珠算口訣怎麼理解,珠心算口訣怎麼理解?

時間 2021-08-30 10:01:31

1樓:女寢門後賣香蕉

上:是指將樑下面靠下框的珠子撥到靠樑,或者將靠樑上面的珠子撥到靠上框,四上四:加4就是撥四個下珠靠樑,第一個數是要加的數。下:與上相反。

去,是指撥去、減去的意思,將靠樑的珠子撥到靠框,四下五去一,第一個數是要加的數,下五的意思是將5靠樑,去4,是將靠樑的四顆下珠撥去,也可以叫減4.比如4+4。

進:在前一檔進一,四去六進一,比如6+4,先撥入6,加4,需要在前一檔加1,然後再本當撥去6.

2樓:匿名使用者

首先搞清楚上下去進的意思:

上:指將樑下面靠下框的珠子撥到靠樑,或者將靠樑上面的珠子撥到靠上框,四上四:加4就是撥四個下珠靠樑,第一個數是要加的數。

下:指將樑下面靠上框的珠子撥到靠樑,或者將靠樑上面的珠子撥到靠下框,四下四:加4就是撥四個下珠靠樑,第一個數是要加的數。

去:指撥去、減去的意思,將靠樑的珠子撥到靠框,四下五去一,第一個數是要加的數,下五的意思是將5靠樑,去4,是將靠樑的四顆下珠撥去,也可以叫減4.比如4+4

進:在前一檔進一,四去六進一,比如6+4,先撥入6,加4,需要在前一檔加1,然後再本當撥去6.

拼排口訣分為四種型別:一、直本碼;二、齊補碼;三、反補碼;四、齊本碼。

一、直本碼。直就是直接加,直接減;本就是本身。

二、齊補碼。齊,指的是上下珠的撥珠方向一齊向下或一齊向上;補,指齊下或齊上撥的珠是所要加或減的數的補數。

三、反補碼。反,指的是前後兩檔的撥珠方向相反;補,指的是補數。

四、齊本碼。齊,指的是前後兩檔的撥珠方向相同;本,指的是本身。

加5,進1上5  減5,退1下5

加6,進1上6  減6,退1下6

加7,進1上7  減7,退1下7

加8,進1上8  減8,退1下8

加9,進1上9  減9,退1下9

3樓:匿名使用者

中的“上、下、去、進”怎麼理解?比如“四上

四、四下五去

一、四五六進一在算盤上怎麼運用?victor.chan 2013.

10.01珠心算口訣大體分為兩類:一類是以前用的老口訣,像4+1,一下五去四;一類是拼排口訣,4+1,加一下九。

我們採用的是第二種。拼排口訣分為四種型別:一、直本碼;二、齊補碼;三、反補碼;四、齊本碼。

一、直本碼。直就是直接加,直接減;本就是本身。比如:

2+1,加1時,下邊的框珠夠加1,所以就可直接撥上1,加上的是1的本身。3-2,減2時,下邊的樑珠夠減2,所以就可直接減2,減去的是2的本身2。直本碼的口訣有九個,分別是:

加1上1 加2上2 加3上3 加4上4 加5下5 減1下1 減2下2 減3下3 減4下4 減5下5加6合6 加7合7 加8合8 加9合9 減6分6 減7分7 減8分8 減9分9二、齊補碼。齊,指的是上下珠的撥珠方向一齊向下或一齊向上;補,指齊下或齊上撥的珠是所要加或減的數的補數。比如:

4+1,這時加1下邊的框珠不夠加,就要用到齊補碼了,口訣是加1下9。5-1,這時減1下邊的樑珠不夠減1,就要用到齊補碼,口訣是減1上9。所以,齊補碼是當下邊的框珠或樑珠不夠加或減,上邊框珠或樑珠時,就用齊補碼。

齊補碼的口訣有四個,分別是:加1下9 加2下8 加3下7 加4下6 減1上9 減2上8 減3上7 減4上6在教齊補碼時,只要記住一要規律,這四個口訣就全記住了。這個規律是:

加看框珠,下邊框珠不夠加,快下它的好朋友(補數);減看樑珠,下邊樑珠不夠減,快上它的好朋友(補數)。三、反補碼。反,指的是前後兩檔的撥珠方向相反;補,指的是補數。

反補碼教學同樣要記住一條規律:加看框珠,本檔框珠不夠加,進一減朋友;減看樑珠,本檔樑珠不夠減,退一加朋友。本檔,包括這一檔的上珠和下珠。

反補碼的口訣有八個,分別是:加1,進1減9 加2,進1減8 加3,進1減7 加4,進1減6 減1,退1加9 減2,退1加8 減3,退1加7 減4,退1加6加6,進1減4 加7,進1減3 加8,進1減2 加9,進1減1 減6,退1加4 減7,退1加3 減8,退1加2 減9,退1加1講反補碼時與十的組合結合起來講,效果更好,也有助於孩子的筆算式口算。四、齊本碼。

