 從最上層的「界」開始到「種」，愈往下層則被歸屬的生物之間特徵愈相近。共有七大類，分別是：
界門綱目科屬種。
醫學，是通過科學或技術的手段處理人體的各種疾病或病變的學科。它是生物學的應用學科，分基礎醫學、臨床醫學。從解剖層面和分子遺傳層面來處理人體疾病的高階科學。
它是乙個從預防到**疾病的系統學科，研究領域大方向包括基礎醫學、臨床醫學、法醫學、檢驗醫學、預防醫學、保健醫學、**醫學等。
6樓：巷尾夕陽白襯衫
肯定有聯絡，比如，人體器官就跟生物學打交道
生物因素即不同生物之間的關係有哪些
7樓：紫光
生物因素即不同生物之間的關係有種間關係和種內關係。
種間關係有1、原始合作 ；2、共棲 ；3、共生；4、寄生；5、捕食；6、競爭。
種內關係有種內鬥爭 和種內合作。
高中生物和初中生物有什麼不同？難點在**？怎麼才能學好它？
8樓：
高中生物培養了興趣其實也很好學的，我就很喜歡生物
生物是比較偏文科的理科，所以要有一定的背誦，但主要就是一些關鍵句
雖然很多人覺得基因那有點難，不過我個人認為那最簡單，所以說明這還是看不同人的
上課要做好筆記，因為書上的知識點其實只是乙個圓點，真正考試內容都是老師為你畫出的那個圓~
作為理科，他也要求大量的練習。我們高三時做的最多的就是生物題目，一本書一本書很快就做完了。別看多，比起物理化學，生物題有一定的趣味，而且你會發現，物化考試時間不夠用，生物考試時間會多出很多。
反正學好所有課程最重要的還是你對這麼科目有興趣，並且你最好喜歡你的任課教師
最後祝你學業有成
9樓：黃鍺風飯
初中的都是像文科之類,學些基本的生物知識.如生活習性之類的!
但高中就是些深入的研究!
基因,遺傳等等,都是些計算之類的!而且又長又繁!
學生物並不難,主要是聽下課,多做題,因為計算較難!
也要多背,好多要記得!如基因數!
聽計背,你學好就得
10樓：匿名使用者
初中,學些皮毛.初步了解生物.
高中.更深層次地學~~而且難多了.
高中的內容有些和初中的內容掛鉤上了```
靈活運用.思維開闊```
11樓：沁心月影
要理解的地方多一些，而且有一些要計算的，就比如所算dna上其中一條支鏈a佔百分之多少，
得多思考，徹底理解才行
12樓：匿名使用者
其實高中生物不難的,lz不要擔心.
生物與生物之間有什麼密切的聯絡
13樓：匿名使用者
寄生，互利共生，捕食。。。。
原核生物 由原核細胞組成的生物，包括藍細菌、細菌、古細菌、放線菌、立克次氏體、螺旋體、枝原體和衣原體等。
微生物(microorganism簡稱microbe)是包括細菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動物等在內的一大類生物群體
寄生生物 生活於另一種生物體內或體表並從其體內獲得營養的生物為寄生生物.
真菌（fungus；eumycetes）是具有真核和細胞壁的異養生物
單細胞生物只由單個細胞組成，個體微小，全部生命活動在乙個細胞內完成,一般生活在水中。
病毒，是一類不具細胞結構，具有遺傳、複製等生命特徵的微生物。
原核生物，微生物，寄生生物，真菌，單細胞生物，病毒，它們都是生物
什麼是生物學，生物學是什麼！
乖乖吥哭 生物學是西洋字biology或biologie的譯名，bio是 生 的意思，logy是學問，合 起來意思是研究有生命的東西的學科。要合科學地說明無生物和生物的分別究竟在 不是容易的事情，但哪些是有生命的東西，哪些又是無生命的，我們卻知道的。草木蟲 魚都是生活的，它們都是生物學研究中的目物。...
什麼是生物學，生物學是什麼！
生物學是自然科學的乙個門類。研究生物的結構 功能 發生和發展的規律。以及生物與周圍環境的關係等的科學。生物學源自博物學，經歷了實驗生物學 分子生物學而進入了系統生物學時期。在自然科學還沒有發展的古代，人們對生物的五光十色 絢麗多彩迷惑不解，他們往往把生命和無生命看成是截然不同 沒有聯絡的兩個領域，認...
什麼是生物，生物有哪些特徵，什麼是生物學
人教版初中生物 1 生物 在自然界中，凡是有生命的物體都叫生物。2 生物的特徵主要有 1 生物的生活需要營養 2 生物能進行呼吸 3 生物能排出身體內產生的廢物 4 生物能對外界刺激作出反應 5 生物能生長和繁殖 6 生物都有遺傳和變異的特性 7 除病毒以外，生物都是由細胞構成的。3 生物學 是研究...