1樓：蟬鳴一聲
雨後的葡萄
冬去春來，有是一年好光景。 外婆在院子裡栽種了幾棵葡萄秧子，經過她悉心看護，葡萄樹上不時地冒出了好多嫩芽兒。又過好幾天，我再去看它時，它抽出了嫩綠的葉子了。
到了夏天，葡萄藤上已結了一串串青青的、小小的 葡萄。夏天，悶熱的天令人窒息著，屋裡屋外像個大火龍。連我家那隻可可小狗也張大嘴巴，伸了大大舌頭。
熱得躲在葡萄樹下休息呢。太陽公公怎麼老會跟我玩捉迷藏遊戲呀，讓我找不著它，原來太陽公公總躲到雲後面去睡覺呢。它一躲啊，那刺眼的陽光被烏雲所籠罩著了。
街道兩旁的梧桐樹枝條也搖曳著樹葉。瞬間，天下起了暴雨，像瓢澆似的，對面變得模糊起來。路面沾起了水花 。
一圈一圈地，可愛極了。
一陣雨過後，碧綠的葡萄葉子在雨水中舒展著，伸了伸懶腰。揉著似睡非睡的眼睛。它像一個可愛的小姑娘，穿著草綠色裙子，在迎著風跳舞呢。
我輕輕一碰，雨珠滾來滾去，好調皮，像個可愛的娃娃。從這個葉子落到另一個葉子上，好自在啊。我好羨慕它們 。
雨後葡萄在陽光照射下，像個碧綠色寶玉。 熠熠發光。我禁不住摘了一個，含在嘴裡又酸又涼 呢。雨後的葡萄不光是我一個人喜歡吧。
2樓：菲菲
葡萄沒啥品質，你咋寫呀？
寫一個作文。寫一種植物。
3樓：a證
有一種植物叫做仙人掌。它耐酷暑耐寒冬。我很喜歡這種植物。
記得我幾年前。我和媽媽在花店看到了一株水栽的仙人掌很想把它買下來，所以我就求媽媽幫我把仙人掌買下來，當時我還發誓要天天給它澆水之類的。媽媽只好無奈的幫我把仙人掌買了下來。
回到家我急忙把仙人掌擺放在陽光最充足的地方，然後我又急忙跑到衛生間用水壺給仙人掌澆水，澆過水之後我又圍在了仙人掌旁邊看了又看一點也不覺得乏味，可是過了幾分鐘後我就耐不住性子走開了，一邊走還一邊說“仙人掌沒什麼好看的，早知道就不買了！”所以從那以後我就再也沒有好好的看過仙人掌，也沒有給仙人掌澆過水，就好像完全忽視了仙人掌的存在一樣，媽媽也很忙也沒有給仙人掌澆過水。所以仙人掌就這樣度過了一個月。
一個月後，我的眼睛向仙人掌的那個地方瞟了一眼看到了仙人掌的根很長很多，我便驚訝的叫了起來“啊！媽媽你快來看啊！這個仙人掌居然還活著呢！
而且它的根變的好長好多，你快點來看看啊！”說完我便跑到仙人掌身旁，又仔細的看了起來，一邊看嘴裡還喃喃說道：“這個仙人掌怎麼還活著呢！
真奇怪，要是其他植物早就應該失去生命了吧！真奇怪真奇怪……”說著說著媽媽就來到了我身旁說：“讓你多學點課外知識，你不聽好了吧，這麼簡單的事情你都不明白！
”我聽了很是疑惑，就說：“媽媽難道你知道？”“我當然知道了。
”媽媽自豪中有夾雜這一點輕蔑的說 “那你告訴我啊”“要想知道必須自己去查閱仙人掌的知識”媽媽說“哦”我失望的回答了一聲。從那以後我和媽媽便每天都會給仙人掌澆水，我上學前還不忘在看看仙人掌。漸漸地仙人掌的根變短了同時也變少了。
這時我才明白原來仙人掌的根是用來吸水的啊！當時它的根長得這麼長都是為了吸收瓶底的那一點水啊。 從這個事情中我明白了仙人掌和人一樣，沒有什麼是完不成的只有你不敢想象的，人們的潛力都是潛在的，潛力都是被逼出來的。
4樓：肆水o可愛鳥
我有篇例文：
梅花小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花。
在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春與夏交接的季節。陽光明媚，奼紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，這一切，都像人們說得那樣，是的，這我也同意，春天確實是一個萬物復甦的季節。
她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無邊無盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。
然而，冬天，這四季中最沒有生氣的一個季節，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席捲而來，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時也被蓋上了厚厚的雪被。
夏天的那些花兒們，此時也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌豔，不再有了往日的富貴，不再有了往日了神氣，他們那僅剩下的矮小的枝，也在雪被的壓力下累得直喘粗氣，只能悲哀的等待著死神的到來。
而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細的枝幹，絲毫受不到風雪的影響。傲雪臨霜。
在風雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風雪的吹打……
這就是我喜愛梅花的原因，堅強不屈。雖然冬天是那樣的寒冷，以至於人們都懶得出門，然而梅花卻在風雪中開著那小小的花，而這小小的花，所象徵的精神，卻遠比那夏天中豔麗多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那梅花，像極了純白的雪，只是那雪花融化之後，留下的只是一灘汙跡，華而不實，虛假的很，而梅花，她是真真正正的純白，有時還帶著一點點粉紅，她留下的，是似有似無的芳香。她的樸質與素雅，也不是常人能所及的。
你看那在風雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅強不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰士們堅強不屈的精神多少有些相似嗎？
難道你就沒有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象徵了我們的革命戰士們，象徵了他們那種頑強不屈，勇於拼搏，渴望著暴風雪的來臨的那種精神，那種意志品質嗎？
人們讚美牡丹，是因為它的富貴，讚美荷花，是因為它的出淤泥而不染，而我讚美梅花，是因為她的那種堅強不屈，傲雪鬥霜的精神，同時也象徵了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!
