1樓：昂立教育
我們一直以來有一個錯誤的觀念，只要努力就會有好的成績，殊不知，許多同學的努力是徒勞無功的，比如上課一味記筆記從不思考，高中學科複雜，知識點繁多，只是足夠努力不一定能夠提高我們的學習成績，我們要明白學習的目的到底是什麼，在學習的過程中避免錯誤的學習方法，才能夠取得好的學習成績，以下三種錯誤的學習方法一定要注意避免：
1.錯誤的學習方法——不會科學利用時間
我認為時間對每個人都是公平的。有的學生能在有限的時間內，把自己的學習、生活安排得從從容容。而有的學生雖然忙忙碌碌，經常加班加點，但忙不到點子上，實際效果不佳。
有的學生不善於擠時間，他們經常抱怨："每天上課、回家、吃飯、做作業、睡覺，哪還有多餘的時間供自己安排？"還有的學生平時鬆鬆垮垮，臨到考試手忙腳亂。
2.錯誤的學習方法——不求甚解，死記硬背
死記硬背指不加思索地重複，多次重複直到大腦中留下印象為止。它不需要理解，不講究記憶方法和技巧，是最低形式的學習。它常常使記憶內容相互混淆，而且不能長久記憶，當學習內容沒有條理，或學生不願意花時間去分析學習內容的條理和意義時，學生往往會採用死記硬背的方法。
依賴這種方法的學生會說："謝天謝地，考試總算結束了。現在我可以把那些東西忘得一乾二淨了。
"3.錯誤的學習方法——不能形成知識結構
知識結構是知識體系在學生頭腦中的內化反映，也就是指知識經過學生輸入、加工、儲存過程而在頭腦中形成的有序的組織狀態。構建一定的知識結構在學習中是很重要的。如果沒有合理的知識結構，再多的知識也只能成為一盤散沙，無法發揮出它們應有的功效。
有的學生單元測驗成績很好，可一到綜合考試就不行了，其原因也往往在於他們沒有掌握知識間的聯絡，沒有形成相應的知識結構。
這種學生對所學內容與學科之間，對各章節之間不及時總結歸納整理，致使知識基本上處於"遊離狀態"。這種零散的知識很容易遺忘，也很容易張冠李戴。
我們每天應該問的，是“自己的學問有沒有進步？有，進步了多少？”為什麼要這樣問？因為“學問是一切前進的活力的源泉”。學問怎樣能夠進步？重要在有方法研究。
進入知識點更多，難度更深的高中學習，我們需要通過課外補習來加強對知識的理解和記憶，以迎戰高考。昂立新課程是滬上專業培優專家，針對高中生開設了相關課程，滿足了各學科，各年級學生的需要，想要了解學科課程設定，課時次數，課程費用，授課地點的學生和家長們，可直接撥打官網**：4008-770-970。
昂立新課程歡迎您的諮詢。
2樓：匿名使用者
有空看看 學習沒有動力的時候看看!絕對打雞血 會有所收穫的
3樓：溫雪儀
我認為你還有機會學好的。建議你先為自己制定一個學習目標，針對自己的薄弱環節，採取查漏補缺，逐個擊破，不斷探索，掌握解決問題的方法與技巧。我相信：
你一定能學好高中各門功課的！贈你一句：有志者事竟成，你能行！加油！
4樓：
孩紙，那是你沒參加過江蘇高考！世上無難事！
5樓：匿名使用者
努力吧，相信自己可以的
我是一名高一的理科學生。現在我很苦難學習，無論我怎麼努力，我的成績都提不上去，而且越來越差，這使... 30
6樓：奧利_傲
我也是一名理科生，成績越來越差，不過不幸中的萬幸，最近這一次考試成績有明顯提高
不太清楚你的個人情況，就我個人而言，建議從最薄弱學科入手，也就是說從你提分空間最大的那一科下手，相對較好的學科可以原地踏步或者先放一放。比如我是個英語很好數學很差的人，所以我是從數學動刀的，結果英語跌了五分，數學提高了三十分，一正一反我是賺了。而且因為提升空間很大，自信心很容易樹立。
希望你加油。
7樓：匿名使用者
要下苦功的時刻到了，過去就好了。
根據管理心理學的理論，找回自信就一定成績提高，是一個正迴圈。
如果你覺得快暈菜了，就花時間把不會的知識點列出來，一一攻破。
8樓：奈何學生
彆著急，彆氣餒，跟著老師的步伐走。自己反思下，哪些科目不會、不擅長，再對照一下那些所謂‘成績好’的同學，是自己做的不夠，還是方法不對。建議多和老師交流交流。
9樓：婉婉奢愛
我是女生，高一的時候因為興趣而選了理科，但是可能因為天賦原因就是學不好，總覺得上課聽懂了的題目自己做的時候又不會做了。我的成績在班上墊底了好一段時間，一開始想自己買一點題目課餘時間做，但是沒有堅持下來，後來才發現還是自己不夠努力。以前絕對自己上課聽講很認真，後來才發現其實以前根本沒有聽進去，只有聽課聽得投入了才會真正有進步，這個道理是我在高二下學期才明白的。
