1樓：啦啦啦gygy啦
教育學考研有學碩和專碩之分，學碩重科研能力，培養理論研究型人才；專碩重技能掌握，培養實踐應用型人才。因培養方向的不同，就業方向也是有區別的。
01教育學學碩
教育學學碩包含：教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、**教育學、職業技術教育學、特殊教育學、教師教育、教育經濟與管理等專業。
這些專業的特點是理論性強，主要是研究相關領域的教育、政策等。
就業方向主要有：
教師可以到高校去任教。讀研的學校排名比較靠前，碩士畢業基本就可以到三四線城市的地方院校去當老師。如果想要進一二線城市的高校任教，基本上要考博。
像課程與教學論也可以到一些小學、初高中任教。特殊教育學也可以到特殊教育學校去當老師，這方面的人才需求還是很大的。學前教育學可以到幼兒園進行課程的開發和管理工作。
這裡還有一個誤區需要解釋一下，高等教育學專業不是培養高校老師的。高等教育學主要研究的是高等教育這個領域的教育資源管理、學生的管理等理論問題。可以讀博到高校任教，但該專業並不是培養高校老師的。
輔導員畢業後也可以應聘到高校做輔導員，從事行政類工作。
出版社畢業後也可以去出版社工作，像教育科學出版社、人民教育出版社等也是很好的就業選擇 。
教科院教育科學研究院，主要是進行教育政策、教育理論、課程和教學等和教育相關的研究。有不同等級之分，像中國教育科學研究院、北京教育科學研究院等，有國家級別的，也有省市區級別的。
公務員考公務員也是一個就業方向。考公務員也是有一定的條件的，學歷和學校等級以及自己的閱歷都是非常重要的因素。碩士畢業會更有優勢。
私企隨著國民收入和生活水平的提高，各個家庭對教育的重視和投入也逐漸提高，教育機構也是教育學考生不錯的就業選擇。像新東方、好未來、學而思、猿輔導、流利說等福利待遇都很好。
02教育學專碩
相比學碩來說，專碩的就業會更清晰，主要是培養中小學老師。
專碩的學科教學主要是培養中小學各學科教師的，建議有學科背景的考生報考。如果想要去中小學當老師，專碩是最合適的。千萬不要覺得專碩是不是沒有學碩好，只有合適的才是最好的。
2樓：木槿花開雨成花
只能說你考了研之後當老師考編會比較容易些，其他的行業如果你感興趣，也是可以去從事的，這個是沒有規定的
非師範類學生考研一定要考教育學，出來才能當老師麼
3樓：瘋子的考研部落格
不是的哦
研究生階段是不分師範專業和非師範專業的。
想當老師，你需要考教師資格證，和考研無關。
目前的就業形勢，研究生畢業，特別是文科的，做大學老師的可能性幾乎沒有，除非是職業技術學校之類的差學校，本科院校肯定是不行了。
古代文學專業出來的，為什麼就不好做老師？沒道理的，只要你有教師資格證，當然沒問題，你本科專業是漢語言文學專業，這個專業是做語文老師最對口的專業了，而古代文學專業只是在漢語言文學專業之下細分出來的專業而已。
估計你將來也是做高中老師吧，如果是，你在本科階段可以考個高中語文的教師資格證，等大三下學期了，好好準備考研就行了。
或者可以在研究生階段考教師資格證。
不過，我建議還是在本科階段考教師資格證算了，因為萬一你考研沒成功，你就可以本科畢業直接就業了——拿著教師資格證考招教。
一位大學文科老師的部落格，希望對你有所啟發。
4樓：匿名使用者
作為一個過來人，我給您提幾條參考建議： 首先，你要搞清自己想要讀研的目的何在。多數人都認為其目的是找一份好的工作，既然如此，若本科畢業能夠找到理想的工作，可以考慮先工作幾年，等想充電的時候再讀研也不遲。
如暫時沒找到合適的工作，不妨考慮先讀研。 其次，你要考慮好自己的實力，畢竟考研和找工作會有些衝突。如果認為自己有足夠的實力，不妨作一個兩手準備，在考研的同時兼顧找工作。
最後，我想家庭的經濟勢力也是自己應該考慮的一個方面。如果經濟狀況不允許，還是先工作較好。 希望以上幾條建議能夠給您以幫助
5樓：匿名使用者
不一定非得是教育學。你想當老師跟你是不是師範類沒有直接關係的！教師資格證也沒有規定非師範類不可以考，畢業以後多注意各地教師招聘（有的學校要求嚴格，有的學校則不會），參考就可以了！
6樓：匿名使用者
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教育學研究生出來能當老師嗎？
7樓：匿名使用者
可以，不過前提依然是要考到教師資格證。
高教資格可以在進入工作單位（高校）後到單位人事處去申請，一般會安排新老師集體去考。
中教資格得在畢業前考到，要不就算進了單位（中學）也不能上課，而這樣的情況一般是中學不願意承受的。
教育學研究生可以申請免考教育學，至於能不能免考教育心理學要看你們當地的認可與否了，現在好多地方還要考一科教師職業道德，只要通過了，就可以申請資格證了。
8樓：匿名使用者
先拿到教師資格證，科目自己決定，語文就是小學（中學）語文教師資格證。數學就是小學（中學）數學教師資格證。
文學和教育學考研要考哪些？這兩個對我來說都是跨專業的。對於想當老師來說，考哪個比較好？ 20
9樓：匿名使用者
