關於學習,老師應該如何讓學生養成好的學習習慣呢

時間 2021-08-11 17:33:43

1樓:你好好笑

首先一定要注重教育的方法,不能把自己的教育理念強教育學生,這些學生都是有思維的,他們很有可能適合一些比較奇奇怪怪的教育方式,現在我們沒有辦法做到因材施教,但起碼要做到不把自己的教育思想強加給學生,因為一旦把自己的教育理念強加給這些學生,很有可能會導致這些學生產生一些牴觸心理,這種做法很有可能會適得其反,讓這些學生變得不愛學習。

養成好的學習習慣,重要的是老師的引導,我們一定要在日常的學習生活當中對學生進行良好的引導,一定要讓他們知道哪些學習習慣是好的,哪些學習習慣是不好的,要讓他們認識到這些學習習慣會給自己帶來怎樣的影響。一旦他們知道那些比較好的學習習慣會讓他們的學習突飛猛進,他們肯定會爭先恐後去模仿,或者說去借鑑,這樣就達到了事半功倍的效果。

如果有一些同學的學習習慣不是很好,我們要加以疏導,而不是嚴厲的禁止,雖然這些同學的學習習慣很有可能會影響到其他人,甚至影響到自己,但是我們一定不能太過極端,不能直接做對他嚴厲的批評,一定要讓他認識到自己學習習慣不好在**,這樣才會讓他的改正變得更加的有效果,並且更加的徹底,而且也容易讓他養成乙個正確的學習習慣。

對於學習習慣的養成,老師的引導肯定要比學生更加重要,學生很有可能都不知道哪些學習習慣是好的,他們只能通過身邊人的做法或者說老師的引導來了解這些方面,而老師在這其中就扮演了乙個很重要的因素,我們一定要加以善意的引導,並且要及時的讓那些有錯誤傾向的學生迷途知返,不能讓他們在錯誤的道路上越走越遠。

2樓:花花就是我

那麼老師就應該要正確的引導學生,在他們有好的習慣的時候鼓勵他們。

3樓:公尺開朗基羅你好

積極引導,樹立榜樣。教師應該循循善誘,鼓勵學生,引導學生。同時也要以身作則,言傳身教。

4樓:匿名使用者

老師要想讓學生養成良好的學習習慣,首先老師應該教育孩子好好的學習,樹立正確的學習的觀念,同時要讓學生有良好的學習方法,老師傳遞向學生傳遞好的學習方法,通過養成好的學習方法,就會養成良好的學習習慣。

如何養成良好的學習習慣?

5樓:昂立教育

學習成績的好壞和我們的學習習慣有很大的聯絡,乙個良好的學習習慣,能夠牢牢的掌握自己已經學習過的知識點,對提高成績有很大的幫助。

一、站在系統的高度把握知識

很多同學在學習中習慣於跟著老師一節一節的走,一章一章的學,不太在意章節與學科整體系統之間的關係,只見樹木,不見森林。隨著時間推移,所學知識不斷增加,就會感到內容繁雜、頭緒不清,記憶負擔加重。事實上,任何一門學科都有自身的知識結構系統,學習一門學科前首先應了解這一系統,從整體上把握知識,學習每一部分內容都要弄清其在整體系統中的位置,這樣做往往使所學知識更容易把握。

二、追根溯源,尋求事物之間的內在聯絡

學習最忌死記硬背,特別是理科學習,更重要的是弄清楚道理,所以不論學習什麼內容,都要問為什麼,這樣學到的知識似有源上水,有木之本。即使你所提的問題超出了中學知識範圍,甚至老師也回答不出來,但這並不要緊,要緊的是對什麼事都要有求知慾,好奇心,這往往是培養我們學習興趣的重要途徑,更重要的是養成這種思考習慣,有利於思維品質的訓練。

三、發散思維,養成聯想的思維習慣

在學習中我們應經常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯絡,不要孤立的對待知識,養成多角度地去思考問題的習慣,有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性,長期下去,必然會促進智力素質的發展。