之後，因為這種投入的聽課方式，即使我沒有再做額外的題目，我的成績竟然慢慢提升了，所以一認真的**的心態去對待每天的基本學習任務是可以從根本上改善學習狀況的
另一點很值得說，就是一定不要害怕問問題，我不善於和老師溝通，所以常常問我們班成績好的同學，即使題目再簡單，只要不會，就要問清楚，時間長了，之前覺得我不行的人發現我的成績竟然趕上他們了，我就覺得之前做的都值得
10樓：手機使用者
說真的，如果按大家的想法如果說你以前學習很棒，那麼很可能你的學習方法確實不對，初中不比高中，高中的學習更顯緊張，不能再用以前的學習辦法了靜下心來，細心想想自己當初如何找到初中的學習辦法
11樓：人啊我係
堅持 堅持 堅持 堅持 堅持 堅持 堅持 堅持 堅持
本人高二理科班男生。成績一直很差，我想要提升卻總是沒有學習的動力，這樣下去我真的會奔潰的。明天就要
12樓：
你既然能認識bai到自己的不du足，至少還有自己的目標
zhi，你還是有救的，dao為了能有炫內耀的資本，為了不讓你爺爺失容望，為了能考好大學，為了以後能找好工作，為了在你同桌面前表現突飛猛進，那你就要把玩的時間都用在學習上，把過去忘了的知識補回來，寫張自己的目標放在你的書桌上時刻提醒自己，加油，你可以的
13樓：匿名使用者
我覺得你是沒有找到學習的樂趣和方法，把學習看成了責任，壓力山大。。。。。。你要真的明白你上學是為了什麼，你要在學校裡面得到什麼……還有良好的學習方法，分清學習和玩的主次，先完成學習，再好好放鬆放鬆。
14樓：匿名使用者
加油就好啦，理科很好趕的，不像文科那麼難，多問老師問題是最好的解決方法，不要太焦慮
15樓：小魚兒
其實你只是在為自
己找藉口而已，學習不是為了
炫耀，而是為了能在進回入社會的時候答有一個好的開始，畢竟在中國學歷還是有作用的，想好好學就靜下心來，好好上課複習，相信沒有笨的只有不想好好學的人，加油！不為別的只為你自己！
16樓：匿名使用者
多動動腦，多做做題，不會的可以問老師嘛。
我是一名高二文科生 現在感覺自己沒有好的學習方法 不知道怎麼有效利用時間 感覺每天都在學習但是效率... 20
17樓：水雲間
早自習背文綜或英語，課間休息或者做數學試卷；中午午睡後做數學題目；晚自習前背文綜或英語；晚自習放學後做數學或文綜或英語（作業）。
文綜和數學課本上的基礎知識一定要掌握，基礎扎牢才能進一步提升。
數學粗心只能靠自己一點點改，比如寫完後快速檢驗一遍。有一些便捷的公式一定要記清楚。
語文就不要過分複習了，不靠語文掙分，但不能拉分。
英語就看單詞什麼的，我英語也不好，和語文一樣對待。數學和文綜能拉開分數，要多學。
我想要考二本，高一成績不好，到高二開始努力有希望嗎 （我學的是文科）
黑暗精靈 才高二呢！現在很多高三的兄弟們才開始拼命你的時間可比他們充裕多了！文科大部分靠背，能夠充分把握時間調整心態從現在開始努力別說本二，本一都沒問題。我身邊曾經還有到了高三上才決心讀書的同學，結果還上了本科。高二學習雖然很緊但其實還有許多空檔，完全可以拿這些時間來擬補。加油！沒問題的，一定不要灰...
我高一 成績普通班中等 想奮鬥 可是基礎很差 除了數學跟物
其是對於你，我和你有一樣的感覺，我現在是一名本三的學生，記得我第一次高考750我考了360 後來復讀一年，我480我考了280 其實所有的科目都是一團糟。在我們那一所二星級的鄉鎮高中，我對生物感興趣，因為生物好學，生物不需要i基礎，你想學好生物，就是把生物書從頭到尾的看個幾遍，然後你會發現做題目的時...
我初一成績很差，暑假現在還有月開學該上初二，語文40多，數學和英語都50多，怎麼樣才能讓我學好
牛老師在路上 對於數學我覺得多練題應該能取得大的進步。對於語文和英語，我可以給你一些小建議，希望對你能有一此幫助 英語是一門語言，不是一門科學，所以不需要理解太多的理解，只要你記得夠多，你的英語就不會有什麼問題。要想學好英語，給你以下一些小建議，希望能對你有幫助 首先，要有自信，要相信自己。其實英語...