文學考研分專業方向的，大致包括文學常識、你所報專業方向的理論、史。同時有很多需要獨自發揮的主觀性試題。教育學專業課近年來是全國統考，一張大綜合卷，300分，包括教育學基本原理，教育學史、教學案例設計等內容，包括有一定量的客觀題型。
考教育學的話當老師也可以，但走上仕途的可能性較大，文學則要看興趣，有興趣再去考，而且就業面相對寬一些，當然，當老師也是不錯的選擇~~
祝考研成功~~
10樓：匿名使用者
看你想當什麼老師了，如果說去中學你也願意，那就考文學，貌似是文學論，教育學基本進不了基礎教育當老師，當大學老師的話你得考名牌大學的教育學，而且基本也得博士才能教課，我是物理跨到教育的，考的不好，有問題可以問問我
11樓：匿名使用者
各有各的好處，不過，你可以考什麼對外漢語的專業課，聽老師說，教外國人的。老師還說，畢業後可以有很好的待遇和較高的薪水。
12樓：小茶
英語和政治是都要考的，專業課不同學校不同專業書目不同；
教育學研究生畢業後除了當老師還能做什麼
13樓：匿名使用者
1、國家行政教育系統，比如教育局之類的。
2、到高校做教務工作。
3、到一些師範類院校，當教育學公共課或專業課的老師。
4、一些教育研究所，或者教育類的雜誌社。
5、進高校當輔導員。
6、教育諮詢中心，培訓中心啥的。。
14樓：匿名使用者
你可以去嘗試應聘你感興趣的職業啊，只要用人單位錄用你，你就可以改行做你喜歡的任何職業。
15樓：棠棠媽咪
考公務員。。做心理鋪導老師。。。
教育學考研出來可以當什麼老師 5
16樓：哎喲帶你看娛樂
教授教抄
育基本理論與哲學，教育社會學，教育政策與法學等。
教育學考研屬於我國正規研究生考試中的一個一級學科專業，它擁有二級學科諸如教育學原理、教育史、比較教育學、課程與教學論、學前教育學、特殊教育學等。
二級學科之下，還分為諸多教育學方向，如教育學原理二級學科專業方向有：教育基本理論與哲學，教育社會學，教育政策與法學，家庭教育，德育原理等。
17樓：匿名使用者
不知道有教師資格證沒？在我所在的這個地方，學的專業其實跟當什麼老師沒什麼回太大的關係，只要學校需答要，你就是塊靈活的磚，但是前提是你學歷夠，教師資格證有，參加了當地的教師資格考試，然後被分配。語文老師有普通話等級限制，要考普通話證，其他的，只要你教得了就行。
18樓：路曉果
說實話，教育bai學這個專業出來du如果想當老師zhi
，像小學中學任課dao老師的話，估計不行，內因為你沒學具體學科的知容識。可以考博，在大學裡當教育學專業的老師。我認識的一人本科是地級二本院校英語專業，研究生是華東師範大學課程與教學論專業。
回到母校想當英語老師--不給。去找工作還是拿的本科文憑，那個研究生文憑只是跟人家說我在華東學習過。
19樓：寶清堂子
應該是研究教育問題的吧？比如說：教育局裡的教研組之類的
20樓：阿暉曠蔚
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我以後想當教師，現在想考研的話，考研方向是不是必須選教育類的？教育類的研究生就業方向是什麼？
21樓：blackpink_羅捷
首先要有教師從業資格證，這個代表你有沒有資格當老師。如果你是非師範生就還要先考教育心理學和教育學這兩門課程，拿到合格證之後，還需要拿普通話2甲證書一起，達到以上條件就可以去申請教師資格證了。考教育學的話必須想好以後教育的方向，比如**，高等，學前等等。
這樣才能有針對性的報考自己的研究方向。
教師，這個職業是人類社會最古老的職業之一。按照行業規範，在時間節點內，根據職稱和專業，向學生傳授科學文化經驗技術。他受社會的委託對受教育者進行專門的教育。
在社會發展中，教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。對學生來說，又是學生智力的開發者和個性的塑造者。因此人們把“人類靈魂的工程師”的崇高稱號給予人民教師。
在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。
張雪峰：讀了教育學研究生就是當老師嗎
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勤思安老師 西南大學學碩是自命題啦 專業課 課 是666教育學綜合啦 參考書如下 西南大學學術教育學綜合考試參考書目 一 666 教育學綜合 參閱書目 1.中國教育史 孫培青主編，華東師範大學出版社，2012年版。2.外國教育史 王天一 等 編著 北京師範大學出版社，1993年版。3.教育研究方法 ...
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題名考試網 首先要明確，研究生和高考一樣，都是需要考生通過努力才可以考生的。至於教育學研究生好不好考，要根據考生報考的學校來決定。一般來說，如果考生報考的學校屬於 985 211 這樣的一類學校，那麼考試難度肯定相對於一般的學校來說，難度是要大一點的。因為這類學校報考人數多，競爭激烈，所以他們的分數...