初中學習習慣對我們思考問題有很大的影響,學習的重點應該是能夠學會思考,通過知識的學習提高智力素質,這樣才能讓學習變得越來越輕鬆。

6樓:天上飛

1、培養孩子的時間觀念

首先要讓孩子做事情不拖沓,要從小就培養孩子的時間觀念。比如,我們在三年級的時候就會教孩子做時間計畫,家長在孩子寫作業前可以先預估一下孩子寫作業要花多長時間。

如果乙個小時可以做完,家長可以幫孩子設定時間,要求他在規定的時間內做完。這樣才能讓孩子養成不拖沓的習慣,盡早把學校的作業完成,才能學有餘力地去拓展課外的知識。

如果孩子拖沓的話,家長會很辛苦,而且乙個拖沓的孩子,肯定不止在學習上拖沓,在生活上也會很拖沓。比如早上起床,媽媽叫很多次都起不來,穿衣服、吃飯也是半天都完不成。生活習慣一定會影響學習習慣。

這是乙個時間觀念,從三年級開始,甚至一二年級就可以開始培養了,先抓孩子的生活習慣,比如早上起床,一定不能拖,該什麼時候起床就什麼時候起床,然後慢慢地從生活習慣再擴充套件到孩子的學習習慣。

2、培養孩子集中注意力

其次,一定要培養孩子集中注意力。老師在上課的時候會發現,99%學習不太好的學生,他們一定是上課走神,老師講的重點他們不會聽,當老師講些輕鬆的、笑話之類的內容做引入時,他們就光去聽笑話了。

孩子的注意力集中非常重要,建議家長在孩子寫作業時,把他桌子上的玩具等跟寫作業沒有關係的東西都清空,只放他這一門學科所需要的東西。

另外,在孩子寫作業前,讓他把吃零食、上廁所這些事情都完成。孩子在寫作業時,家長不要打擾他,也一定不能在外面看電視,家長最好也在一旁處於學習的狀態,比如可以在另一間房看書、看報等,也可以在旁邊一邊看書一邊陪著孩子做作業。

如果孩子能夠在

一、二年級就養成良好的學習習慣和集中注意力,那麼,孩子到了三年級就可以把這些習慣給固定好和訓練好,到了

四、五年級,孩子就會自主地學習了,家長也不用多操心了。

7樓:左手半夏右手花

時間規劃,早睡早起,養成良好作息,課堂保持高效,思路跟著老師走,養成午休的習慣,即使只有半小時,也能讓你整個下午充滿活力,制定目標,要有乙個理想大學,並為之奮鬥。

見賢思齊,多和優秀的人在一起,近朱者赤, 敢於、善於請教老師,有問題就問,不要羞澀,堅持每天鍛鍊身體,健康是堅持學習的資本, 要善於從學習中找到樂趣,有興趣才會有動力。

積累語言材料, 大量閱讀課外讀物,積累寫作素材,多讀名家之言,多欣賞名篇做積累是根本,積累應試知識,了解出題方向, 文言文重點詞彙積累, 整理錯題集,找到可以接受的型別題、對同等程度的知識點研究一下提高的辦法。

積累范文美句,每天練字,一手好字能決定你作文的分值範圍,學過的東西不能丟了,比如每天堅持=打卡單詞詞語,那麼第二天學習新知識之前先複習下前面學過的,要每天都複習, 勤查字典和語法書, 多做試題翻譯,嘗試把試卷上的文章翻譯下來,多做聽力訓練,增強聽說能力。

小學語文老師應該讓學生養成怎樣的學習習慣

8樓:r伏牛山神廟

我覺得語文老師是最應該有情懷的老師,要讓孩子們體會到我們的語言文字的美麗與魅力,要有民族驕傲感,自主的產生學習語文的濃厚興趣。

教師如何培養孩子良好的學習習慣,1

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