大自然是美的, 那鬱鬱蔥蔥、四季常青的樹木,那千姿百態、萬紫千紅的花卉,以其色彩、情態、形狀、功能裝點著犬自然,也裝點著人們的生活,為我們創造了一個美麗宜人、多姿多采的環境,為人類提供了各種不可缺少的資源。我們的生存、生活離不開植物,花草樹木也成了同學們練習作文的重要題材。
描寫植物的文章,無論是記敘文,還是說明文,都離不開“狀物"、“詠物"。詠物言志,按照我國古代文藝理論家劉艇、《文心雕龍》的說法,就叫作“應物斯威,意物吟志",這句話的意思是z見到外界事物,觸發了某種思想,於是藉助描述外界事物,來表達自己的感受。例如,同學們在語文課上學過的《落花生》〈許地山著)、《松樹的風格》〈陶鑄著〉、《茶花賦》(楊朔著〉、《白楊禮讚》(茅盾著〉等,都是詠物言志的臉炙人口的佳作。
那麼,怎樣描寫植物呢?
首先,要仔細觀察,抓住植物的特徵進行具體的描繪。
同樣是花,春蘭、夏荷、秋菊、冬梅,各顯丰姿,即使是同一種花舟,在不同季節〈春夏秋冬〉和不同時間〈早晨、中午、晚上〉,其形狀、顏色、氣味也不相同。同樣是綠色,也還有嫩綠、翠綠、墨綠之分。同樣是香,也分清香、淡香、:
香等。各類植物的生長都有一定的規律,一般都是由萌發、-芽、出葉、抽枝、開挖到結果。描寫的時候,就應把植物i‘外形特點有壩序地記下來。
北京史家衚衕小學丁燁小朋友:了一篇幾百字的文章,題目叫《含羞草》,小作者觀察得很才細:“莖上長出一根根堅硬的東?
",“每一根葉軸上有七至二.四對長條形小葉",“莖頂部開花",“像一個個小絨球",“1輕一碰,一對對小葉就會順著葉軸閉合下垂"......小作者抓才含羞草各部分的特點有順序地寫下來,內容具體,知識性強。
描寫植物今既要抓住植物的靜態,又要抓住植物的動態如同樣是描寫翠竹,“它在隆冬深秋,涉霜雪,鬥風雨,修j挺拔,寧折不彎,它節節剛正,竿竿應心,亭亭玉立,神3.飄逸",以其獨特的風貌,言其靜態。“每當春風吹綠大江?
岸,桃李爭芳鬥豔的時候,家鄉竹園裡泥土就東一塊百一1地向上拱起,這是春筍聽到了春風的召喚,開始萌動了。i些春筍以頑強的生命力衝破重重阻力,從泥土中鑽出來,.經春市滋潤,一夜之間就能竄高許多。
雨後的清晨,家鄉自竹園分外秀美。朝陽初升,一抹金色的陽光首先照亮竹梢,1高矮矮的春筍挺著筆直的腰桿,筍線的歉葉上滾動著晶瑩6露珠......"以破土而出的竹筍、流光溢彩的竹林, 狀其動態而無論是描寫翠竹的靜態還是動態,在小作者的筆下,都!