齊,指的是前後兩檔的撥珠方向相同;本,指的是本身。當珠算講到這裡時,孩子的理解能力已經很強了。齊本碼的口訣實際上是齊補碼與反補碼兩個口訣的結合。

為什麼這麼說呢?我們來看一道題,如:5+6,加6時,本檔框珠不夠加,本檔框珠不夠加,進1減朋友(這是反補碼的規律),所以要用“加6,進1減4”。

減4時,下邊框珠不夠減,快上它的好朋友(這是齊補碼的規律),所以要用“減4上6”。“加6,進1減4;減4上6”,把這兩個口訣合併起來就產生了一個新口訣:加6,進1上6;這個口訣就是齊本碼加6的口訣。

所以講齊本碼時,可用反補碼的規律去引導孩子,不要讓孩子死記硬背。齊本碼的口訣有五個,分別是:加5,進1上5 減5,退1下5 加6,進1上6 減6,退1下6 加7,進1上7 減7,退1下7 加8,進1上8 減8,退1下8加9,進1上9 減9,退1下9

4樓:龍貓米呃是

珠心算口訣大體分為兩類:一類是以前用的老口訣,像4+1,一下五去四;一類是拼排口訣,4+1,加一下九。我們採用的是第二種。

拼排口訣分為四種型別:一、直本碼;二、齊補碼;三、反補碼;四、齊本碼。

一、直本碼。直就是直接加,直接減;本就是本身。比如:

2+1,加1時,下邊的框珠夠加1,所以就可直接撥上1,加上的是1的本身。3-2,減2時,下邊的樑珠夠減2,所以就可直接減2,減去的是2的本身2。直本碼的口訣有九個,分別是:

加1上1 加2上2 加3上3 加4上4 加5下5

減1下1 減2下2 減3下3 減4下4 減5下5

加6合6 加7合7 加8合8 加9合9

減6分6 減7分7 減8分8 減9分9

二、齊補碼。齊,指的是上下珠的撥珠方向一齊向下或一齊向上;補,指齊下或齊上撥的珠是所要加或減的數的補數。比如:

4+1,這時加1下邊的框珠不夠加,就要用到齊補碼了,口訣是加1下9。5-1,這時減1下邊的樑珠不夠減1,就要用到齊補碼,口訣是減1上9。所以,齊補碼是當下邊的框珠或樑珠不夠加或減,上邊框珠或樑珠時,就用齊補碼。

齊補碼的口訣有四個,分別是:

加1下9 加2下8 加3下7 加4下6

減1上9 減2上8 減3上7 減4上6

在教齊補碼時,只要記住一要規律,這四個口訣就全記住了。這個規律是:加看框珠,下邊框珠不夠加,快下它的好朋友(補數);減看樑珠,下邊樑珠不夠減,快上它的好朋友(補數)。

三、反補碼。反,指的是前後兩檔的撥珠方向相反;補,指的是補數。反補碼教學同樣要記住一條規律:

加看框珠,本檔框珠不夠加,進一減朋友;減看樑珠,本檔樑珠不夠減,退一加朋友。本檔,包括這一檔的上珠和下珠。反補碼的口訣有八個,分別是:

加1,進1減9 加2,進1減8 加3,進1減7 加4,進1減6

減1,退1加9 減2,退1加8 減3,退1加7 減4,退1加6

加6,進1減4 加7,進1減3 加8,進1減2 加9,進1減1

減6,退1加4 減7,退1加3 減8,退1加2 減9,退1加1

講反補碼時與十的組合結合起來講,效果更好,也有助於孩子的筆算式口算。

四、齊本碼。齊,指的是前後兩檔的撥珠方向相同;本,指的是本身。當珠算講到這裡時,孩子的理解能力已經很強了。

齊本碼的口訣實際上是齊補碼與反補碼兩個口訣的結合。為什麼這麼說呢?我們來看一道題,如:

5+6,加6時,本檔框珠不夠加,本檔框珠不夠加,進1減朋友(這是反補碼的規律),所以要用“加6,進1減4”。減4時,下邊框珠不夠減,快上它的好朋友(這是齊補碼的規律),所以要用“減4上6”。“加6,進1減4;減4上6”,把這兩個口訣合併起來就產生了一個新口訣:

加6,進1上6;這個口訣就是齊本碼加6的口訣。所以講齊本碼時,可用反補碼的規律去引導孩子,不要讓孩子死記硬背。齊本碼的口訣有五個,分別是:

加5,進1上5 減5,退1下5

加6,進1上6 減6,退1下6

加7,進1上7 減7,退1下7

加8,進1上8 減8,退1下8

加9,進1上9 減9,退1下9

珠心算口訣怎麼理解?