現出一種美的境界。
其次,要託物言志,情景交融。
人在生活中觀察世相,常常發現“人"和“物"的某種聯絡於是,由物生情、託物言志的文幸由此產生。比如,花是蘭的,但美是千姿百態的。人的性格美、品質美,表現也是j彩紛呈。
一人們寫花,便產生對花的評價p這並不是說花有千麼性格,實際上是人之性格移在花上表現出來而已。上面說到的《翠竹情》一文,作者時而描寫家鄉的竹園,時而介紹翠竹的用途,時而歌頌竹子“鋼骨虛心"的品格,時而讚美家鄉人民的創造精神,敘述、描寫、議論、抒情溶於一體,揮墨自如,使這篇優美的抒情散文除了給人以美的享受之外,還讓人領悟到一個更深的立意:是那青青的翠竹“裝點了家鄉的土地,使江洲大地成為長江上的翁翠,正是這塊翁翠裝點了祖國母親的王帶,使我們偉犬祖國分外妖燒。
"筆端灌注了作者熱愛家鄉、熱愛祖國的真摯、濃烈的感情。又如,同樣是詠梅的文章,有的讚揚梅花的“旗幟鮮明"、“敢為物先"的精神,在那“眾芳搖落"、“雪壓冰封"的艱苦寂寞時刻,梅花能獨樹一幟,鬥冰雪,迎接春天,有的讚揚梅花的廉潔獻身的精神,在冰雪中,她挺立而出,把俏麗和幽香送給人們,在春光裡,她悄然隱退,把春天和溫暖留給人間,有的讚揚梅花的謙遜品格,嚴冬裡,她面對霜的淫威,昂首挺胸,凜然怒放,向百花報告春的訊息,“待到山花爛漫時,她在叢中笑,'。作文的表現方法不同,聯想與情思各異,但都表現了梅花高尚的情操和品格,給人以思想上的啟示,感想上的共鳴。
寫一種對自己有啟示的植物的作文
寫一種植物給你的啟示四百字
5樓：胡乙司覓
《蓮花的啟示》
在眾多的花卉之中，
唯有蓮花，美麗脫俗，品質出眾，令人敬回仰。她出淤泥而不答染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭玉立，可遠觀而不可褻玩，這真正是花中的君子啊。讀了宋人周敦頤夫子的愛蓮說一文，真是令人頓開茅塞。
文章為我們指明瞭生活的方向和境界。作為一個人，也應該像蓮花一樣出淤泥而不染，濯清漣而不妖，面對林林總總的各種**，始終保持底線，做一個高尚的人，做一個純粹的人，做一個脫離了低階趣味的人，做一個有益於社會的人。
如何才能實現呢？首先是誠信，古人云，人無信則不立。一個人有了誠信就生活得體面，就會受到他人尊敬，就會家庭和諧社會安定。
其次，人還要不斷地學習，還要把學到的知識應用到實際生活、工作中去。第三，人要有豐富的知識儲備，才能立足於社會工作和生活。最後，也要養育下一代，人類社會才能生生不息。
學習愛蓮說受到蓮花的啟示，學習真是太重要了。感謝周敦頤夫子的文章，感謝蓮花所具有的優秀品質。
寫一種植物作文，寫植物的作文
寫植物的作文 水仙花。每到春節，媽媽總要把家裡用鮮花裝扮一下。雖然只是小小的一束，都讓我體會到媽媽對家的熱愛和生活的情趣。去年冬天的一天，媽媽帶回來一盆 洋蔥 似的東西。看媽媽小心翼翼的裝盆，加水，忙了半天。我才恍然大悟 是水仙花！這些水仙的根真像大蒜的 蒜瓣 綠色的狹長葉子長得翠綠欲滴 既然是水仙...
作文 我愛你寫一種植物，求寫一種植物的作文（要2篇）
我愛你，吊籃 我家的陽台上擺放著一盆盆鬱鬱蔥蔥的吊蘭，清新雅緻，令人賞心悅目。吊蘭的葉片狹長且柔軟，層層疊疊，向四周舒展著，並微微向下懸垂。微風吹來，葉片紛紛隨風搖曳，彷彿一朵朵綻開的烟花，又好似乙個個舞動的小精靈。它的葉片顏色眾多，分為銀邊吊蘭 金邊吊蘭 純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠...
總分作文描寫植物，作文 寫一種植物 按總分總的結構來寫
在我家的陽台上,有一盆很不顯眼的仙人掌.仙人掌的身體像是一塊翡翠,又像乙隻可愛的小刺蝟.它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小看這些刺,這可是它用來自衛還擊的 呢 我被它刺過,媽媽也被它刺過,疼極了.媽媽曾多次要把它扔掉,可我不肯,因為我對它有一種特殊的感情,我愛那盆仙人掌.春天到了,萬物甦醒,...