5樓:雨中漫步

珠心算口訣大體分為兩類:一類是以前用的老口訣,像4+1,一下五去四;一類是拼排口訣,4+1,加一下九。我們採用的是第二種。

拼排口訣分為四種型別:一、直本碼;二、齊補碼;三、反補碼;四、齊本碼。

一、直本碼。直就是直接加,直接減;本就是本身。比如:

2+1,加1時,下邊的框珠夠加1,所以就可直接撥上1,加上的是1的本身。3-2,減2時,下邊的樑珠夠減2,所以就可直接減2,減去的是2的本身2。直本碼的口訣有九個,分別是:

加1上1 加2上2 加3上3 加4上4 加5下5

減1下1 減2下2 減3下3 減4下4 減5下5

加6合6 加7合7 加8合8 加9合9

減6分6 減7分7 減8分8 減9分9

二、齊補碼。齊,指的是上下珠的撥珠方向一齊向下或一齊向上;補,指齊下或齊上撥的珠是所要加或減的數的補數。比如:

4+1,這時加1下邊的框珠不夠加,就要用到齊補碼了,口訣是加1下9。5-1,這時減1下邊的樑珠不夠減1,就要用到齊補碼,口訣是減1上9。所以,齊補碼是當下邊的框珠或樑珠不夠加或減,上邊框珠或樑珠時,就用齊補碼。

齊補碼的口訣有四個,分別是:

加1下9 加2下8 加3下7 加4下6

減1上9 減2上8 減3上7 減4上6

在教齊補碼時,只要記住一要規律,這四個口訣就全記住了。這個規律是:加看框珠,下邊框珠不夠加,快下它的好朋友(補數);減看樑珠,下邊樑珠不夠減,快上它的好朋友(補數)。

三、反補碼。反,指的是前後兩檔的撥珠方向相反;補,指的是補數。反補碼教學同樣要記住一條規律:

加看框珠,本檔框珠不夠加,進一減朋友;減看樑珠,本檔樑珠不夠減,退一加朋友。本檔,包括這一檔的上珠和下珠。反補碼的口訣有八個,分別是:

加1,進1減9 加2,進1減8 加3,進1減7 加4,進1減6

減1,退1加9 減2,退1加8 減3,退1加7 減4,退1加6

加6,進1減4 加7,進1減3 加8,進1減2 加9,進1減1

減6,退1加4 減7,退1加3 減8,退1加2 減9,退1加1

講反補碼時與十的組合結合起來講,效果更好,也有助於孩子的筆算式口算。

四、齊本碼。齊,指的是前後兩檔的撥珠方向相同;本,指的是本身。當珠算講到這裡時,孩子的理解能力已經很強了。

齊本碼的口訣實際上是齊補碼與反補碼兩個口訣的結合。為什麼這麼說呢?我們來看一道題,如:

5+6,加6時,本檔框珠不夠加,本檔框珠不夠加,進1減朋友(這是反補碼的規律),所以要用“加6,進1減4”。減4時,下邊框珠不夠減,快上它的好朋友(這是齊補碼的規律),所以要用“減4上6”。“加6,進1減4;減4上6”,把這兩個口訣合併起來就產生了一個新口訣:

加6,進1上6;這個口訣就是齊本碼加6的口訣。所以講齊本碼時,可用反補碼的規律去引導孩子,不要讓孩子死記硬背。齊本碼的口訣有五個,分別是:

加5,進1上5 減5,退1下5

加6,進1上6 減6,退1下6

加7,進1上7 減7,退1下7

加8,進1上8 減8,退1下8

加9,進1上9 減9,退1下9

珠心算口訣是什麼,珠心算口訣怎麼理解?

其螺承幼菱 雖然我知道可是中考貌似不用算盤吧。加法 一上一,二上二,九上九 一去九進一,二去八進一,九去一進一。乘法 九九乘法表。減法把加法倒過來就可以了。除法比較難,太多,建議你買本書。手機打字不容易,求過。珠心算口訣怎麼理解? 雨中漫步 珠心算口訣大體分為兩類 一類是以前用的老口訣,像4 1,一...

珠心算口訣表,珠心算口訣是什麼?

枯燥的口訣變為易懂的兒歌,便於幼兒接受 記憶 學習加減撥珠,首先要記口訣,珠心算教材中原有的口訣較單 一 枯燥,許多幼兒記不住,有的幼兒暫時記住了,但沒過多久就忘掉。針對這一種情況,在教學中我時常組織幼兒把口訣編成兒歌,邊唸邊表演,如在學習補數的加減時,我和幼兒一起把補數口訣編成了兒歌 加一請撥雙下...

珠心算的口訣有誰知道,神墨珠心算口訣都有那些

我覺得是要用口訣的.口訣不少.非專業在家應該是教不了的.樓主想讓孩子好的話還是送到專門的培訓學校吧 神墨珠心算口訣都有那些 口訣如下 1 下珠不夠加,下5減湊數 2 下珠不夠減,去5加湊數 3 個位檔不夠加,加10減補數 4 個位檔不夠減,減10加補數,湊數 兩數相加為5 補數 兩數相加為10。夠加...